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1、(北京專版)中考物理總復(fù)習(xí) 第07課時 浮力及其應(yīng)用練習(xí)
( ?。?.潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中,他受到的浮力
A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.始終不變 D.先增大后不變
( ?。?.如圖所示,小明先用密度計測量某種液體的密度,之后又用它去測量海水的密度,如果該密度計在這種液體中受到浮力的大小為F浮1,在海水中受到浮力的大小為F浮2,則
A.F浮1>F浮2 B.F浮1=F浮2 C.F浮1<F浮2 D.不能確定
( ?。?.俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中會漂浮,李子投入水中會下沉.對此現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西
2、瓜漂浮時所受浮力大于重力
C.李子下沉過程中所受水的壓強不變 D.李子浸沒后,下沉過程所受浮力大小不變
( ?。?.我國完成了速度超過400km/h的高鐵交會試驗,兩列高速運行的列車交會過程中,產(chǎn)生“強吸力”的原因是兩車之間的空氣
A.流速大,壓強大 B.流速小,壓強小
C.流速大,壓強小 D.流速小,壓強大
( ?。?.把雞蛋浸入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底(如圖甲所示),再往杯中加鹽使雞蛋懸?。ㄈ鐖D乙所示),下列說法正確的是
A.液體的密度:ρ甲=ρ乙
B.雞蛋排開液體的質(zhì)量:m甲<m乙
C.雞蛋受到的浮力:F甲=F乙
D.液體對杯底的壓強:P甲=P乙
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3、.一重為0.6N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中,如圖所示,雞蛋在甲中懸浮,在乙中漂浮,則雞蛋在甲中受到的浮力為 N,甲的密度 乙的密度(選填“>”、“<”或“=”).
7.下列A、B、C、D四幅圖是“探究浮力的大小與排開水所受重力關(guān)系”的過程情景,請根據(jù)圖示完成下面的填空.
(1)實驗中的所用圓柱體的重力為 N.
(2)在情景圖B中存在的錯誤是 ?。?
(3)糾正錯誤后,繼續(xù)實驗,在情景C中,圓柱受到的浮力F浮= N.
(4)圓柱體排開的水所受的重力G排= N.
(5)實驗結(jié)果表明:浸在水中的物體受到的浮力 物體排開水所受到的重力.
(6)糾正錯誤后,圓柱體從剛接
4、觸水面到全部浸沒水中,水對溢水杯底的壓強 (選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“保持不變”).
( ?。?.未煮過的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則此時湯圓
A.受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的小
B.受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的小
C.受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的大
D.受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的大
( ?。?.將體積相同材料不同的甲、乙、丙三個實心小球,分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮,如圖所示,下列說法正確的是
A.三個小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m乙>m丙
B.
5、三個小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F丙<F乙
C.三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關(guān)系是p甲>p乙>p丙
D.三個燒杯底部對桌面的壓強大小關(guān)系是p′甲>p′乙=p′丙
10.某實驗小組利用甲圖所示的器材,來探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”:
(1)選擇器材,驗證猜想:
探究一:只選擇器材a、c、d、e,就可探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”;
探究二:只選擇器材 ?。ㄟx填器材編號),就可探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”;
探究三:只選擇器材a、b、d、e,就可探究 .
(2)在上述過程中采用的研究方法主要是 ?。?
A.比值法 B.等效法 C.控制變量法 D.估算法
(3)完成以上探究后,他們又按乙圖所示的步驟進(jìn)行了測量物質(zhì)密度的實驗.
①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N;將它浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)F2= N,則此時物體所受浮力為F浮= N;
②將a金屬塊浸沒到煤油中,此時彈簧測力計的示數(shù)F3=4.0N,由此可知煤油的密度為ρ煤油= kg/m3.