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2020九年級化學考點復習演練 專題二十 碳和碳的化合物試題

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1、2020九年級化學考點復習演練——專題二十:碳和碳的化合物 考點一:碳的單質 1.單層石墨成為石墨烯,這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料,下列關于石墨烯正確的是( ) A.石墨烯的化學式為C B.石墨烯的硬度小于金剛石 C.石墨烯屬于化合物 D.石墨烯中碳元素的化合價為+4 2.下列對一些事實的解釋錯誤的是( ) 3.已知納米材料是指微粒直徑在1~100 nm的材料。美國IBM公司科學家制造出了第一批納米碳管晶體管,發(fā)明了利用電子的波性為傳遞信息的“導線”。下列有關納米碳管的說法正確

2、的是( ?。? A.納米碳管是一種新型的高分子化合物 B.納米碳管、金剛石、石墨、C60的結構相同 C.納米碳管導電屬于化學變化 D.常溫下納米碳管的化學性質穩(wěn)定 4.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。 根據(jù)所學知識回答:(1)圖①為碳原子的結構示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為 ,常溫下碳的化學性質 ,(填“活潑”或“不活潑”)。 (2)圖②、③、④對應三種碳單質:圖②單質的名稱是 ,圖③單質的名稱是 ,圖④單質的化學式是 。 (3)C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組

3、成的化合物的化學式為 。 考點二:二氧化碳及其制取 1.如圖所示:甲瓶中盛放的是濃硫酸,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,若關閉閥門Ⅰ,打開閥門Ⅱ,紫色小花不變色;若關閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ,紫色小花( )。 A. 變紅色B. 變藍色C. 變白色D. 不變色 2.如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置,其中的錯誤共有( ?。? A.1處 B.2處 C.3處 D.4處 3.下圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是( ) A.①變紅,③不變紅

4、 B.④變紅,③不變紅 C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅 4.竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究。 [提出問題] 竹炭中是否含有碳元素; [猜想假設] 竹炭中含有碳元素; [查閱資料] 新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t; [設計實驗] 所用裝置如下圖所示;(裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳) (1)實驗開始后,裝置C中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應的化學方程式為__ ,裝置E中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色; (2)

5、小玥認為應在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是_ __; (3)課外活動小組的同學設計的這套裝置的不足之處是____ _,請你設計解決的方法___ __; (4)小亮認為可以用下圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為__ _(填“可以”或“不可以”),原因是 ; [結論] 竹炭中含有碳元素; [拓展應用] 竹炭細密多孔,竹

6、炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述不正確的是 __。 A.可除衣服袖口等處的汗?jié)nB.不能除去口中異味C.蟲咬、灼傷可消炎止痛 5.常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。 (1) 寫出上圖中部分儀器的名稱:① ;② 。 (2) 使用A裝置制取氣體,對反應物狀態(tài)的要求是 。 (3) 用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學式)。 (

7、4) 實驗室制取二氧化碳氣體,組裝好實驗裝置后,應進行的必要操作是 ;若用D裝置收集二氧化碳氣體, 應從 (填“a”或“b”)通入氣體。 (5)檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。 (6)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后,通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。 ①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾 ⑥蒸發(fā)皿 考點三:一氧化碳 1.關于C、CO、CO2三種物質,有下列說法:①三種物質都含有

8、碳元素,都具有還原性;②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體;③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨;④CO2能產(chǎn)生溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒;⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料。上述說法中正確的是( )。 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤ 2.下列除去少量雜質(括號內為雜質)的方法合理的( ?。? 3.按下圖進行實驗,有關說法及分析不正確的是( ) A.烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度 C. 產(chǎn)生的氣體一定沒有CO D. 可觀察到澄清石灰水變渾濁 4

9、.一氧化氮是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中氧氣迅速反應生成二氧化氮氣體,現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮氣體,應采取的方法是( ) ?A.排水集氣法??????????? B.向上排空氣法 ?C.向下排空氣法?????????? D.排水法和向上排空氣法 5.對比、分析、歸納是學習化學的重要方法. (1)已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應: H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2 得出的結論是:物質(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后   (選填“升

