《七年級歷史下冊 第九學習主題 第6課 石窟藝術(shù)寶庫學案（無答案） 川教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史下冊 第九學習主題 第6課 石窟藝術(shù)寶庫學案（無答案） 川教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 石窟藝術(shù)寶庫 點擊新目標 1．熟記我國著名三大石窟名稱、地理位置； 2．理解解三大石窟不同的特點； 3．了解三大石窟的藝術(shù)價值和歷史價值。 鏈接舊知識 1．寫一寫中國四大古典名著名稱和作者； 2．列舉明代三大奇書名稱； 3. 中國最優(yōu)秀的古典小說是哪一部？ 課堂進行時 【情境導入】中國古代文化可謂豐富多彩，之前我們了解了四大發(fā)明、建筑奇觀、唐詩宋詞明清小說等等，這堂課讓我們走進中國古代的石窟藝術(shù)，去體會它那驚人的風采。傳說佛祖釋迦牟尼曾在山洞中修煉，得道成佛，后來印度出家人仿效他在山崖上開鑿洞窟誦經(jīng)、拜佛，由此產(chǎn)生了石窟藝術(shù)。印度的石窟藝術(shù)隨著佛教傳入了中國，并

2、和中國雕塑、繪畫等傳統(tǒng)藝術(shù)相結(jié)合，形成獨具中國特色的石窟藝術(shù)。 【課堂熱身】同學們！大家參觀過石窟景點嗎？我們可能有過旅游的經(jīng)驗，如果要參觀一個景點，最好是對這個景點先有所了解，是吧？那請同學們先閱讀課文，了解中國三大石窟，并圈畫出你看出的重點內(nèi)容?？梢詤⒖枷旅娴闹R建構(gòu)。 地理位置： 省敦煌鳴沙山斷崖上 莫高窟 開鑿年代：保存南北朝到宋元時近500個洞窟，多數(shù)在 開鑿 主要內(nèi)容（特點）：存有大量精美的 和 三大石窟 藝術(shù)高超 史料豐富 第20課 石窟藝術(shù)寶庫 歷史地位：

3、 云岡石窟 地理位置： 省大同五周山麓 開鑿年代：保存 開鑿的53個洞窟 特點： 藝術(shù)獨特，既繼承我國秦漢石刻藝術(shù)傳統(tǒng)，又融匯南亞雕刻風格 歷史地位：研究我國 的寶庫 地理位置： 省洛陽市 龍門石窟

4、 開鑿年代：北魏遷都洛陽后開始開鑿，大部分是 朝時期開鑿 特點：利用 雕刻而成大量摩崖造像，雕刻藝術(shù)高超 最大窟龕：奉先寺 佛龕 【新課探究】 1.參觀三大石窟藝術(shù)。 同學們在老師帶領下，欣賞一系列圖片，領略石窟藝術(shù)風采。 2．回答問題：我國有哪三大石窟藝術(shù)？

5、 三大石窟藝術(shù)突出的特點分別是什么？ 這些絢爛多彩的石窟藝術(shù)對今天來說有哪些研究價值？ 3．抒發(fā)點滴感想。 同學們面對這些色彩絢麗的壁畫、形態(tài)各異的塑像、高大宏偉的雕像，想到了什么呢？ 【課堂小結(jié)】石窟藝術(shù)是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，凝結(jié)了我國古代勞動人民高超的藝術(shù)水平，它是古代勞動人民生產(chǎn)、生活的原始保存，為研究當時的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活提供了豐富的史料。當然，可想而知，開鑿石窟也耗費了大量的人力、物力和財力。當時的人們很辛苦，也很了不起?。? 齊聲朗讀黑板知識建構(gòu)。 課堂大練兵 學習測評1、2小題 同步訓練單項選擇題列舉題 選做同步訓練能力提升1、2小題 課后談收獲 1．你記住了哪些內(nèi)容？ 2．讀一讀：同步訓練“閱讀感悟”。