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1、高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)選修高三語(yǔ)言文字應(yīng)用 四兩撥千斤虛詞1.子曰：“人能弘道，非道弘人?！闭撜Z(yǔ)衛(wèi)靈公賞讀：孔子說：“人能夠把道(規(guī)律)光大，而不是用道來支配人、左右人?！?.子曰：“有教無類。”論語(yǔ)衛(wèi)靈公賞讀：孔子說：“(我對(duì))人人都進(jìn)行教育，沒有(貧富、貴賤、地域、年齡等)區(qū)別?！泵滟p讀名句賞讀第1頁(yè)/共41頁(yè)3.子曰：“道聽而途說，德之棄也?！闭撜Z(yǔ)陽(yáng)貨賞讀：孔子說：“聽到道路上的傳言就四處散播，這是對(duì)道德的背棄?！?第2頁(yè)/共41頁(yè)語(yǔ)林?jǐn)X英吹噓吹捧都有不切實(shí)際地夸大、張揚(yáng)的意思，貶義詞?！按祰u”主要是自己對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)或功勞的夸大，說別人的較少；“吹捧”主要是以恭維、討好對(duì)方為目的，為對(duì)方吹噓捧場(chǎng)

2、?！按祰u”有夸張地宣揚(yáng)的意思；“吹捧”沒有這個(gè)意思。例句1：這輛轎車并不像銷售商所吹噓的那樣好。例句2：他們隨便胡說什么，都有人吹捧。第3頁(yè)/共41頁(yè)“風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)”，指沒有根據(jù)或惡意中傷的話，另指私下議論或暗中散布某種傳說?！傲餮则阏Z(yǔ)”，毫無根據(jù)的話，多指背后散布的誹謗性或挑撥離間的話。都表示沒有根據(jù)的話。異：前者多指無意傳說，傳說者多出于無知、懷疑和猜測(cè)；后者多指有意傳說，傳說者往往出于險(xiǎn)惡用心。例句1：宋福一有空也去幫著她推磨壓碾子，做些力氣活，這就不免要惹起一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。例句2：除了能信賴的媒體，在互聯(lián)網(wǎng)里存在的內(nèi)容也有很多是流言蜚語(yǔ) 。 風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)流言蜚語(yǔ)流言蜚語(yǔ)第4頁(yè)/共41頁(yè)課

3、題鏈接辨析虛詞的方法辨析虛詞的使用，一要弄清虛詞的語(yǔ)法功能和搭配習(xí)慣，掌握某些易誤虛詞的常見用法；二要注意辨析易混易誤虛詞的細(xì)微差別；三要注意關(guān)聯(lián)性詞語(yǔ)搭配使用的特點(diǎn)。在具體解答問題時(shí)，以下幾個(gè)方面值得重視：1把握詞性虛詞的詞性不同，其語(yǔ)法特點(diǎn)和語(yǔ)法功能也不同，我們只有把準(zhǔn)了詞性，才能做到準(zhǔn)確使用。如：人們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明，_首先放棄也最難放棄的就是母語(yǔ)。(必須/必需)第5頁(yè)/共41頁(yè)“必須”是副詞，表示“一定要”，作狀語(yǔ)，后面跟動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)?！氨匦琛倍嘧鲃?dòng)詞使用，表示“一定要有”、“不可缺少”，可作謂語(yǔ)或定語(yǔ)。這里句子后面有動(dòng)詞“放棄”，填入的詞語(yǔ)是狀語(yǔ)成分，

4、顯然應(yīng)當(dāng)用“必須”。 2分清差別對(duì)于表達(dá)功能相近的一些近義虛詞，要辨析出它們的異同點(diǎn)，明確它們意義和用法的差別，然后依據(jù)具體的語(yǔ)境作出選擇。如：當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí)，物體上浮，_物體下沉。(反之/否則)“反之”和“否則”都引出對(duì)立的另一面，但“反之”是與之前所述完全相反，是中性詞；“否則”是與之前所述內(nèi)容不同，含貶義，多用于不好的結(jié)果。句子所說的是一種物理現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)選用“反之”。第6頁(yè)/共41頁(yè)有些虛詞需要與實(shí)詞或者其他虛詞搭配使用，搭配有一定規(guī)矩，有的已形成固定格式，不能隨意更改。否則就違背了語(yǔ)言習(xí)慣，影響語(yǔ)意表達(dá)。如：老百姓說得好，_常年無災(zāi)情，不可一日不防備。(寧可/寧愿)此題要求

