江蘇專版2022年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題專項(xiàng)檢測(cè)卷三遺傳B卷--重點(diǎn)增分練含解析
《江蘇專版2022年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題專項(xiàng)檢測(cè)卷三遺傳B卷--重點(diǎn)增分練含解析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇專版2022年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題專項(xiàng)檢測(cè)卷三遺傳B卷--重點(diǎn)增分練含解析(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、江蘇專版2022年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題專項(xiàng)檢測(cè)卷三遺傳B卷--重點(diǎn)增分練含解析 一、選擇題 1.(2018·鹽城二模)下列有關(guān)生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.差速離心法:細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離 B.模型構(gòu)建法:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究種群數(shù)量變化規(guī)律 C.假說—演繹法:基因分離定律的發(fā)現(xiàn)和果蠅白眼基因位于X染色體上的發(fā)現(xiàn) D.同位素標(biāo)記法:研究光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段中相關(guān)物質(zhì)的來源與去路 解析:選A 細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離采用差速離心法,葉綠體中色素的分離采用紙層析法。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)采用的是物理模型,研究種群數(shù)量變化規(guī)
2、律采用的是數(shù)學(xué)模型?;蚍蛛x定律的發(fā)現(xiàn)和果蠅白眼基因位于X染色體上的發(fā)現(xiàn)均采用了假說—演繹法。研究光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段中相關(guān)物質(zhì)的來源與去路采用了同位素標(biāo)記法,如用同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明光合作用釋放的氧氣來自水。 2.控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比為9∶7,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比是( ) A.1∶3 B.1∶1 C.1∶2∶1 D.9∶3∶3∶1 解析:選A 兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,用C和c、P和p表示,F(xiàn)2的性狀分離比為9∶7,是9∶3∶3∶1的變式,說明F1是雙雜合子,其基因型是CcPp,
3、且C和P同時(shí)存在時(shí)(C_P_)表現(xiàn)為顯性性狀,其他情況(C_pp、ccP_和ccpp)均表現(xiàn)為隱性性狀。F1與隱性個(gè)體測(cè)交,即CcPp×ccpp,其后代的基因型及比例為CcPp(顯性)∶Ccpp(隱性)∶ccPp(隱性)∶ccpp(隱性)=1∶1∶1∶1,所以測(cè)交后代的性狀分離比為1∶3。 3.艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”,進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.添加S型細(xì)菌DNA的R型細(xì)菌培養(yǎng)基中只長(zhǎng)S型菌落 B.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)R型細(xì)菌 C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化 D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是單
