人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 過關(guān)檢測(cè)題
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人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 過關(guān)檢測(cè)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 平直公路上并排停放著兩輛汽車,一段時(shí)間后,坐在甲車上的小明感覺乙車向北運(yùn)動(dòng),關(guān)于兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是 A.以地面為參照物,乙車一定向北運(yùn)動(dòng) B.以地面為參照物,甲車一定是向南運(yùn)動(dòng) C.以甲車為參照物,地面一定是靜止的 D.以乙車為參照物,甲車一定向南運(yùn)動(dòng) 2 . 某輛汽車以4m/s的速度從甲地開往乙地,當(dāng)駛完一半時(shí)改用6m/s的速度行駛到乙地,甲、乙兩地相距2400m,則汽車在甲、乙兩地的平均速度為( ) A.10m/s B.5m/s C.4.8m/ D.6m/s 3 . 有五位同學(xué)用分度值為毫米的刻度尺測(cè)量同一本科學(xué)課本的寬度,測(cè)量值分別為18.52cm,18.48cm,19.80cm,18.49cm,18.51cm,下列數(shù)據(jù)最接近真實(shí)值的是 A. B. C. D. 4 . 一個(gè)人騎自行車沿平直的公路行駛,第一秒內(nèi)通過的路程是3 m,第二秒內(nèi)通過的路程是 4 m,第三秒內(nèi)通過的路程是5 m,則( ) A.前 2s 內(nèi)的平均速度是 4 m / s B.前 2s 內(nèi)的平均速度是 3.5 m / s C.這 3s 內(nèi)的平均速度是 5 m / s D.后 2s 內(nèi)的平均速度是 5 m / s 5 . 在下列單位中,長度的國際單位是( ) A.米/秒(m/s) B.千米(km) C.米(m) D.厘米(cm) 6 . 小云同學(xué)在一次測(cè)量木塊長度時(shí),如圖所示,則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊真實(shí)值的是( ) A.3.0cm B.3.25cm C.3.00cm D.3.5cm 7 . 某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量了一物體長度,共測(cè)量7次,記錄的結(jié)果如下:5.24dm、5.23dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.則該物體長度是( ) A.5.24dm B.5.238dm C.5.2375dm D.5.23dm 8 . 甲、乙兩小車在平直軌道上從同一點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖像分別如圖(a)和(b)所示,由圖像判斷錯(cuò)誤的是 A.甲車的速度小于乙車的速度 B.以甲車為參照物,乙車向西運(yùn)動(dòng) C.經(jīng)過6秒,兩車相距0.6米 D.通過3.6米的距離,甲車比乙車少用3秒 9 . 攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面(如圖):一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休息.下列說法正確的是( ) A.以烏鴉為參照物,老鷹是運(yùn)動(dòng)的 B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的 C.以老鷹為參照物,烏鴉是靜止的 D.以地面為參照物,老鷹是靜止的 10 . 小夢(mèng)從山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)獲悉,帆船比賽項(xiàng)目將在美麗的微山湖舉行.下圖為本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物寧寧參加帆船比賽項(xiàng)目的宣傳畫.下列說法中正確的是( ) A.風(fēng)吹帆船前進(jìn)說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持 B.比賽中的帆船速度有變化但慣性不變 C.帆船的重力與受到的浮力是一對(duì)平衡力 D.比賽中的兩艘帆船始終是相對(duì)靜止的 二、填空題 11 . 某日,我國“海翼”號(hào)水下滑翔機(jī)在太平洋深潛,08時(shí)12分02秒,水面輪船聲吶接收到正下方“海翼”號(hào)發(fā)出的聲信號(hào)“--------…----?----…---??”表達(dá)了信號(hào)發(fā)出時(shí)刻的時(shí)、分、秒信息.已知海水中聲速是1500m/s,發(fā)信號(hào)時(shí)“海翼”號(hào)距離輪船________km.“海翼”號(hào)受到海水壓強(qiáng)6.6107Pa,則其1cm2表面受到海水壓力為________N. 12 . 物理學(xué)中將物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的增加量定義為加速度.依據(jù)該定義,若某物體在t時(shí)間內(nèi)速度從v1增加到v2,則加速度為______,現(xiàn)有一小球從靜止開始以3m/s2的加速度加速運(yùn)動(dòng)2s,則2s末小球的速度為______. 13 . 我們坐在汽車上,透過車窗向看向遠(yuǎn)處,感覺遠(yuǎn)處的景物跟著車一起向前運(yùn)動(dòng),近處的景物則向后退去.以車為參照物,遠(yuǎn)處的景物________,以近處景物為參照物,遠(yuǎn)處的景物________(兩空都選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”). 14 . 設(shè)計(jì)時(shí)速為225km/h的“超級(jí)巴士”在迪拜投入運(yùn)營。當(dāng)它以180km/h的速度行駛時(shí),20min通過的路程是___km;以____為參照物,司機(jī)是靜止的。 15 . 一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在1 min內(nèi)通過的路程為120 m,則它的速度為________m/s,其物理意義為____________________________. 16 . 同學(xué)們用圖的玻璃管做了“研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有秒表和_____;根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的路程時(shí)間圖像如圖,則氣泡上升的速度為____cm/s. 17 . 如圖所示是小華同學(xué)描繪的兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)路程-時(shí)間圖像。由圖像可知,甲物體前4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是_________;乙物體運(yùn)動(dòng)的速度是_________m/s。 18 . 小明周末騎自行車郊游,智能手機(jī)上的悅動(dòng)圈軟件記錄的其運(yùn)動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。則你認(rèn)為軟件上顯示的“平均配速1′53″”的意思是________________________,小明全程的平均速度約為________m/s。 19 . 測(cè)得200頁的紙的厚度為1.50cm,則一張紙的厚度為_____mm . 三、實(shí)驗(yàn)題 20 . 小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí),越快滑到底端。對(duì)此他猜想:“物體離地高度一定時(shí),斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。 (1)實(shí)驗(yàn)所需的公式___________; (2)實(shí)驗(yàn)器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測(cè)量工具有____________________; (3)實(shí)驗(yàn)步驟(可用畫圖或文字表述)__________ : 21 . 小夏對(duì)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體又施加一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的力,發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)得更快了.小夏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量kg 推力N 起始速度/ms-1 5秒后速度/ms-1 10秒后速度/ms-1 15秒后速度/ms-1 1 1 1 2 7 12 17 2 1 2 2 12 22 32 3 1 3 2 17 32 47 4 2 2 2 7 12 17 5 3 3 2 7 12 17 物體運(yùn)動(dòng)速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力有什么關(guān)系?請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.(1)比較第1、2、3次數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:; (2)比較2、4或3、5次數(shù)據(jù),可得出結(jié)論: 四、計(jì)算題 22 . 某同學(xué)以4 m/s的速度從早上7:20出發(fā)上學(xué),他家距學(xué)校2 km,問:該同學(xué)能否在7:30前趕到學(xué)校? 23 . 甲乙兩人相距100米,兩人向同一方向出發(fā),乙以5米/秒的速度提前1分鐘出發(fā),若甲以9米/秒的速度去追乙,則需要多少時(shí)間才能追上? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 四、計(jì)算題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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