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1、(浙江選考)2022年高考生物二輪專題復習 必考選擇題對點專練2 細胞代謝
[名校模擬題組]
1.將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中,對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.能否發(fā)生質壁分離和質壁分離復原也可作為判斷動物細胞是否為活細胞的依據(jù)
B.植物細胞在乙溶液中發(fā)生質壁分離和自動復原
C.圖中放入甲、乙溶液的細胞質壁分離后放入清水中有可能都復原
D.甲溶液比乙溶液濃度高導致植物細胞失水較多
答案 A
2.(改編)下列有關細胞生命活動中,一定需要ATP供能的是( )
A.檸檬酸循環(huán) B.卡爾文循環(huán)
C.質壁分離及復原
2、D.載體蛋白的形狀改變
答案 B
3.圖甲表示水稻的葉肉細胞在光強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示水稻CO2吸收速率與光強度的關系。有關說法正確的是( )
A.圖甲中,光強度為b時,光合速率等于呼吸速率
B.圖甲中,光強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C.圖甲中的c點和圖乙中的h點對應
D.圖乙中,限制e、f、g點光合速率的因素主要是光強度
答案 B
解析 分析題圖可知,光強度為b時,CO2釋放量大于0,說明光合速率小于呼吸速率;光強度為a時,O2產(chǎn)生總量為0,葉肉細胞只進行細胞呼吸,呼吸強度為6,光強度為
3、d時,O2產(chǎn)生總量為8,則光合作用吸收CO2總量為8,因而單位時間內細胞從周圍吸收8-6=2個單位的CO2;圖甲中的c點O2產(chǎn)生總量為6,與細胞呼吸產(chǎn)生的CO2相等,光合速率與呼吸速率相等,所以和圖乙中的f點對應;限制g點光合速率的因素是溫度、CO2濃度等,而限制e、f點光合速率的因素主要是光強度。
4.下圖一表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;下圖二表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是( )
圖一 圖二
A.從圖二中可知活性溫度的范圍最廣的酶是C
B.從圖二中可知酶C的最適溫度小于酶B的最適溫度
C.從圖一中可以知道細胞
4、由酸性變成堿性時,淀粉酶活性逐漸升高
D.從圖一中可知,pH=3時植物淀粉酶活性受抑制,其分子結構不變
答案 A
5.(2017·溫州期末)如圖為細胞的兩種物質轉運方式,據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.圖a是細胞最重要的吸收或排出物質的方式
B.圖b中轉運的物質可以是固體也可以是液體
C.圖a和圖b中物質轉運都經(jīng)過了兩層單位膜
D.圖a和圖b的轉運方式都需要消耗ATP
答案 C
解析 圖a代表主動轉運,小分子物質進出細胞有三種方式:擴散、易化擴散、主動轉運,其中主動轉運是細胞可以根據(jù)自己的需要吸收和排出物質的方式,是最重要的吸收或排出物質的方式,A正確;圖b胞吞轉運的物質可
5、以是固體,也可以是液體,B正確;圖a中物質的轉運經(jīng)過了單層膜,兩層磷脂分子層,圖b的轉運方式中,物質沒有穿過膜,C錯誤;圖a為主動轉運,需要消耗能量,圖b為胞吞,也需要消耗能量,D正確。
6.(2018·溫州一模改編)下列關于人體厭氧呼吸的敘述中,正確的是( )
A.氫和氧反應生成水
B.兩個階段都在細胞溶膠中進行
C.只有第二階段可以生成ATP
D.葡萄糖分解產(chǎn)生乙醇和二氧化碳
答案 B
7.(原創(chuàng))下列關于光合作用的敘述正確的是( )
A.植物體的所有活細胞都能進行光合作用
B.光合作用中的產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內作為合成淀粉等原料而被利用
C.植物生長過程中,葉
6、綠體內各種色素的比例保持不變
D.在白天,葉綠體可為線粒體提供O2,用于有機物的氧化分解
答案 D
8.(改編)能夠催化脂肪酶水解的酶是( )
A.脂肪水解酶 B.蛋白質水解酶 C.淀粉水解酶 D.DNA水解酶
答案 B
解析 脂肪酶的化學本質是蛋白質,故使其水解的酶是蛋白質水解酶。
9.如圖所示為物質進出細胞的三種方式,下列說法不正確的是( )
A.K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞
B.胰島β細胞分泌胰島素是通過③方式進行
C.這三種運輸方式的共同點是都需要載體蛋白的參與
D.細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低
答案 C
解析 K+以②