4、獨(dú)觀察S型細(xì)菌各種組分的作用 解析:選A 添加S型細(xì)菌DNA的R型細(xì)菌培養(yǎng)基中既有R型菌落又有S型菌落(少數(shù))。 4.(2019屆高三·蘇錫常鎮(zhèn)四市一模)研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞內(nèi)雙鏈DNA具有自我修復(fù)功能,雙鏈DNA的一條鏈發(fā)生損傷(堿基錯(cuò)配或堿基丟失)后,能以另一條鏈為模板并對(duì)損傷鏈進(jìn)行修復(fù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.DNA分子的修復(fù)過程需要DNA聚合酶 B.DNA復(fù)制過程中A與C的錯(cuò)配會(huì)導(dǎo)致DNA損傷 C.DNA在自我修復(fù)前后,分子中的堿基比例保持不變 D.若損傷的DNA不能被正常修復(fù),則可能引發(fā)基因突變 解析:選C DNA分子的修復(fù)過程是以一條鏈為模板,修復(fù)損傷鏈的過程
5、,需要DNA聚合酶的催化;雙鏈DNA的一條鏈發(fā)生損傷指的是堿基錯(cuò)配或堿基丟失,因此DNA復(fù)制過程中A與C的錯(cuò)配會(huì)導(dǎo)致DNA損傷;若DNA損傷是由于堿基錯(cuò)配或丟失導(dǎo)致的,則自我修復(fù)前后堿基比例會(huì)發(fā)生改變;若損傷的DNA不能被正常修復(fù),會(huì)導(dǎo)致堿基對(duì)發(fā)生改變,進(jìn)而引發(fā)基因突變。 5.下圖表示某新型流感病毒通過細(xì)胞膜入侵宿主細(xì)胞并增殖的過程。相關(guān)敘述正確的是( ) A.③⑥過程所需的酶和堿基配對(duì)方式相同 B.宿主細(xì)胞為病毒增殖提供核苷酸和氨基酸 C.⑦過程需要兩種RNA參與 D.在該病毒內(nèi)完成了過程RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) 解析:選B ③為逆轉(zhuǎn)錄過程,需逆轉(zhuǎn)錄酶參與,堿基配對(duì)方
6、式為U—A、A—T、G—C、C—G,⑥為轉(zhuǎn)錄過程,需RNA聚合酶參與,堿基配對(duì)方式為T—A、A—U、G—C、C—G;病毒的增殖過程中需要宿主細(xì)胞為其提供核苷酸和氨基酸,從而產(chǎn)生病毒的RNA和合成病毒的蛋白質(zhì);⑦為翻譯過程,該過程需要mRNA、tRNA和rRNA三種RNA參與;圖示的遺傳信息流動(dòng)方向是在宿主細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的,而不是在病毒內(nèi)。 6.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( ) A.缺乏古洛糖酸內(nèi)酯氧化酶基因的人,均衡飲食條件下不會(huì)患?jí)难? B.先天愚型患者第五號(hào)染色體上缺失一段染色體片段,患兒哭聲似貓叫 C.苯丙酮尿癥患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,導(dǎo)致不能生成苯丙氨酸而患病 D.
7、先天性心臟病是多基因遺傳病,個(gè)體是否患病與基因有關(guān),與環(huán)境因素?zé)o關(guān) 解析:選A 對(duì)于缺乏古洛糖酸內(nèi)酯氧化酶基因的人,正常環(huán)境中均衡飲食可以滿足機(jī)體對(duì)維生素C的需求,不會(huì)患?jí)难?。貓叫綜合征是由患者第五號(hào)染色體上缺失一段造成的,患兒哭聲似貓叫;先天愚型患者是由于其21號(hào)染色體多了一條。苯丙酮尿癥患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,因此不能代謝食物中常有的苯丙氨酸。多基因遺傳病易受環(huán)境因素的影響。 7.如圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是( ) A.個(gè)體甲的變異對(duì)表型無影響 B.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常 C.個(gè)體甲自交的后代,性狀
8、分離比為3∶1 D.個(gè)體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常 解析:選B 個(gè)體甲的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,由于基因互作,缺失了e基因?qū)Ρ硇涂赡苡杏绊懀粋€(gè)體乙的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位,變異后個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)形成的四分體異常;若E、e基因與其他基因共同控制某種性狀,則個(gè)體甲自交的后代性狀分離比不一定為3∶1;個(gè)體乙雖然染色體沒有基因缺失,但是基因的排列順序發(fā)生改變,仍可能引起性狀的改變。 8.某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開。若將適量的該物質(zhì)加入培養(yǎng)液中進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
