《九年級化學試卷一(無答案) 魯教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級化學試卷一(無答案) 魯教版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、化學試卷一
1、下列成語中,一定包含有化學變化的是( )
A.木已成舟 B.花香四溢? C.燭炬成灰?? D.滴水成冰
2、實驗室可用于制取氧氣的藥品是( )
A.空氣 B.二氧化錳 C.高錳酸鉀或過氧化氫 D.過氧化氫或二氧化錳
3、下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是 ( )
A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣 C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水
4、下列反應屬于化合反應的是( )
A.水——氧氣+氫氣 B.鐵+氧氣——四氧化三鐵
C.高錳酸鉀——錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
2、D.石蠟+氧氣——二氧化碳+水
5、隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是 ( )
A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
6、下列有關催化劑的說法中錯誤的是( )
A.催化劑就是二氧化錳 B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速度
C.在化學反應前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D.在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變
7、下列實驗操作正確的是:( )
8、空氣中氧氣和氮氣的體積
3、比約為( )A、1:5 B、5:1 C、1:4 D、4:1
9、對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法?!氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于( ) A.?純凈物 B.混合物 C .?氧化物 D . 單質(zhì)
10、
10、實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:
a.向錐形瓶中加入二氧化錳固體 b檢查裝置的氣密性; d 用排水法收集氧氣;
c 塞好帶有長頸漏斗和導管的雙孔塞; e 向長頸漏斗中加入過氧化氫溶液;
正確的操作順序是( ) A. bacde B. abcde C. ba
4、ced D.abcde
11、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰 B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
12、2020年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難,應攜帶的物質(zhì)是( )A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水
13、下列關于氧氣的說法正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料 B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應
C.水中
5、的魚能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D.帶火星的術條一定能在有氧氣的集氣瓶中復燃
14、小強用托盤天平稱5.0克食鹽,當指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量。稱量后天平達到平衡時(指針在分度盤中央),則實際稱量的食鹽的質(zhì)量( )
A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.無法判斷
15、下列四種粒子的結構示意圖中,屬于金屬元素原子的是 ( )
16、下列符號表示2個氫原子的是 ( )
A.2H B.2H+ C.H2
6、 D.2H2
17、元素周期表是學習化學的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是 A.該元素的元素符號為Ar B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有18個電子 D.該元素的相對原子質(zhì)量為39.95
18、下列化學用語與所表述的意義不相符的是???
A. N2——氮氣中氮元素的化合價為0 B. 2H——2個氫元素??
? ?C. 2H2O——2個水分子 D. CuO——氧化銅
19、下列化學式書寫規(guī)范的是 ( )
A.氧化鎂mgO B.氯化鋁alCl3 C.五氧化二磷P
7、2O5 D.一氧化碳CO
20.(2020.宜賓市)據(jù)報道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌,已被明文禁用。已知鉻元素(Cr)化合價為+6,則鉛元素(Pb)的化合價為
?A.+1?????????B.+2?????????????C.+3????????D.?+4
21、(2020.湛江市)用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì):HAuCl4(四氯合金酸)其中金元素(Au)的化合價為 ( )
A.+1 B.+2 C.+3
8、 D.+4
22、五氧化二釩(V2O5)中釩元素的化合價為 ( )
A.-3 B.+1 C.+3 D.+5
23、喝酒不開車,開車不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為。酒精的化學式為C2H5OH。下列有關酒精的說法正確的是 A.酒精中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 B.酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3
C.酒精屬于化合物 D.酒精是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的
24、正確使用西瓜膨大劑,有助于促進西瓜的生長。氯吡脲(化學式為C12H10ClN3O)是西瓜膨大劑的主要成分。下列有關氯吡脲的敘述,錯誤的是 (
9、 )
A.含有碳、氫、氧、氯、氮五種元素 B.相對分子質(zhì)量為247.5
C.屬于化合物 D.每個分子中含有26個原子
25、在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷 B、CO2:二氧化碳分子中含有氧原子
C.2H:2個氫元素 D、CaO(+2):氧化鈣的化合價為+2價
26、乙醇的分子結構模型如圖所示,則下列敘述正確的是
10、 ( )
A.乙醇是由三種元素組成的無機物 B.一個乙醇分子中含有28個質(zhì)子
C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2 D.乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
27、分析各組微粒結構示意圖,與表示的意義一致的是
A.都屬于陽離子 B.都屬于陰離子
C.屬于一種原子 D.屬于一種元素
二、填空題
28、把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱或化學式寫在橫線上:
二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、稀有氣體、過氧化氫溶液。
(1)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是 ;
(2)能制取氧氣的紫黑色固體是
11、 ;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是 ;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ;
(5)有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是 ;
29、分類就是按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標準,結論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì),而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請你利用所學知識將其區(qū)分出來并說明理由。
化學式
被區(qū)分的物質(zhì)(名稱)
理由
CO2、CO、H2O
Na、NaOH、Na2CO3
30、用化學符號或名稱表示
12、:2個氫分子_________,一個硫酸根離子________。2個硝酸根離子 氫氧化鐵中鐵元素的化合價 。地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學式 。三個鐵原子 ; 水中氫元素的化合價 ; 四個二氧化碳分子 。2個硫原子 ;+2價的鎂元素 ;2C1- ;H2O2: 。兩個過氧化氫分子 ;鎂元素
31、下圖是元素周期表的一部分,請根據(jù)表中提供的信息按要求填空:
3Li
13、
鋰
4Be
鈹
5B
硼
①
7N
氮
②
9F
氟
10Ne
氖
③
12Mg
鎂
④
14Si
硅
⑤
16S
硫
17Cl
氯
18Ar
氬
(1)由⑤元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的符號表達式為
(2)由①②③三種元素組成的物質(zhì)為 。
(3)在元素周期表中,同一行元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是 。
32、根據(jù)下列五種微粒的結構示意圖,回答下列問題:
(1)圖中微粒共能表示 種元素,這幾種元素共同組成化合
14、物的化學式 。
(2)寫出A2B2在一定條件下分解的化學方程式。
(3)圖中表示的陰離子是(用離子符號表示) 。
33、核事故時往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護作用。請回答:
(1)是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為 。
(2)和兩者的關系是 。A. 同種元素B. 同種物質(zhì) C. 同種分子D. 同種
15、原子
(3)假設所處的環(huán)境已受污染,通過服用加碘食鹽(注:加碘食鹽中的碘為)的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢?【查閱資料】成人每天食用
食鹽的質(zhì)量通常為6g;某種加碘食鹽的標簽如圖所示。
【問題分析】500g該品牌食鹽中,含碘的最大質(zhì)量是 ;若要使人體甲狀腺中的碘達到飽和,
至少需要一次性食用該品牌碘鹽 。
【結論】日常服用加碘食鹽 (填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的,原因是 。
三、實驗題
34、下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗
16、裝置,請根據(jù)圖回答有關問題。
⑴寫出標號儀器的名稱:①____________________②____________________
⑵實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應選擇____________,實驗時應注意_____檢查裝置的氣密性, 加藥品;收集氧氣的合適時機是________________。
⑶實驗室用過氧化氫制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是___________ ,該反應的文字表達式為:_____________ __,該反應的基本反應類型是_______________反應。
(4)實驗結束后,若要回收二氧化錳,則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、 、洗滌、干燥等加以回收。