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2020級(jí)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 國家的生產(chǎn)與社會(huì)變革 第4課 夏朝和商朝講學(xué)稿(無答案) 川教版

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1、第二學(xué)習(xí)主題 國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革 第4課 夏朝和商朝 【課程標(biāo)準(zhǔn)】  (1)簡述夏朝建立的史實(shí),知道禪讓制到王位世襲制的演變。 ?。?)了解夏、商、西周三代的更替。 重點(diǎn):1、夏朝的建立。 2、盤庚遷殷。 難點(diǎn):1、夏朝建立的標(biāo)志。 2、國家的含義及其形成原因。 一、預(yù)習(xí)回答: 1、記住夏朝建立的時(shí)間、人物和統(tǒng)治地區(qū)。 2、知道王位世襲制取代禪讓制。 3、記住商朝建立的時(shí)間和建立者。盤庚遷殷的時(shí)間。 4、在地圖上找出夏朝的統(tǒng)治中心和商都殷的地理位置。 5、了解商朝繁榮的表現(xiàn):商朝的疆域“四至”和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。 二、課堂學(xué)習(xí)和討論 原始社會(huì) 奴隸社會(huì)

2、1、公元紀(jì)年法: (1)公元元年;(2)公元前和公元后;(3)世紀(jì);(4)年代; (5)公元紀(jì)年法無公元0年。 (6)數(shù)軸與公元紀(jì)年法年代軸的區(qū)別 數(shù)軸:. . . . . . . . 年代軸:. . . . . . . 2、討論:國家的含義及其形成原因。 3、在《商朝略圖》上找到“四至”和殷。 商朝 4、商朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn):農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的基本情況。 課堂小結(jié):

3、 經(jīng)過漫長的歲月,原始人類完成了從氏族、部落到國家的發(fā)展。公元前21世紀(jì),夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。400多年后,商朝取代了夏朝。在盤庚遷殷后,商朝逐漸強(qiáng)盛、鼎盛,統(tǒng)治500多年后,紂王的殘暴統(tǒng)治使商朝加速滅亡。 三、檢測練習(xí): 1.中國是世界四大文明古國之一。她的第一個(gè)王朝是( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周 2.夏朝的最后一位王是( ) A.夏桀 B.禹 C.紂王 D.幽王 3.國家是階級(jí)統(tǒng)治的工具。中國歷史上出現(xiàn)的最早的國家距今已有( ) A.2000年左右 B.3000年左右

4、C.4000年左右 D.5000年左右 4.我國歷史上第一個(gè)王朝是( ) A.夏朝     B.商朝      C.西周     D. 東周 5.夏朝的建立時(shí)間和建立者分別是( ) A.約公元前2700年;禹 B.約公元前2070年;禹 C.約公元前2020年;啟 D.約公元前2070年;啟 6.我國第一個(gè)王朝——夏朝建立于( )世紀(jì) 7.、商朝時(shí),人們用哪些材料制作工具、生活用具和武器?比起其他材料來,青銅有什么優(yōu)越性? 四、疑問與思考:

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