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2020級(jí)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 國(guó)家的生產(chǎn)與社會(huì)變革 第8課 商鞅變法講學(xué)稿(無(wú)答案) 川教版

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2020級(jí)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 國(guó)家的生產(chǎn)與社會(huì)變革 第8課 商鞅變法講學(xué)稿(無(wú)答案) 川教版_第1頁(yè)
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1、第8課 商鞅變法 【課程標(biāo)準(zhǔn)】通過(guò)商鞅變法等史實(shí),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。 重點(diǎn):1. 商鞅變法的內(nèi)容。 2. 商鞅變法的評(píng)價(jià)。 難點(diǎn):1. 改革派和保守派的觀點(diǎn)分歧。 2. 商鞅變法的某些措施的含義及作用。 一、預(yù)習(xí)回答: 1、記住戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志。 2、理解商鞅變法的原因和意義。 3、記住商鞅開(kāi)始變法的時(shí)間和變法的主要內(nèi)容。 4、寫寫秦國(guó)新都城的地名。 5、認(rèn)認(rèn)本課的插圖分別反映的內(nèi)容。 6、怎樣評(píng)價(jià)商鞅變法。 二、課堂學(xué)習(xí)與討論: 1、導(dǎo)入:戰(zhàn)國(guó) 戰(zhàn)國(guó)七雄 合縱與連橫 “戰(zhàn)”與“變” 2、討論:商鞅變法的原因有哪些?

2、 各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步;秦國(guó)較落后,處于落后挨打局面。 3、講述“立木賞金”的故事。 4、分角色表演:改革派和保守派的觀點(diǎn)分歧。 5、歸納:商鞅變法的主要內(nèi)容及其作用。 6、問(wèn)題探究: 公元前338年,秦孝公去世,太子即位,即秦惠王。公子虔等人告發(fā)商鞅謀反,秦惠王下令逮捕商鞅。商鞅逃至邊關(guān),欲宿客舍,客舍主人不知他是商君,見(jiàn)他未帶憑證,告以商君之法,留宿無(wú)憑證的客人是要治罪的。商鞅想到魏國(guó)去,但魏國(guó)因他擒公子卯,拒絕他入境。他回到自己的封地,舉兵抵抗,結(jié)果失敗,最終被車裂而死。有人說(shuō),商鞅死了,其變法也最終失敗了,你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。 (不同意。因?yàn)樽兎ǖ某蓴〔辉谟谧兎ㄕ?/p>

3、的生死,而在于變法的目的是否達(dá)到。商鞅雖死,但變法獲得成功,因?yàn)榍貒?guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,戰(zhàn)斗力增強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。) 課堂小結(jié):秦孝公為改變落后挨打局面,任用商鞅推行了一系列措施—改革土地制度,重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,遷都咸陽(yáng)、推行限制,嚴(yán)明法令,使秦國(guó)發(fā)生了根本性變化。 三、檢測(cè)與練習(xí): 1.某校七年級(jí)二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”這課中,表演了一出歷史短劇。下列各項(xiàng),錯(cuò)誤的是( )A.甲同學(xué)扮演秦孝公任命商鞅主持變法 B.乙同學(xué)扮演生產(chǎn)糧食布帛多的人獲得獎(jiǎng)勵(lì) C.丙同學(xué)扮演獲得軍功的大將接受爵位 D.扮演秦孝公的甲同學(xué)向全國(guó)頒旨:廢除土地私有制 2.商鞅變法發(fā)生在

4、( ) A.魏國(guó) B.齊國(guó) C.楚國(guó) D.秦國(guó) 3.有關(guān)商鞅變法的說(shuō)法,正確的是( ) ①變法代表了新興地主階級(jí)的利益 ②“獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按勞授爵”是改革的一項(xiàng)重要措施 ③改革措施體現(xiàn)了法家思想 ④商鞅被殺說(shuō)明改革違背了歷史發(fā)展潮流 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4. 下列哪一措施不屬于商鞅變法的內(nèi)容?( ) A.改革土地制度 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.重農(nóng)抑商 D.建立分封制 5.商鞅變法增強(qiáng)了秦國(guó)國(guó)力,

5、下列各項(xiàng)屬于商鞅變法內(nèi)容的是( ) ①國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣 ②“尊王攘夷”,擴(kuò)充疆界 ③獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) ④沒(méi)有軍功的舊貴族仍享有特權(quán) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.商鞅變法后秦國(guó)的農(nóng)民想獲得爵位最好的途徑是( ) A.努力種田織布 B.在戰(zhàn)爭(zhēng)中建立軍功 C.努力開(kāi)墾荒地 D.經(jīng)商發(fā)財(cái) 7.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法為那國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)( ) A.魏國(guó)

6、B.吳國(guó) C.秦國(guó) D.晉國(guó) 8.“令既具,未布,恐民之不信,己乃立三丈之木於國(guó)都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙。復(fù)曰‘能徙者予五十金’。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令?!边@是《史記》對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次變法的記載,實(shí)施這次變法的人物是( ) A.商鞅 B.秦始皇 C.漢武帝 D.北魏孝文帝 9.商鞅變法為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容不包括( ) A.改穿漢服 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.建立縣制 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 10.經(jīng)過(guò)下列哪次改革,秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家?( ) A.晉文公改革 B.管仲改革 C.商鞅變法 D.孝文帝改革 11.“縣”作為行政區(qū)劃單位的制度由來(lái)已久,這種制度開(kāi)始于( ) A.西周 B.春秋 C.戰(zhàn)國(guó) D.唐朝 四、疑問(wèn)與反思:

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