《山東省臨沭第二中學高中物理第七章機械能守恒定律功學案無答案新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省臨沭第二中學高中物理第七章機械能守恒定律功學案無答案新人教版必修2（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題：功 【學習目標】 1．初步認識做功和能量變化的關系。 2．理解功的概念和做功的兩個要素。 3．明確功是標量，知道W＝Flcosa的適用范圍，會用功的公式進行計算。 4．理解正功、負功的概念，會根據公式計算多個力的總功。 5．初步理解化變力為恒力、處理變力做功的思想方法。 【學習重點】 功的概念和功的計算公式以及正、負功的意義。 【學習難點】 功的概念、正、負功的意義。 【問題導學】 目標一：功 1.觀察課本57頁的幾個圖：在起重機的拉力作用下、在機車牽引力的作用下、在手的壓力作用下，木頭、列車、握力器能量的變化，討論分析功和能之間的聯(lián)系。 2.閱讀課本5

2、7－58頁的內容，完成以下有關功的幾個問題： （1）功的定義是什么？ （2）做功的兩個不可缺少的因素是什么？ （3）功的公式、單位是什么？ （4）對于功的公式的使用要注意： ①只能用于求恒力的功.如果力是變力，無論力的大小變化，還是力的方向變化，都不能直接用W＝Flcosa求功. ②力F對物體做功的多少決定于三個因素：________、__________和___________，跟物體做什么運動（勻速運動或變速運動）無關，也跟物體同時受到的其他力無關. 目標二：正功和負功 你認為功是矢量還是標量？有無正負？ 思考：如何辨認力的方向與位移方向的夾角？ 2、 根據

3、W＝Flcosa完成下面的表格。 α cosα W 物理意義 α=π/2 表示力F對物體( ) α＜π/2 表示力F對物體( ) π/2＜α≤π 表示力F對物體( ) 正功和負功的意義。 正功的意義：力對物體做正功，表明此力的效果是 物體的運動，是動力做功。 負功的意義：力對物體做負功，表明此力的效果是 物體的運動，是阻力做功。 一個力對物體做負功，也可說成物體 這個力做了功（取正值） 思考：比較－8J的功與5J的功大小？ 目標三：總功 1、例題：一個質

4、量m=150kg的物體，受到水平方向的拉力F=500N，在水平地面上由靜止開始移動了L=5m。物體與地面間的滑動摩擦力F阻=100N。求： （1）各個力對物體所做的功 （2）各個力對物體做功的代數和 （3）物體所受的合力 （4）合力對物體做的功 2、根據上一題總結幾個力對物體所做的總功的方法 3適用條件：幾個力為恒力；且這幾個力可以同時出現(xiàn)，也可以不同時出現(xiàn)。 基礎題（一看就懂，一做就會） 1．如圖所示，質量為M的物體，受水平力F的作用，在粗糙的水平面上運動，下列說法中不正確的是(　　) A．如果物體做加速直線運動，F(xiàn)一定對物體做正功 B．如果物體做減速

5、直線運動，F(xiàn)一定對物體做負功 C．如果物體做勻速直線運動，F(xiàn)一定對物體做正功 D．如果物體做減速直線運動，F(xiàn)可能對物體做負功 2. 人以20 N的水平恒力推著小車在粗糙的水平面上前進了5.0 m，人放手后，小車又前進了2.0 m才停下來，則小車在運動過程中，人的推力所做的功為(　　) A．100 J B．140 J C．60 J D．無法確定 3．以一定的速度豎直向上拋出一小球，小球上升的最大高度為h，空氣的阻力大小恒為F，則從拋出至落回出發(fā)點的過程中，空氣阻力對小球做的功為(　　) A．0 B．－Fh C．－2Fh

6、 D．－4Fh 4．關于作用力與反作用力做功的關系，下列說法正確的是(　　) A．當作用力做正功時，反作用力一定做負功 B．當作用力不做功時，反作用力也不做功 C．作用力與反作用力所做的功一定是大小相等 D．作用力做正功時，反作用力也可以做正功 5．關于摩擦力對物體做功，以下說法中正確的是(　　) A．滑動摩擦力總是做負功 B．滑動摩擦力可能做負功，也可能做正功 C．靜摩擦力對物體一定做負功 D．靜摩擦力對物體總是做正功 6．如圖所示，一個人用于水平方向成600角的力F=40N拉一個木箱，在水平地面上沿直線勻速前進了8m，求： （1）拉力F對木箱所作的功（2）摩

7、擦力對木箱所作的功（3）外力對物體做的總功 達標題組（跳起來，摘下豐碩果） 7．用與水平面成α角斜向上的恒定拉力F拉著質量為m的物體在水平面上運動，第 一次在光滑水平面上，做勻加速直線運動，位移為x，F(xiàn)做功W1；第二次在粗糙水平 面上，做勻速直線運動，位移也為x，F(xiàn)作功W2，則( ) A. W1>W2 B. W1

8、1=0.2ｍ/s2； （2）勻速提高； （3）勻加速下降，加速度大小a2=0.2ｍ/s2. 9．如圖所示，在傾角α= 37°的斜面上，質量m=10kg的物體在平行斜面向上的拉力F=120N作用下，沿斜面上滑距離L=2m，已知物體與斜面間動摩擦因數μ=0.5. （1）計算各力對物體做的功； （2）計算物體所受各力所做的總功。（取g=10m/s2） 10．動滑輪是一種簡單機械，如圖所示，滑輪和繩子的質量不計，用力開始提升原來靜止的質量為10kg的物體，以2m/s2的加速度勻加速上升，求前3秒內拉力F做的功（不計阻力，ｇ=10ｍ/s2） . 11．如圖所示，質

9、量為m的滑塊放在光滑斜面上，斜面與水平面間的摩擦力不計，當滑塊從斜面頂端滑到斜面底端的過程中(　　) A．重力對滑塊做功 B．滑塊受到斜面的支持力與斜面垂直，所以支持力對滑塊不做功 C．斜面對滑塊的支持力對滑塊做負功 D．滑塊對斜面的壓力對斜面做正功 拓展題組（勇往直前，試一試） 12．一個質量m＝2kg的物體，受到與水平方向成37°角斜向上方的拉力F=10N,在水平地面上移動的距離s=2m.物體與地面的滑動摩擦因數μ=0.2，求： （1）各外力對物體所做的功？ （2）外力對物體所做的總功 （3）如果將拉力F改為與水平方向成37°角斜向下方，那結果又將如何。 （ｇ=10ｍ/s2） 13．如圖，小球在大小不變的拉力F的作用下，在水平槽內做圓周運動。如果圓半徑為R，拉力F的方向恒與小球瞬時速度方向一致，則在小球運動一周過程中，拉力F所做的功多大？