《一年級(jí)美術(shù) 畫刺猬教案 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)美術(shù) 畫刺猬教案 人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)美術(shù) 畫刺猬教案 人教版 課 題：畫刺猬 教學(xué)目標(biāo)： 1通過訓(xùn)練使學(xué)生掌握概括基本形的方法。 2運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法并添加特征練習(xí)畫刺猬。 3培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，添加適當(dāng)?shù)谋尘啊? 教學(xué)重點(diǎn)：折線的節(jié)奏 教學(xué)難點(diǎn)：添加背景 教學(xué)過程： 談話導(dǎo)入 有一種小動(dòng)物，它長(zhǎng)得很奇怪，渾身是刺，膽子卻很小，你一靠近它，它就團(tuán)成一團(tuán)，人們確很喜歡它，你們知道它是什么嗎？對(duì)了它就是可愛的小刺猬，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)畫小刺猬（板書課題：畫刺猬）。 步驟方法 1. 刺猬的身體可以概括成半圓形。 2. 它身上的刺可用折線來概括。 3. 在圖畫紙上確定位置。 4. 先畫半原形。

2、5. 然后畫折線，注意折線的節(jié)奏。（可做單獨(dú)的畫線訓(xùn)練） 6. 涂色并添加背靜（注意與主體的和諧）。 實(shí)踐操作 在學(xué)生實(shí)踐操作的過程中為學(xué)生提供圖片資料，巡回指導(dǎo)，因材施教，注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 課堂小結(jié) 談收獲、談體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 附送： 2019-2020年一年級(jí)美術(shù) 畫大輪船教案 人教版 課 題：畫大輪船 教學(xué)目標(biāo)： 1通過訓(xùn)練使學(xué)生靈活掌握?qǐng)D形組合與切挖。 2運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法并添加特征練習(xí)畫大輪船。 3通過圖形組合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)散思維。 教學(xué)重點(diǎn)：圖形組合與切挖 教學(xué)難點(diǎn)：添加特征刻畫大輪船。 教學(xué)過程： 欣賞導(dǎo)入 出示各式輪船的圖片讓學(xué)生欣賞，感受輪船造型美，并引導(dǎo)學(xué)生分析概括基本形。 分析探討 ① 梯形可以分解成什么基本形。 ② 將兩個(gè)平行四邊形與一個(gè)梯形組合可以構(gòu)成一個(gè)什么形（船體） 組合與切挖演示 實(shí)踐操作 在學(xué)生實(shí)踐操作的過程中為學(xué)生提供圖片資料，巡回指導(dǎo)，因材施教，注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 課堂小結(jié) 談收獲、談體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。