9、 B.細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙 C.細(xì)胞的增殖過程受到抑制 D.所有細(xì)胞都停留在分裂前期 解析:選D DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均發(fā)生DNA解旋,如果DNA雙鏈不能解開則DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄以及細(xì)胞的增殖都會(huì)受到影響;因?yàn)镈NA復(fù)制發(fā)生在間期,所以該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂間期。 9.一個(gè)種群中AA占25%,Aa占50%,aa占25%。如果因?yàn)榄h(huán)境的變化,每年aa個(gè)體減少20%,AA和Aa個(gè)體分別增加20%。一年后a基因的頻率為( ) A.45.5% B.20% C.18.2% D.15.6% 解析:選A 根據(jù)題意可知,aa個(gè)體每年減少20%,因此一年后aa的個(gè)體為25%×(1-20%)
10、=20%,同理一年后AA的個(gè)體為25%×1.2=30%,Aa為50%×1.2=60%,故a基因的頻率為(20×2+60)/[(20+30+60)×2]≈45.5%。 10.(多選)近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(如圖)。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.向?qū)NA可在RNA聚合酶催化下合成 B.Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點(diǎn)核苷酸之間的氫鍵 C.通過修飾Ca
11、s9蛋白讓它只切開單鏈,可減少非同源染色體末端間連接的機(jī)會(huì) D.該技術(shù)可被用于關(guān)閉、啟動(dòng)基因的表達(dá)或替換基因 解析:選ACD RNA聚合酶可以催化核糖核苷酸脫水縮合形成RNA;核酸內(nèi)切酶Cas9的作用是破壞DNA特定位點(diǎn)核苷酸之間的磷酸二酯鍵;通過對(duì)Cas9蛋白的修飾,讓它不切斷DNA雙鏈,而只是切開單鏈,這樣可減少非同源染色體末端間連接的機(jī)會(huì),大大降低染色體變異的風(fēng)險(xiǎn);該技術(shù)目前可被用于關(guān)閉、啟動(dòng)基因的表達(dá),也可以通過切斷雙鏈替換基因。 11.(多選)下圖表示基因型為HhRr的番茄植株(兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑,相關(guān)敘述正確的是( ) A.
12、品種甲與幼苗B的基因型相同的概率為1/4 B.通過途徑3獲得的新品種,能穩(wěn)定遺傳的概率為1/4 C.途徑3、4獲得幼苗的過程均需要植物組織培養(yǎng)技術(shù) D.培育的新品種甲、乙、丙、丁依次為二倍體、二倍體、單倍體、四倍體 解析:選AC 幼苗B是用葉肉細(xì)胞培養(yǎng)得到的,基因型不變,仍為HhRr,品種甲是經(jīng)過自交得到的,基因型為HhRr的概率為1/4;途徑3是單倍體育種,獲得的品種丙全是純合子;途徑3花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗A需要通過植物組織培養(yǎng),途徑4由葉肉細(xì)胞獲得幼苗B也需要通過植物組織培養(yǎng);途徑3獲得的品種丙為二倍體。 12.(多選)現(xiàn)用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得
13、F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表。有關(guān)敘述正確的是( ) 測(cè)交類型 測(cè)交后代基因型種類及比值 父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb F1 乙 1 2 2 2 乙 F1 1 1 1 1 A.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種 B.F1產(chǎn)生的基因組成為AB的花粉可能有50%不育 C.F1花粉離體培養(yǎng),所得純合植株的概率為0 D.上述兩種測(cè)交結(jié)果不同,說明兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律 解析:選ABC 山核桃甲(AABB)、乙(aabb)作親本雜交得到的F1基因型為AaBb,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的基因型有AABB、AaBB、aaBB、AABb