5、在“寧可”、“寧愿”兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇，作為表示取舍關(guān)系的關(guān)聯(lián)搭配是“寧可不可”或“寧愿不愿”。后面的句子用的是“不可”，從關(guān)聯(lián)搭配的習(xí)慣來看，這里應(yīng)當(dāng)選擇“寧可”。 3注意搭配注意搭配 第7頁(yè)/共41頁(yè)根據(jù)句子語(yǔ)法和表意的需要，虛詞位置恰當(dāng)，才能使句意準(zhǔn)確鮮明；錯(cuò)放位置，就會(huì)影響句意的表達(dá)甚至改變句子原意。如：由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。在復(fù)句中，如果前后兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可放在主語(yǔ)后邊，如果不同，就應(yīng)放在主語(yǔ)之前。該句后面兩個(gè)分句的主語(yǔ)不相同，分別為“質(zhì)量”和“成本”，關(guān)聯(lián)詞“不是”應(yīng)當(dāng)放在“質(zhì)量”前。 4明確位置明確位置 第8頁(yè)/共

6、41頁(yè)虛詞的功能是幫助表意，不能隨便省略，但也不能濫用，否則就會(huì)造成語(yǔ)言的重復(fù)累贅。如：初始階段，由于對(duì)灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，導(dǎo)致了勘探隊(duì)多次與遇到的油層擦肩而過。前一個(gè)句子用了“由于”，后一個(gè)句子用了“導(dǎo)致”，這里“由于”屬于濫用，是多余的。此句也可以保留“由于”，那就要把后句的“導(dǎo)致了”刪除。 5謹(jǐn)防贅余謹(jǐn)防贅余 第9頁(yè)/共41頁(yè)對(duì)連詞使用的判斷，有時(shí)需要看其連接的語(yǔ)句或短語(yǔ)是否合乎邏輯。如：在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們的企業(yè)如果善于把握“虧本”的策略，就能取得錦上添花和柳暗花明的效果。該句“錦上添花”、“柳暗花明”兩個(gè)詞語(yǔ)指不同情況，用了“和”使二者構(gòu)成并列關(guān)系，而從邏輯

7、事理上來說，兩種情況不可能在同一地方、同一時(shí)間同時(shí)出現(xiàn)，所以這里不能使用表并列關(guān)系的“和”，只能用表選擇關(guān)系的“或”。 6體察事理體察事理 第10頁(yè)/共41頁(yè)1請(qǐng)說出下面句子中的“把”各屬于什么詞類，并說明理由。我來把大門。抓了一把米。請(qǐng)把燈關(guān)了。答：_解析本題的主要目的是幫助學(xué)生理解“把”的不同用法和作不同詞類時(shí)的不同作用。答案中的“把”用作謂語(yǔ)，后面帶有名詞“大門”作賓語(yǔ)，是動(dòng)詞，是最典型的實(shí)詞；中的“把”是表示事物數(shù)量的量詞(名量詞)，屬于實(shí)詞；中的“把”后面帶有名詞構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，并引出“關(guān)”這一動(dòng)作的對(duì)象(燈)，是介詞，是典型的虛詞。預(yù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)作業(yè)第11頁(yè)/共41頁(yè)2指出下面句子的謂

8、語(yǔ)部分之前，哪些可以加介詞“被”，哪些不可以加“被”，并說明理由。電影票買著了。文章寫好了。衣服他撕破了。自行車小偷偷走了。答：_解析本題的主要目的是幫助學(xué)生理解介詞“被”的用法和漢語(yǔ)被動(dòng)句的特點(diǎn)。第12頁(yè)/共41頁(yè)可以加介詞“被”的是和。漢語(yǔ)的句子表示被動(dòng)意義，一般都要用介詞“被”引出施事成分并構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，或者單獨(dú)使用介詞“被”作狀語(yǔ)。有些句子可以用也可以不用介詞“被”字，例如“眼鏡打破了”，甚至施事名詞在句子里出現(xiàn)的時(shí)候，也不一定非用“被”字不可，例如“眼鏡我打破了”，“眼鏡是我打破的”。但是從歷史上來看，“被”字句所陳述的事情對(duì)于受事者(主語(yǔ)名詞)往往是不如意或不希望發(fā)生的。在現(xiàn)

