幼兒園中班健康教案：中班健康活動
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幼兒園中班健康教案 中班健康活動 年 月 日 部 門 活動目標 1 認識手的結構和功能 了解五個手指的名稱 2 幫助幼兒理解 體會自己的小手很能干 3 簡單了解保護手的方法 活動準備 1 手的圖片2 動物大指偶5 個小指偶若干 與幼兒人數相同 3 操作材料 1 夾珠子 筷子 木珠 2 穿珠子 3 繪畫 涂色 手套 活動過程 一 幼兒操作老師簡單介紹操作內容和材料 請幼兒操作 讓 幼兒在操作的時候想一想 你是用什么來做這些事的 二 引導幼兒說說自己的小手能做什么 使他們體會到自己的 小手很能干 提問 1 剛才你做了什么 是用什么做的 2 除了剛才做的事以外 你的小手還會做什么 個別 回答 與旁邊的幼兒交流 老師小結 小朋友的小手真能干 可以做這么多的事 那么 小手為什么會這 么能干呢 手上有些什么呢 請小朋友伸出自己的小手仔細地看一看 三 觀察認識手1 幼兒觀察手提問 你的手上有什么 手指 2 認識手指名稱 1 介紹手指名稱 出示圖片 分別介紹五個 手指的名稱 最矮最粗的叫大姆指 讓幼兒伸出大姆指表揚表揚小 朋友 也表揚表揚自己 最細最小的叫小指 讓幼兒伸出小指 中間 最高的是中指 讓幼兒伸出中指 中指和大姆指中間的叫食指 請幼 兒伸出食指 中指和小指中間的叫無名指 幼兒伸出無名指 2 鞏固 認識手指 a 老師分別將動物指偶戴在五個手指上 幼兒說 老師將 戴在 指上 b 游戲 戴指偶 老師說一個手指的名字 幼兒取一個指偶 戴在相應的手指上 3 認識手的其它部分 1 手指長在哪里 手掌 2 手還可以怎樣分 手心 手背 老師伸出手心 手背提醒幼兒 四 幼兒討論 如果沒有手會怎樣 怎樣保護手 討論后請個別幼兒回答 老師小結 勤洗手 保持手的清潔 不玩刀和其它尖的東西 以防觸傷自己的 小手 冬天外出戴手套 涂一些護膚品等 五 引導幼兒想想怎樣 使自己的小手更能干 教育幼兒多動手 勤動手 提問 怎樣使自己的小手更能干 啟發(fā)幼兒想想 如果什么事都請爸爸 媽媽或爺爺 奶奶做 小手會不會很能干 教育幼兒自己的事情自己做 還要幫助大小做一些力所能及的事 活動延伸 1 讓幼兒繼續(xù)操作 2 在日常生活中提醒 督促幼兒學著自 己的事自己做
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- 幼兒園 中班 健康 教案 活動
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