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2019年浙教版科學(xué)七上第一章《科學(xué)入門》測試及答案C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ） A．稱量NaCl固體 B．稀釋濃硫酸 C．蒸發(fā)食鹽水 D．滴加液體 2 . 下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（ ） A．量取9.5ml的液體可用100mL的量筒 B．試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱 C．具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重 D．為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原試劑瓶 3 . 用刻度尺測量物體長度，下列情況中屬于誤差的是（ ） A．觀察時，視線未能與刻度尺垂直 B．測量用的刻度尺本身刻度不完全均勻 C．未能估讀到分度值的下一位 D．物體的左邊緣未對準(zhǔn)尺的零刻度線，將物體右邊緣所對刻度值作為讀數(shù) 4 . 下列檢測符合實(shí)際的是（ ） A．一本七年級科學(xué)教科書的長度約為26cm B．一瓶普通礦泉水的容積約為500L C．人體感覺舒適的溫度約為37℃ D．一個籃球場的面積大約為20m2 5 . 一支刻度模糊不清的溫度計(jì)，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它插入冰水混合物中時，液柱的長度為7cm，插入沸水中時，液柱的長度為32cm，當(dāng)把該溫度計(jì)插入某種液體時，液柱長度為15cm，則此液體的溫度是（ ）． A．32℃ B．28 ℃ C．60 ℃ D．25℃ 6 . 端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如圖所示）。若甲的體積比乙小，則下列分析合理的是（ ） A．甲的質(zhì)量比乙大 B．乙受到的浮力大于重力 C．甲的密度比乙大 D．乙受到的浮力大于甲受到的浮力 7 . 下圖所示為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（ ） A． B． C． D． 8 . 下列現(xiàn)象和發(fā)明創(chuàng)造不相關(guān)的是 A．火山爆發(fā)——人造衛(wèi)星 B．水沸騰頂起壺蓋——蒸汽機(jī) C．吊燈的擺動——擺鐘 D．蘋果落地——萬有引力定律 9 . 用“小方格法”是測不規(guī)則物體的面積常用的方法，例如科學(xué)課本 P22 頁（如圖）就用此方法測量了一片葉子的面積，下列說法正確的是（ ） A．若不占有整個小方格就不算入該物體的面積 B．只要占有小方格就應(yīng)算入該物體面積 C．用這種方法可以測出葉片的真實(shí)面積 D．方格越小測出的面積越接近真實(shí)值 10 . 如圖是小金同學(xué)用量筒測量一個小石塊的體積的兩個實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)中要注意在量筒中要加入“適量的水”。根據(jù)如圖所示量筒和小石塊，則下列水的體積不符合“適量的水”的要求的是（ ） A．6毫升 B．21毫升 C．25毫升 D．31毫升 11 . 關(guān)于“刻度尺、量筒、量杯、溫度計(jì)”下列說法正確的是 A．都有“零刻度” B．刻度線都是均勻的 C．測量的精確值都是由最小刻度決定的 D．都是量程越小的工具，精確度越高 12 . （2017?萊蕪模擬）生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢。好動腦筋的小明同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出以下幾個問題。其中屬于可探究的科學(xué)問題是（ ） A．為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快？ B．熱水冷卻的快慢與質(zhì)量有關(guān)嗎？ C．熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有關(guān)嗎？ D．熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、溫度有關(guān)嗎？ 13 . 2012年10月13日杭州西湖國際博覽會煙花節(jié)隆重開幕，眾多游人觀賞了斑斕絢麗的煙花?，F(xiàn)在正是深秋，氣溫比較低，因此風(fēng)景區(qū)每個直飲點(diǎn)旁增加一套熱水器來供應(yīng)熱水。已知熱水溫度比人體正常體溫略高，適宜入口，它的溫度大概在（ ） A．5℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃ 14 . 下列溫度中，約在36～37℃之間的是 A．人的正常體溫 B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度 C．冰箱冷藏室的溫度 D．人感覺舒適的環(huán)境的溫度 15 . 某同學(xué)用量筒量取液體時，先用仰視讀得液體體積為35毫升，倒出一部分液體后用俯視讀得液體體積為15毫升，則倒出的液體體積是（ ） A．大于20毫升 B．小于20毫升 C．等于20毫升 D．無法確定 二、填空題 16 . (1)如圖甲所示，圓形物體的直徑的測量值是_____cm。 (2)如圖乙所示，某房間所掛溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃，它是利用液體_____的性質(zhì)制成的。 17 . 單位換算 25立方米=__________升 200毫米=___________微米 18 . 完成下列換算： （1）2.22 米＝______厘米，51.2分米＝________千米； （2）80毫米＝________米＝_______微米； （3）50升＝_______毫升＝_______米3 ； （4）0.5米3＝________分米3＝________厘米3。 19 . 如圖，在短鉛筆桿上密繞有10圈細(xì)銅絲。按照圖示的方法做，既可以測出銅絲的直徑，也可以測出鉛筆的長度。鉛筆的長度為__________cm，銅絲的直徑_________cm。 20 . 下列儀器中，可用酒精燈直接加熱的是_________，滴加少量液體的是________，用來觀察微小物體的是_________。(填序號) ①燒杯 ②膠頭滴管 ③試管 ④玻璃棒 ⑤藥匙 ⑥顯微鏡 21 . 據(jù)報(bào)道，雄偉壯麗的三峽二期工程蓄水水位將達(dá)到135米，水庫面積將達(dá)到500平方公里，三峽工程創(chuàng)造了多項(xiàng)水電建設(shè)的世界之最：從設(shè)想到竣工歷時75年；每年發(fā)電量為846.8億度；主體建設(shè)物土石挖填量約為1.25億立方米，混凝土澆筑量為2643萬立方米，鋼材59.3萬噸；最大泄洪能力為每秒10萬立方米等等。上述報(bào)道材料提及的所有單位中，其中屬于長度單位的是______（填單位名稱，以下同），屬于質(zhì)量單位的是______屬于時間單位的是______。 22 . 給下列測量數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位： （1）小趙的身高1.65___________； （2）科學(xué)科學(xué)書本封面面積約為300__________； （3）小軍運(yùn)動會百米成績?yōu)?3______________； （4）一角硬幣的厚度約為2.4_____________ （5）一瓶礦泉水的體積為250_______＝___________升； （6）學(xué)校操場跑道一圈的周長是200_______＝___________千米 23 . 