9、代漢語(yǔ)中，被字句也通常都含有主語(yǔ)遭受某種不如意事情的意思。因此和兩個(gè)表示事情已經(jīng)做成功了的句子，盡管有被動(dòng)的意義，卻是不能加“被”字的。答案答案第13頁(yè)/共41頁(yè)第14頁(yè)/共41頁(yè)解析“偶爾”跟“經(jīng)?！毕鄬?duì)，表示“次數(shù)少”?！芭既弧备氨厝弧毕鄬?duì)，表示“意外”。選項(xiàng)C中應(yīng)該是表示意料之外的意思，故應(yīng)用“偶然”而非“偶爾”。答案C第15頁(yè)/共41頁(yè)4判斷依次填入下面各句橫線處的虛詞正確的一組()人家的進(jìn)度就要_超過咱們了，咱們得加油?。∧悴涣私庖幌虑闆r就大發(fā)議論，_太主觀了吧？王丹考慮問題腦子很靈活，劉磊的思路_敏捷。A馬上不免更加B馬上未免更加C立刻不免越發(fā) D立刻未免越發(fā)解析“馬上”所表示的

10、時(shí)間性幅度要稍大些，偏口語(yǔ)化；而“立刻”表示的是即刻要發(fā)生的事情，偏書面語(yǔ)化。“未免”表示對(duì)某種過分的情況不以為然，側(cè)重在主觀評(píng)價(jià)；“不免”則表示客觀上不容易避免?！霸桨l(fā)”限用于同一人或事物的進(jìn)一步變化；兩個(gè)人或事物比較時(shí)，不能用“越發(fā)”，只能用“更加”。答案B第16頁(yè)/共41頁(yè)5判斷下面各句橫線處必須加“的”字的一組()為實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)_發(fā)展，國(guó)家將在西部新建十大工程。天文學(xué)家在太陽(yáng)系外共發(fā)現(xiàn)28顆行星，它們_存在是通過間接渠道推出來的。風(fēng)險(xiǎn)投資的注入可以使你_錢袋立即充盈，有實(shí)力去市場(chǎng)拼搶廝殺，謀求發(fā)展。他有“乒壇黑馬”之稱，具備快、靈、狠特點(diǎn)，是歐亞高手取勝_最大障礙。

11、ABCD第17頁(yè)/共41頁(yè)解析“它們存在”是一個(gè)主謂詞組，“它們的存在”則是一個(gè)定中結(jié)構(gòu)的偏正詞組。而中主語(yǔ)位置上需要的是一個(gè)名詞性的詞組，因而要加“的”。中“取勝”不能直接修飾“障礙”，沒有“的”，這句話就不連貫了。答案B第18頁(yè)/共41頁(yè)1虛詞包括哪幾類詞？答：_提示漢語(yǔ)的虛詞主要有副詞、介詞、連詞、助詞和語(yǔ)氣詞這幾類。一、問題討論一、問題討論第19頁(yè)/共41頁(yè)2什么是副詞？答：_提示是一種用來修飾動(dòng)詞、形容詞、全句的詞，說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞。副詞是一種半虛半實(shí)的詞。副詞可分為：地點(diǎn)副詞、方式副詞、程度副詞、疑問副詞和連接副詞。第20頁(yè)/共41頁(yè)3什么是助詞？答：_提示是指

