秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

2022年高中生物 第三章 細胞的基本結構 第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學案 新人教版必修1

上傳人:xt****7 文檔編號:106781827 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?6.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高中生物 第三章 細胞的基本結構 第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學案 新人教版必修1_第1頁
第1頁 / 共4頁
2022年高中生物 第三章 細胞的基本結構 第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學案 新人教版必修1_第2頁
第2頁 / 共4頁
2022年高中生物 第三章 細胞的基本結構 第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學案 新人教版必修1_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高中生物 第三章 細胞的基本結構 第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學案 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高中生物 第三章 細胞的基本結構 第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學案 新人教版必修1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物 第三章 細胞的基本結構 第二節(jié) 細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作學案 新人教版必修1 甘肅省寧縣第三中學 王建華 學習 目標 知識 掌握細胞器的結構和功能;掌握生物膜系統(tǒng)的結構和功能;學會觀察葉綠體和線粒體;理解細胞結構和功能的統(tǒng)一性 能力 理解細胞各細胞器及生物膜系統(tǒng)的結構和功能具有統(tǒng)一性, 學會自己制作細胞的結構模型 情感 認同細胞是一個基本的生命體系,各部分協(xié)調(diào)配合完成生命活動; 參與小組合作交流,體驗合作學習的快樂; 學習重點 細胞器的結構和功能;生物膜系統(tǒng)的結構和功能 學習難點 制作人的口

2、腔上皮細胞臨時裝片,使用高倍顯微鏡觀察線粒體 學習方法 任務驅(qū)動 目標教學法 實驗法 合作學習法 讀書指導法 課時安排 2節(jié)課 課序 教 學 內(nèi) 容 教師活動 學生活動 準備 部分 參考書P46右圖,在下細胞中1-9的結構名稱,寫在序號邊。 理解立體圖和平面圖的區(qū)別、聯(lián)系 基本 部分 引入:一個工廠要想生產(chǎn)一個優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,需要若干個車間和部門的協(xié)調(diào)配合才行。同樣,細胞作為最基本的生命系統(tǒng)層次,要想完成生命活動,也需要類似各個部門的結構合作才行。 細胞質(zhì)中這些忙碌的車間稱為

3、 。 板書:一、細胞器之間的分工 細胞器 位置(動物或植物) 結構 功能 線粒體 葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 核糖體 溶酶體 液泡 中心體 一)、同桌合作,完成下面表格: 通過上述表格內(nèi)容歸納: 1.細胞器中具有兩層膜的細胞器: 2.沒有膜的細胞器有: 3.具有單層膜的細胞器有:

4、 4.與能量有關的細胞器有: 5.含有少量DNA和RNA的細胞器是: 6、含有色素的細胞器: 如何把各種細胞器分離出來? 練習: 在低溫下,將葉片置于研缽中研磨后,將葉細胞勻漿分級離心,結果如圖所示。請用S1~S4,P1~P4回答問題。 (1)DNA含量最多的是___________。 (2)在___________中,主要存在合成蛋白質(zhì)的結構。 (3)給P2照光有氧生存,說明

5、P2主要是___________。 二)、實驗:觀察葉綠體和線粒體 閱讀教材P47,完成: 1、觀察葉綠體可選用 或 。觀察線粒體可用 細胞,借助 染成 色,便于觀察。 2為什么觀察線粒體要染色而觀察葉綠體不要染色? 二、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合(分泌蛋白的合成和運輸) 閱讀P48資料分析, 1、 你能說出細胞中各個細胞器名稱嗎?(提問) 2、分泌蛋白在哪里合成?

6、 3、分泌蛋白從合成到分泌到細胞外,經(jīng)過了哪些部位? 4、請學生描述分泌蛋白的合成和運輸過程。 5、分泌蛋白合成和分泌過程需要能量嗎?能量由哪里提供? 總結 蛋白質(zhì)合成 ( ) 運輸 ( ) 能量 ( ) 包裝和分泌 ( ) 排出 (

7、 ) 補充資料:同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程,叫做示蹤元素,用示蹤元素標記的化合物,化學性質(zhì)不變。人們可以根據(jù)這種化合物的放射性,對有關的一系列化學反應進行追蹤。這種科學研究方法叫做同位素標記法。 三、細胞的生物膜系統(tǒng) 1、包括三個部分: 膜、 膜和 膜。 2、功能三個: ①使細胞有個相對穩(wěn)定的 ,同時在與外界的 、 和 起決定性作用。②為 提供了附著

8、位點,有利于反應的進行。③把細胞隔成一個個小區(qū)室,保證了細胞生命活動 、 地進行。 類比教學 引導合作, 點評,總結 板書 提問,講評 考點清理 總結 板書 合作式學習,完成表格,并爬黑板板書 歸納

9、練習 閱讀 思考 識圖, 理解結構和功能的統(tǒng)一性,明白各細胞器的協(xié)調(diào)配合。 閱讀,回答 結束 部分 1、 識別細胞的亞顯微結構圖。 2、 各個細胞器的圖示和功能。 3、 分泌蛋白的合成和分泌過程。 4、 生物膜的范圍和功能。 復習 反思 課堂練習: 1、對生物膜化學組成的表敘最全面的是 A.蛋白質(zhì)、糖類、類脂 B.糖蛋白、類脂C.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) D.糖蛋白、脂質(zhì) 2、心肌細胞與腹肌細胞相比,含有較多的 A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

10、 C.高爾基體 D.核糖體 3、關于線粒體和葉綠體的共同點的敘述中,不正確的是( ) A.都與能量的轉(zhuǎn)換有關 B.所含的酶的功能都相同 C.都是具有雙層膜結構的細胞器 D.都不存在于原核細胞中 4、某種毒素因妨礙呼吸而影響有機體的生命活動,這種毒素可能作用于細胞的 A.核糖體   B.細胞核   C.線粒體   D.細胞膜 5、在唾液腺細胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細胞器有(  )。 A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核

11、糖體、中心體、中心體 6、草履蟲與細菌都具有的細胞器是( ?。?。 A.核糖體     B.線粒體     C.核膜    D.染色體 7、科學研究發(fā)現(xiàn):附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質(zhì)。下列哪種物質(zhì)是由這一類核糖體合成的?( )。 A.血紅蛋白  B.胰島素 C.甲狀腺激素  D.性激素 8、蘋果的甜味物質(zhì)來自于蘋果的( )。 A.細胞壁 B.細胞膜 C.葉綠體 D.液泡 9、右圖是某種生物細胞的亞顯微結構圖, (1)與小麥根毛細胞相比,該細胞特有的細胞器是[ ]    。 (2)與動物細胞相比,該細胞特有的細胞器有[?。?    和[?。?    ,同時動物細胞有,而此細胞沒有的細胞器是 。 (3)能產(chǎn)生ATP合成酶的細胞器是[ ?。?    。(4)該細胞所需要的能量主要由[ ?。荨    ?  提供。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!