14、、AaBb、aaBb、AAbb、Aabb、aabb,共9種;F1作父本測(cè)交時(shí),乙產(chǎn)生的配子為ab,所以F1產(chǎn)生的花粉基因組成及比例為AB∶Ab∶aB∶ab=1∶2∶2∶2,說明基因組成為AB的花粉有50%不育;F1產(chǎn)生的花粉基因組成為AB、Ab、aB、ab,離體培養(yǎng)所得單倍體植株基因型為AB、Ab、aB、ab,沒有純合子;假設(shè)兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,則F1產(chǎn)生的配子只有AB、ab,測(cè)交后代基因型應(yīng)該只有2種,與表中結(jié)果不符,說明假設(shè)不成立,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,其遺傳遵循自由組合定律。 二、非選擇題 13.(2018·南京二模)野生型果蠅為紅眼長(zhǎng)翅的純合子,卷翅和紫眼是在果蠅中
15、較常見的突變體,其基因分別位于果蠅的Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)染色體上(圖甲),某研究人員在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了紫眼卷翅果蠅,用該果蠅與野生型果蠅雜交,得到F1均為紅眼,其中卷翅個(gè)體數(shù)為219,野生型個(gè)體數(shù)為251(圖乙),接著針對(duì)F1果蠅的不同性狀分別進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。假設(shè)果蠅的眼色由基因A、a控制,翅型由基因B、b控制,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。請(qǐng)回答下列問題: 雜交類型 后代性狀及比例 F1紅眼果蠅雌雄交配 紅眼∶紫眼=3∶1 F1卷翅果蠅雌雄交配 卷翅∶長(zhǎng)翅=2∶1 F1長(zhǎng)翅果蠅雌雄交配 全為長(zhǎng)翅 (1)根據(jù)研究結(jié)果推測(cè),紫眼為___________性性狀,親本紫眼卷翅果
16、蠅的基因型為___________。 (2)表中卷翅∶長(zhǎng)翅=2∶1的原因是___________________________________________。 (3)若用F1中紅眼卷翅果蠅雌雄交配得到F2,則F2表現(xiàn)型紅眼卷翅∶紫眼卷翅∶紅眼長(zhǎng)翅∶紫眼長(zhǎng)翅=__________,F(xiàn)2紅眼卷翅果蠅產(chǎn)生AB配子的概率為___________,若取F2中的紅眼卷翅雌雄個(gè)體自由交配得到F3,F(xiàn)3中紅眼卷翅的比例是___________。 (4)若科研人員將實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)的紫眼卷翅果蠅相互交配,后代并未發(fā)生性狀分離,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該紫眼卷翅果蠅中還存在一個(gè)隱性致死基因(純合時(shí)致死,雜合時(shí)存活),
17、已知卷翅基因位于圖甲中1處,則該致死基因可能位于_______處(填數(shù)字)。存在該致死基因的紫眼卷翅果蠅自由交配產(chǎn)生的后代有____種基因型。 解析:根據(jù)提供信息分析,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)常染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律。野生型果蠅為紅眼長(zhǎng)翅的純合子,與紫眼卷翅果蠅雜交,子一代全部是紅眼,說明紅眼對(duì)紫眼是顯性性狀,親本相關(guān)基因型為AA、aa,子一代都是Aa,因此表格中子二代紅眼(A_)∶紫眼(aa)=3∶1;子一代卷翅∶長(zhǎng)翅=1∶1,類似于測(cè)交,無法判斷顯隱性關(guān)系;子一代卷翅果蠅雌雄交配,后代出現(xiàn)了長(zhǎng)翅,說明卷翅對(duì)長(zhǎng)翅為顯性性狀,則親本相關(guān)基因型為Bb、bb,子一代為Bb∶
18、bb=1∶1,但是子二代卷翅∶長(zhǎng)翅=2∶1,說明卷翅中純合子BB致死。(1)根據(jù)以上分析已知,紫眼是隱性性狀,親本紫眼卷翅的基因型為aaBb。(2)根據(jù)以上分析已知,子一代卷翅基因型為Bb,子二代性狀分離比是2∶1,而不是3∶1,說明卷翅基因純合時(shí)致死(BB致死)。(3)F1中紅眼卷翅果蠅基因型為AaBb,則雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼∶紫眼=3∶1,卷翅∶長(zhǎng)翅=2∶1,因此F2表現(xiàn)型紅眼卷翅∶紫眼卷翅∶紅眼長(zhǎng)翅∶紫眼長(zhǎng)翅=6∶2∶3∶1;F2紅眼卷翅果蠅的基因型及比例為1/3AABb或2/3AaBb,其產(chǎn)生AB配子的概率=(1/3+2/3×1/2)×1/2=1/3;若F2中的紅眼卷翅雌雄個(gè)