10、高”或“降低”或“不變”). (2)依據(jù)上述結論,則在反應SO2+2H2S═3S+2H2O中作為還原劑的物質是  ??;該還原劑中所含元素化合價的變化是:由    價變?yōu)椤?  價。 6.將黑色粉末A、B混合裝入試管加強熱,生成紅色固體,同時放出無色氣體D,加熱A并通入D只生成一種氣體E。請回答下列問題 (1)寫出各物質的化學式:A B C D E (2)寫出A和B、A和D反應的化學方程式: 、

11、 7.碳及碳的化合物間的轉化關系可表示為: 由此可寫出各步反應的化學方程式;硫及硫的化合物間的轉化關系可表示為: (1)模仿碳及碳的化合物間轉化反應方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉化反應中指定反應的化學方程式: 反應③: ;反應④: ; (2)反應②中,V2O5在反應前后的質量均為m,則在該反應中起 作用; (3)上述反應中,屬于化合反應的有: (填反應序號); (4)實驗室因操作不當,將濃硫酸滴在書頁上,一會書頁出現(xiàn)了黑色,且由糊狀至

12、爛洞狀,這是因為濃硫酸具有 。 8.甲冋學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產(chǎn)物.實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗. ①B中反應的化學方程式是  ,該反應的還原劑是   。 ②實驗過程中,C中的現(xiàn)象是   ,D處點燃的目的是   。 ③對該實驗的分析正確的是   (選填編號)。 a.實驗結束時應先熄滅B處酒精燈 b.C中增加的質量與B中固體減小的質量相等 c.反應開始后通入0.1g一氧化碳可生成0.1g銅 d.反

13、應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化 ④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應,乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是   。 備戰(zhàn)2020九年級化學考點復習演練——專題二十:碳和碳的化合物參考答案 考點一:碳的單質 1.單層石墨成為石墨烯,這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料,下列關于石墨烯正確的是( ) A.石墨烯的化學式為C B.石墨烯的硬度小于金剛石 C.石墨烯屬于化

14、合物 D.石墨烯中碳元素的化合價為+4 【答案】A 2.下列對一些事實的解釋錯誤的是( ) 【答案】C 3.已知納米材料是指微粒直徑在1~100 nm的材料。美國IBM公司科學家制造出了第一批納米碳管晶體管,發(fā)明了利用電子的波性為傳遞信息的“導線”。下列有關納米碳管的說法正確的是(  ) A.納米碳管是一種新型的高分子化合物 B.納米碳管、金剛石、石墨、C60的結構相同 C.納米碳管導電屬于化學變化 D.常溫下納米碳管的化學性質穩(wěn)定 【答案】D 4.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。 根據(jù)所學知識回答:(1)圖①為碳

15、原子的結構示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為 ,常溫下碳的化學性質 ,(填“活潑”或“不活潑”)。 (2)圖②、③、④對應三種碳單質:圖②單質的名稱是 ,圖③單質的名稱是 ,圖④單質的化學式是 。 (3)C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學式為 。 【答案】(1)4? 不活潑??? (2)金剛石? 石墨? C60??? (3)CCl4 考點二:二氧化碳及其制取 1.如圖所示:甲瓶中盛放的是濃硫酸,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,若關閉閥門Ⅰ,打開閥門Ⅱ,紫色小花不變

16、色;若關閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ,紫色小花( )。 A. 變紅色B. 變藍色C. 變白色D. 不變色 【答案】A 2.如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置,其中的錯誤共有( ?。? A.1處 B.2處 C.3處 D.4處 【答案】C 3.下圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是( ) A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,③不變紅 C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅 【答案】D 4.竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種

17、產(chǎn)品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行初步探究。 [提出問題] 竹炭中是否含有碳元素; [猜想假設] 竹炭中含有碳元素; [查閱資料] 新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t; [設計實驗] 所用裝置如下圖所示;(裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳) (1)實驗開始后,裝置C中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應的化學方程式為__ ,裝置E中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色; (2)小玥認為應在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是_ __; (3)課外活動小組的同學設計的這套