7、主動轉運的方式進入紅細胞,葡萄糖以①易化擴散的方式進入紅細胞,A正確;胰島素是大分子物質,以③胞吐的方式分泌到細胞外,B正確;胞吐方式不需要載體蛋白的參與,C錯誤;細胞衰老,其細胞膜通透性發(fā)生改變,并且其各種功能降低,包括細胞膜識別和選擇透性的降低,因此衰老細胞的物質運輸功能下降,D正確。
10.某同學設計滲透裝置如圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是( )
A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C.加酶前后,在燒杯
8、中都可以檢測出蔗糖
D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
答案 B
解析 加酶前,漏斗內溶液濃度高于漏斗外,水分子向漏斗內部擴散的較多,漏斗液面上升;加酶后,蔗糖水解為單糖,濃度增大,使液面繼續(xù)上升,后隨著單糖逐漸進入燒杯,而使漏斗內溶液濃度下降,液面下降,A錯誤,B正確;由于半透膜只允許單糖透過,蔗糖分子屬于二糖,不能通過半透膜,因此燒杯中不可以檢測出蔗糖,C錯誤;蔗糖的水解產(chǎn)物只有葡萄糖和果糖,蔗糖酶是蛋白質,不能通過半透膜,因此在燒杯中檢測不出蔗糖酶,D錯誤。
11.(2018·溫州模擬)下列有關酶與ATP的敘述正確的是( )
A.酶的作用條件較溫和,只能在生物體
9、內起作用
B.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C.葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的碳反應階段
D.人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度
答案 B
解析 酶可以在生物體外起作用,A錯誤;極少數(shù)酶的化學本質是RNA,其組成元素與ATP相同,B正確;葉肉細胞光反應產(chǎn)生的ATP只能用于碳反應,但葉肉細胞中線粒體和細胞溶膠中均可產(chǎn)生ATP用于各種生命活動,C錯誤;在正常的生物體內,ATP的合成速度一般等于分解速度,劇烈運動時,通過加快ATP與ADP的相互轉化來滿足機體對能量的需求,D錯誤。
12.(原創(chuàng))下列關于線粒體和需氧呼吸的敘述,正確的是( )
A.需氧呼吸
10、有關酶主要分布在線粒體的外膜、內膜和基質中
B.能進行需氧呼吸的細胞都含有線粒體
C.線粒體內膜的蛋白質含量高于外膜
D.檸檬酸循環(huán)一定發(fā)生在線粒體基質中
答案 C
13.(2017·寧波十校9月聯(lián)考)下列關于生物體內酶的敘述,正確的是( )
A.低溫能破壞酶的分子結構從而抑制酶的活性
B.酶的合成不一定在核糖體上進行
C.同一個體各種體細胞中酶的種類相同、數(shù)量不同,代謝不同
D.對于一個細胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化
答案 B
解析 低溫能抑制酶的活性,但不會破壞酶的空間結構,A錯誤;酶的化學本質是蛋白質或RNA,其中只有蛋白質類的酶是在核糖體上以氨基酸為原料合
11、成的,RNA的合成場所在細胞核,B正確;同一個體的各種體細胞中酶的種類不一定相同、數(shù)量不一定相同,代謝不一定相同,C錯誤;對于一個細胞來說,酶的種類和數(shù)量會發(fā)生變化,如細胞分化后,細胞中酶的種類和數(shù)量會發(fā)生改變,D錯誤。
14.(2018·嘉興模擬)動物細胞的細胞溶膠pH約為7.2,溶酶體中pH約為5。下列關于細胞溶膠中的H+進入溶酶體的敘述錯誤的是( )
A.H+經(jīng)滲透進入溶酶體 B.H+的轉運需載體蛋白
C.H+的轉運需消耗能量 D.該過程體現(xiàn)膜的選擇透性
答案 A
解析 H+進入溶酶體的方式為主動轉運,需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,而載體蛋白具有特異性,因此該過程能體現(xiàn)膜的選
12、擇透性。
15.(2018·紹興柯橋中學高三期中改編)有關ATP和ADP的敘述正確的是( )
ATPADP+○P+能量
A.生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應
B.ADP分子中戊糖是脫氧核糖
C.①反應釋放能量可以用于吸能反應
D.②反應所需能量只能來自細胞呼吸
答案 C
16.(2017·浙江名校協(xié)作體聯(lián)考)下列關于人體細胞厭氧呼吸的敘述,錯誤的是( )
A.產(chǎn)生的乳酸運至肝臟后被分解
B.產(chǎn)生ATP時伴有[H]的生成
C.劇烈運動時CO2的產(chǎn)生與厭氧呼吸無關
D.肌肉細胞進行厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應急措施
答案 A
解析 產(chǎn)
13、生的乳酸運至肝臟后再生成葡萄糖;厭氧呼吸第一階段能夠釋放能量,產(chǎn)生ATP,同時有丙酮酸和[H]的生成;人體細胞厭氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸,因此劇烈運動時CO2 的產(chǎn)生與厭氧呼吸無關。