19、體自由交配得到F3,F(xiàn)3中紅眼卷翅的比例=(1-2/3×2/3×1/4)×2/3=16/27。 (4)紫眼卷翅果蠅的基因型為aaBb,相互交配后代并沒有發(fā)生性狀分離,說明致死基因與b連鎖,則致死基因應(yīng)該在2處;后代基因型及其比例理論上應(yīng)該為aaBB∶aaBb∶aabb=1∶2∶1,其中aaBB、aabb致死,因此存在該致死基因的紫眼卷翅果蠅自由交配產(chǎn)生的后代有1種基因型。 答案:(1)隱 aaBb (2)卷翅基因純合時(shí)致死(BB致死) (3)6∶2∶3∶1 1/3 16/27 (4)2 1 14.(2018·南通一模)圖1~圖4為四種病毒侵染人體相應(yīng)細(xì)胞后的增殖過程,請(qǐng)回答下列問題:
20、 (1)過程①需要的原料是___________,催化過程②的酶是___________________。 (2)乙肝病毒感染肝細(xì)胞后,一般很難根除,原因是_______________________________ _________________________。治療乙肝時(shí),通過藥物抑制過程③比抑制過程④的副作用小,這是因?yàn)開__________________________________________________________________ _____________________________________________________
21、________________________。 (3)脊髓灰質(zhì)炎病毒的+RNA除了參與病毒組成外,還具有的功能有_______________。假設(shè)脊髓灰質(zhì)炎病毒基因組+RNA含有a個(gè)堿基,其中G和C占?jí)A基總數(shù)的比例為b。則以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA,共需要含堿基A和U的核糖核苷酸______個(gè)。 (4)逆轉(zhuǎn)錄酶在過程⑤⑥中發(fā)揮重要作用,由此可判斷逆轉(zhuǎn)錄酶的作用有__________(填數(shù)字序號(hào))。 ①催化DNA鏈的形成 ?、诖呋疪NA單鏈的形成?、矍懈頓NA分子 解析:據(jù)題圖分析,過程①表示DNA的復(fù)制,過程②表示轉(zhuǎn)錄,過程③表示逆轉(zhuǎn)錄,過程④表示翻譯,過程⑤
22、表示逆轉(zhuǎn)錄,過程⑥表示逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA插入人的細(xì)胞核DNA分子中。(1)根據(jù)以上分析已知,過程①表示DNA的復(fù)制,需要的原料是脫氧核苷酸;過程②表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化。(2)據(jù)圖2分析可知,乙肝病毒的雙鏈DNA會(huì)整合到人體細(xì)胞核DNA分子中,所以很難剔除。過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程;過程④在人體蛋白質(zhì)合成過程中都存在,因此通過藥物抑制過程③比抑制過程④的副作用小。 (3)據(jù)圖3分析可知,脊髓灰質(zhì)炎病毒的+RNA可以翻譯形成RNA復(fù)制酶、復(fù)制形成-RNA,也可以參與子代病毒的組成。假設(shè)脊髓灰質(zhì)炎病毒基因組+RNA含有a個(gè)堿基,其中G和C占?jí)A基總數(shù)的比例為b,則A+U有a(1-b)個(gè),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,以病毒基因組+RNA為模板先合成-RNA,再合成一條子代+RNA,共需要含堿基A和U的核糖核苷酸2a(1-b)個(gè)。(4)過程⑤表示逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程,說明逆轉(zhuǎn)錄酶可以催化DNA鏈的形成;過程⑥逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA插入人的細(xì)胞核DNA分子中的過程,說明逆轉(zhuǎn)錄酶可以切割DNA分子。 答案:(1)脫氧核苷酸 RNA聚合酶 (2)乙肝病毒的DNA會(huì)整合到人體細(xì)胞的DNA中,難以清除 過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而過程④在人體蛋白質(zhì)合成過程中都存在 (3)翻譯和復(fù)制的模板 2a(1-b) (4)①③
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版