一般體溫計(jì)的測量范圍是35℃到42℃。體溫計(jì)玻璃泡容積大而內(nèi)徑很細(xì)，當(dāng)溫度有微小變化時，水銀柱的高度發(fā)生顯著變化。其最小刻度為________。甲、乙兩同學(xué)用兩支準(zhǔn)確完好的體溫計(jì)同時測同一病人的體溫，相同時間后同時取出,甲讀數(shù)為38℃，乙讀數(shù)為39.2℃，其中有一個正確讀數(shù)，則該病人的體溫應(yīng)是______________℃，造成兩支讀數(shù)不同的原因是____________________________。 三、探究題 24 . 法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實(shí)驗(yàn)，方法見表格．分析問題并作出回答： 分組 第一次處理 第二次處理 方法 結(jié)果 方法 結(jié)果 甲組綿羊 注射脫毒病菌 無病癥 注射活性病菌 無病癥 乙組綿羊 不注射任何病菌 無病癥 注射活性病菌 有病癥 （1）甲組綿羊在第二次注射活性病菌后沒有發(fā)病，是因?yàn)檫@些綿羊在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了_____，這種免疫稱為_____． （2）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是_____． （3）人類的計(jì)劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的_____（“甲”或“乙”）組． （4）為了防止炭疽病危害人群或家畜，在傳染病爆發(fā)的時期，各個國家對進(jìn)口物品進(jìn)行嚴(yán)格的病毒學(xué)檢疫，采取這一措施是屬于_____． 25 . 小剛是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。 （1）根據(jù)你學(xué)的知識，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是_____ A．死了 B．沒有帶芽眼 C．塊太小 D．沒有根 （2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 ①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。 ②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將________種在甲花盆內(nèi)，將________種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察。 ③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是________。 ④預(yù)計(jì)________花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是________。 ⑤得出的結(jié)論是________。 26 . 小林常?？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚校瑡寢屨J(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)，蛋殼真能促進(jìn)植物生長嗎？為了把這個問題搞清楚，小林進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來探究這個問題。 Ⅰ、首先選取了發(fā)育情況相同的2株健壯吊蘭幼苗，分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙兩個花盆中(甲、乙中裝有洗凈的等量細(xì)沙)。 Ⅱ、甲盆中不放蛋殼，乙盆中放蛋殼，其他管理?xiàng)l件都相同。 Ⅲ、一段時間后，吊蘭生長狀況發(fā)生了變化，小林將變化情況記錄在下表中： 植株 實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克 實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克 生長情況 甲 41 51 植株弱小，葉色變黃 乙 41 70 植株較健壯，葉色較綠 請根據(jù)上述材料回答以下問題： （1）小林的實(shí)驗(yàn)，變量為________，實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________。 （2）小林設(shè)置甲盆的目的是________。 （3）小林的實(shí)驗(yàn)有不足之處，需要完善，請?zhí)岢龈倪M(jìn)建議：________。 （4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，你能得出的結(jié)論是________。 （5）根據(jù)學(xué)過的知識推斷，蛋殼中含有能促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)是________。 27 . 某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1； B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2； C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d； D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上； E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。 （1）以上步驟中，沒有必要的步驟是______；錯誤的步驟是_______，應(yīng)怎樣改正？答：______． （2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________． （3）如圖是他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上，一共繞了31匝．請你幫他讀出31匝的總長度為________cm，并根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)方法測量銅絲的直徑為_______cm． 28 . 在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表。 裝置 甲 乙 丙 丁 場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 溫度 25℃ 25℃ 25℃ 25℃ 棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥 數(shù)日后的種子發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 （1）要證明“黑暗對種子發(fā)芽是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用________作為實(shí)驗(yàn)組和對照組。 （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得出種子發(fā)芽所需要的條件是________。若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長較好的是________組。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、探究題 1、 2、 3、 4、 5、