12、一種獨(dú)立性差、無實(shí)義的特殊虛詞。助詞通常附著在其他詞匯、詞組或是句子之上，以突出句子的結(jié)構(gòu)或者某種功能。助詞若位于句子的前、中、后，通常表示某種語(yǔ)氣；若用于句子中間或詞與詞之間，則表示提示某種結(jié)構(gòu)上的關(guān)系。助詞在漢語(yǔ)中，通常分為結(jié)構(gòu)助詞、時(shí)態(tài)助詞和語(yǔ)氣助詞三種。白話文中常見的助詞包括“的、了、著、吧、啊”等等；文言文中則有“之、乎、者、也、矣”等。第21頁(yè)/共41頁(yè)第22頁(yè)/共41頁(yè)理解虛詞的用法，必須搞清楚一些常見虛詞的區(qū)別。下面是幾組常用副詞的辨析。“因?yàn)椤焙汀坝捎凇倍际窃诒硎疽蚬P(guān)系的復(fù)句中用以引出原因的連詞，后面常有用來引出結(jié)果的連詞“所以”、“因而”或“因此”等和它們相配。例如：因?yàn)?/p>

13、這幾天實(shí)在事情太多，所以你來了以后我沒能及時(shí)來看你。由于問題復(fù)雜，對(duì)問題的看法又各不相同，因而一時(shí)很難取得一致的意見。三、相關(guān)知識(shí)三、相關(guān)知識(shí)幾組常見虛詞辨析幾組常見虛詞辨析1因?yàn)橐驗(yàn)?由于由于第23頁(yè)/共41頁(yè)由于他一貫軟弱，委曲求全，因此他僅有的一次發(fā)怒一直留在我的記憶里?！耙?yàn)椤焙汀坝捎凇彪m然都表示原因，但在用法上仍有不同。一是“因?yàn)椤痹诳谡Z(yǔ)和書面語(yǔ)中都用，“由于”一般用于書面語(yǔ)，不用于口語(yǔ)。二是“因?yàn)椤敝荒芡八浴迸浜?，而不能同“因而”、“因此”配合?！坝捎凇奔瓤梢酝八浴迸浜?，也可以同“因而”、“因此”配合。如前面例的“所以”不能換成“因而”或“因此”，而例的“因而”和例的“因此

14、”可以換成“所以”。第24頁(yè)/共41頁(yè)“以至”的意思相當(dāng)于“直到”、“甚至”，表示由小到大、由少到多、由低到高、由淺到深、由輕到重的遞進(jìn)關(guān)系(也可用于相反的方向)。連接的成分如不止兩項(xiàng)，“以至”一般用在最后一項(xiàng)之前。例如：一石居是在的，狹小陰濕的店面和破舊的招牌都依舊；但從掌柜以至堂倌卻已沒有一個(gè)熟人，我在這一石居中也完全成了生客。(魯迅在酒樓上)這項(xiàng)工藝改革成功的話，生產(chǎn)效率將會(huì)提高幾倍以至十幾倍。2以至以至/以致以致第25頁(yè)/共41頁(yè)“以至”還可以說成“以至于”。例如：對(duì)群眾的批評(píng)采取抵觸以至于壓制的態(tài)度，那是十分錯(cuò)誤的?！耙灾隆眲t表示“因果致使”的意思，用在因果復(fù)句的主句開頭，表示下文所

15、說的是上述原因所造成的結(jié)果。這種結(jié)果大多是不好的，或說話人所不希望的。例如：由于他不聽從勸告，以致上了別人的當(dāng)。第26頁(yè)/共41頁(yè)“以至”和“以致”，二者的區(qū)別應(yīng)該說是明顯的?？墒怯袝r(shí)似乎在同一個(gè)句子里，既可以用“以至”，也可以用“以致”。例如：在一片贊揚(yáng)聲中，他變得飄飄然起來，以至/以致看不到自己工作中的缺點(diǎn)。但是實(shí)際上，二者表達(dá)的意思是不同的?！耙灾痢北硎具f進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)程度的加深，意思是“在一片贊揚(yáng)聲中，他不僅變得飄飄然起來，而且發(fā)展到了看不到自己工作中缺點(diǎn)的程度”。這里的“以至”可以換成“甚至”?！耙灾隆北硎疽蚬P(guān)系，強(qiáng)調(diào)由于上述原因而造成的結(jié)果，意思是“他在一片贊揚(yáng)聲中由于變得飄飄然起