17.圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是( )
A.a點條件下,適當提高溫度,凈光合速率減小
B.b點條件下,適當增強光照,凈光合速率增大
C.c點條件下,適當提高溫度,凈光合速率增大
D.d點條件下,適當增強光照,凈光合速率增大
答案 D
解析 圖甲是在20 ℃條件下測定的結果,a點條件下,適當提高溫度,凈光合速率增大,A錯誤;圖乙是M光強度下測得的,由甲圖
14、可知,M光強度為該植物葉片光合作用的光飽和點,即乙圖b點條件下,適當增強光照,也不能提高凈光合速率,B錯誤;c點是最適溫度,c點條件下,適當提高溫度,凈光合速率降低,C錯誤;甲圖是在20 ℃時測得的曲線圖,也就是乙圖的b點,在升高溫度到40 ℃時,圖甲曲線會變化,M點會右移,凈光合速率增大,D正確。
18.如圖表示的是ATP和ADP之間的轉化圖,可以確定的是( )
A.a為ADP,b為ATP
B.能量1和能量2來源相同
C.酶1和酶2是同一種酶
D.X1和X2是同一種物質
答案 D
解析 由圖中能量的方向可以看出,a為ATP,b為ADP;能量1來自ATP中高能磷酸鍵的水解所
15、釋放的化學能,能量2在動物體內來自有機物氧化分解釋放的化學能,在植物體內除來自有機物氧化分解所釋放的化學能外,還可來自光能;酶1和酶2分別是水解酶和合成酶;X1和X2是同一種物質Pi。
[創(chuàng)新預測題組]
19.(原創(chuàng))下列關于光合作用的敘述錯誤的是( )
A.在光強度達到全日照之前,光合作用已經(jīng)達到光飽和點時的速率
B.卡爾文循環(huán)雖然不直接需要光,但只有在有光條件下才能一輪一輪地循環(huán)不已
C.碳反應中,3-磷酸甘油酸接受來自NADPH的磷酸基團形成三碳糖磷酸
D.秋天紅色楓葉細胞內仍含有葉綠素
答案 C
解析 碳反應中,3-磷酸甘油酸接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基
16、團,形成三碳糖磷酸,C錯誤。
20.如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A.葡萄糖分解為丙酮酸所需的酶分布在甲圖中的①處
B.①處分布著檸檬酸循環(huán)所需的某種酶
C.乙圖中ADP的移動方向是⑤到④
D.適宜條件下,②和④處均存在電子的傳遞過程
答案 A
21.我國大面積的沙漠植物難以生存,但胡楊卻以頑強的生命力成為沙漠英雄樹,胡楊為何具此特點呢?有人探究茉莉酸對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結果見表,針對結果下列敘述錯誤的是( )
組別
培養(yǎng)液中另添加的成分
結果
NaCl
茉莉酸
17、①
+
-
部分細胞質壁分離
②
+
+
細胞正常,無質壁分離
③
-
-
細胞正常,無質壁分離
注:“+”表示有添加,添加的NaCl濃度為100 mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3 mg·L-1;“-”表示無添加。
A.胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
B.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離有促進作用
C.茉莉酸的存在使得胡楊能在沙漠不易失水而生存
D.NaCl或茉莉酸是自變量,細胞正常與否及有無質壁分離是因變量
答案 B
解析 胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水;由①②組實驗可以看出,茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離有抑制作用;茉莉酸的存在使
18、得胡楊能在沙漠不易失水而生存;由表格信息可知,實驗的自變量為是否加入NaCl和茉莉酸,因變量是細胞是否發(fā)生質壁分離。
22.下列關于檸檬酸循環(huán)的敘述,正確的是( )
A.糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子
B.與檸檬酸循環(huán)有關的酶多數(shù)分布在嵴上
C.檸檬酸循環(huán)在線粒體中進行并產(chǎn)生大量的ATP
D.檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水
答案 D
解析 糖酵解的產(chǎn)物是丙酮酸,A錯誤;與檸檬酸循環(huán)有關的酶多數(shù)分布在線粒體基質中,少量分布在嵴上,B錯誤;檸檬酸循環(huán)只釋放少量能量,產(chǎn)生少量的ATP,C錯誤;檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水,發(fā)生在線粒體內膜上,D正確。