16、來，因此連自己工作中的缺點(diǎn)也看不到了”。這里的“以致”可以換成“因此”。第27頁(yè)/共41頁(yè)“不管”跟“不論”、“無論”意思相同，表示無條件，即表示某人或某事物在任何條件下都是如此。例如：不管困難有多大，我們都要克服。二十年來，不管夏天還是冬天，他都每天堅(jiān)持游泳。不管我同意不同意，喜歡不喜歡，他就自作主張把那衣服買下來了。不管刮風(fēng)和下雨，他都堅(jiān)持鍛煉。不管是大漢族主義或者地方民族主義，都不利于各族人民的團(tuán)結(jié)。3不管不管/盡管盡管第28頁(yè)/共41頁(yè)“盡管”則跟“雖然”意思相同，表示讓步轉(zhuǎn)折，即先讓步，承認(rèn)某件事是如此，然后再轉(zhuǎn)過來指出相反的一面。例如：盡管困難很大，但我們一定要完成任務(wù)?！安还堋焙?/p>

17、“盡管”不僅所表示的語(yǔ)法意義有明顯的差別，在用法上也有明顯的不同?！安还堋焙竺娴脑~語(yǔ)：或者是一個(gè)疑問形式，如例含有疑問代詞，是特指疑問形式，例是選擇問疑問形式，例是反復(fù)問疑問形式；或者是個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu)，例、例里的“刮風(fēng)和下雨”、“大漢族主義或者地方民族主義”?！氨M管”則相反，后面的詞語(yǔ)，不能是疑問格式，不能有選擇性。例如，我們只能說“盡管這樣”，不能說“盡管怎么樣”；只能說“盡管刮風(fēng)下雨”，不能說“盡管刮風(fēng)還是下雨”。第29頁(yè)/共41頁(yè)“而且、況且、何況”這三個(gè)都是表示遞進(jìn)關(guān)系的連詞，但意義和用法并不完全相同。比較：我們進(jìn)行研究的目的，不僅在于認(rèn)識(shí)世界，而且在于改造世界。不告訴他，她一定會(huì)著急，況

18、且這事終究是要告訴他的。這件事連小孩子都知道了，何況大人呢？4而且而且/況且況且/何況何況第30頁(yè)/共41頁(yè)雖然這三句話都是遞進(jìn)關(guān)系，但是所用連接詞不同。例表示一般的遞進(jìn)關(guān)系，所以用“不僅而且”，這里的“而且”不能用“況且、何況”來替換。例用“況且”表示進(jìn)一步申述理由，即在已經(jīng)說出的理由之外，再追加補(bǔ)充一層理由，相當(dāng)于口語(yǔ)中說的“再說”。這里的“況且”可以換成“何況”；有時(shí)也可以換成“而且”，但用了“而且”，“追加理由”這一層意思就不那么顯著了，因此在表示進(jìn)一步申述理由時(shí)不宜用“而且”。例用“何況”，有“逼近一層”的意思，一淺一深的兩件事，淺的如此，深的更不用說了，相當(dāng)于口語(yǔ)中的“甭說”。第3

19、1頁(yè)/共41頁(yè)這里的“何況”既不能用“而且”替換，也不能用“況且”替換。這說明“而且”多用來表示一般的遞進(jìn)；“況且”只能用來表示進(jìn)一步申述理由；“何況”主要用來表示“逼近一層”的意思，也可用來表示進(jìn)一步申述理由。第32頁(yè)/共41頁(yè)單擊此處進(jìn)入單擊此處進(jìn)入 訓(xùn)練落實(shí)篇訓(xùn)練落實(shí)篇第33頁(yè)/共41頁(yè)虛詞雖然名字里有個(gè)“虛”，但在語(yǔ)句中的作用不可小覷，它不僅具有很強(qiáng)的表達(dá)特定意義的功能，而且在某些句子中還有著實(shí)詞所無法替代的重要作用，就如一顆小小的螺絲釘，在平凡的位置卻起著重要的作用。請(qǐng)以“螺絲釘精神”為話題，寫一篇文章?！窘嵌纫唤嵌纫弧?螺絲釘精神螺絲釘精神第34頁(yè)/共41頁(yè)【示例】 談“螺絲釘精神

20、”雷鋒同志說過，他愿意做一顆革命的螺絲釘。其實(shí)就是做共產(chǎn)主義事業(yè)的平凡戰(zhàn)士，做一名普通的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的精力。在出生入死的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張思德、黃繼光、劉胡蘭、方志敏、邱少云、董存瑞等革命先烈，不怕艱難困苦，不懼槍林彈雨，為了祖國(guó)的解放、民族的生存，臨危不懼，視死如歸。他們用鮮血和生命換來了社會(huì)主義的大好河山。在大干快上的社會(huì)主義建設(shè)年代，王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、雷鋒、王杰等無數(shù)普通黨員，吃苦在前，享樂在后，在平凡的崗位上譜寫了動(dòng)人的事跡。第35頁(yè)/共41頁(yè)在加快發(fā)展的改革開放年代，孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長(zhǎng)霞等無數(shù)黨的干部，做官先做人，萬事民為先，一切從人民的困難需要著想，千方百計(jì)地

21、為老百姓解決實(shí)際困難，以人民的需求為本職工作的第一信號(hào)。在深入人心的小康社會(huì)建設(shè)年代，汪麗君、孔勝東、蔣定軍、繆文根、金曉梅等許許多多我們身邊的先進(jìn)人物，默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上埋頭苦干，他們沒有解放勞苦大眾的豪言壯語(yǔ)，也沒有驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，只是以一顆平常心，以一種“螺絲釘精神”出色地做好本職工作。那么，怎樣履行“永不生銹的螺絲釘精神”呢？從我做起，從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)做事就是真正的“螺絲釘精神”。第36頁(yè)/共41頁(yè)人非圣賢，孰能無過？“螺絲釘精神”是自我修養(yǎng)的境界，過去沒有從我做起，現(xiàn)在開始就好；原來一直想干大事，但終無業(yè)績(jī)，今天從小事做起就行。立即行動(dòng)是最實(shí)在的態(tài)度。第37頁(yè)

22、/共41頁(yè) 清劉淇助字辨略自序說：“構(gòu)文之道，不過實(shí)字虛字兩端，實(shí)字其體骨，而虛字其性情也。蓋文以代言，取肖神理，抗墜之際，軒輊異情，虛字一乖，判于燕越，柳柳州(柳宗元)所由發(fā)哂于杜溫夫者邪！”充分表明虛詞雖小意義重大。請(qǐng)以“平凡與偉大”為題寫一篇議論文?！窘嵌榷嵌榷?第38頁(yè)/共41頁(yè)【示例】 平凡與偉大在許多人眼中，平凡與偉大是兩個(gè)截然不同的反義詞，人們都希望偉大，追求偉大，都厭惡平凡，鄙棄平凡。平凡與偉大，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。但是平凡與偉大并不是對(duì)立的，而是相輔相成、互為因果的辯證關(guān)系。平凡能夠產(chǎn)生偉大。一滴水是平凡的，它勢(shì)單力薄，隨時(shí)可能蒸發(fā)，然而就是這一滴平凡的水，成千上

23、萬地匯聚在一起，變成小溪，排入河流，最終匯之于大海，一滴平凡的水也就變成了偉大的海洋。佛經(jīng)中說：從一滴水可以看到世界。第39頁(yè)/共41頁(yè)我們從這小小的一滴水中能看出這樣一個(gè)道理：平凡的事物，只要匯聚起來，就能成為偉大的力量。一只螞蟻是平凡的，但一群螞蟻卻能搬動(dòng)石塊；人民的個(gè)體是平凡的，但人民團(tuán)結(jié)起來的力量是偉大的。偉大中孕含著平凡。一座摩天高樓是偉大的，但是它需要許許多多平凡的墊腳石來支撐，如果沒有這些平凡的石塊，高聳入云的大樓就會(huì)坍塌；一條攔河大壩是偉大的，然而它是由一塊塊碎石組成的，如果沒有了這一塊塊碎石組成的鋼筋混凝土，大壩就會(huì)被沖垮。由此可見，偉大離不開平凡，沒有平凡，偉大將不復(fù)存在。平凡中孕育偉大，偉大是從平凡開始的，平凡與偉大是相對(duì)的，但偉大產(chǎn)生于平凡。 第40頁(yè)/共41頁(yè)