18、裝置的不足之處是____ _,請你設計解決的方法___ __; (4)小亮認為可以用下圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,你認為__ _(填“可以”或“不可以”),原因是 ; [結論] 竹炭中含有碳元素; [拓展應用] 竹炭細密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關竹炭牙膏的用途描述不正確的是 __。 A.可除衣服袖口等處的汗?jié)n

19、B.不能除去口中異味C.蟲咬、灼傷可消炎止痛 【答案】(1)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (2)檢驗二氧化碳是否已除盡(3)沒有作尾氣處理;應在a處添加一盞點燃的酒精燈或者套上一個氣球。(4)不可以;因為E裝置中通入的可能是一氧化碳和氧氣的混合物,加熱可能導致裝置發(fā)生爆炸;【拓展應用】B . 5.常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。 (1) 寫出上圖中部分儀器的名稱:① ;② 。 (2) 使用A裝置制取氣體,對反應物狀態(tài)的要求是

20、 。 (3) 用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學式)。 (4) 實驗室制取二氧化碳氣體,組裝好實驗裝置后,應進行的必要操作是 ;若用D裝置收集二氧化碳氣體, 應從 (填“a”或“b”)通入氣體。 (5)檢驗C02是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。 (6)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后,通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。 ①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗

21、 ④砂紙 ⑤試管夾 ⑥蒸發(fā)皿 【答案】 (1)①長頸漏斗②集氣瓶 (2)固體 (3) CH4、NH3 (4)檢查裝置的氣密性 a。(5)集氣瓶口(6)①③④ 考點三:一氧化碳 1.關于C、CO、CO2三種物質,有下列說法:①三種物質都含有碳元素,都具有還原性;②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體;③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨;④CO2能產(chǎn)生溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒;⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料。上述說法中正確的是( )。 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤ 【答

22、案】C 2.下列除去少量雜質(括號內為雜質)的方法合理的(  ) 【答案】D 3.按下圖進行實驗,有關說法及分析不正確的是( ) A.烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度 C. 產(chǎn)生的氣體一定沒有CO D. 可觀察到澄清石灰水變渾濁 【答案】C 4.一氧化氮是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,能跟空氣中氧氣迅速反應生成二氧化氮氣體,現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮氣體,應采取的方法是( ) ?A.排水集氣法??????????? B.向上排空氣法 ?C.向下排空氣法?????????? D.排水法和向上排空氣法 【答案】

23、A 5.對比、分析、歸納是學習化學的重要方法. (1)已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應: H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2 得出的結論是:物質(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后   (選填“升高”或“降低”或“不變”). (2)依據(jù)上述結論,則在反應SO2+2H2S═3S+2H2O中作為還原劑的物質是  ??;該還原劑中所含元素化合價的變化是:由    價變?yōu)椤?  價。 【答案】 (1)升高(2)H2S;﹣2 ; 0 6.將黑色粉末A、B混

24、合裝入試管加強熱,生成紅色固體,同時放出無色氣體D,加熱A并通入D只生成一種氣體E。請回答下列問題 (1)寫出各物質的化學式:A B C D E (2)寫出A和B、A和D反應的化學方程式: 、 【答案】(1)C CuO Cu CO2 CO (2)C+ 2CuO 2Cu + CO2↑ CO2+C2CO 7.碳及碳的化合物間的轉化關系可表示為: 由此可寫出各步反應的化學方程式;硫及

25、硫的化合物間的轉化關系可表示為: (1)模仿碳及碳的化合物間轉化反應方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉化反應中指定反應的化學方程式: 反應③: ;反應④: ; (2)反應②中,V2O5在反應前后的質量均為m,則在該反應中起 作用; (3)上述反應中,屬于化合反應的有: (填反應序號); (4)實驗室因操作不當,將濃硫酸滴在書頁上,一會書頁出現(xiàn)了黑色,且由糊狀至爛洞狀,這是因為濃硫酸具有 。 【答案】(1)SO3+ H2

26、O ═H2SO4;SO3+Ca(OH)2= CaSO4+ H2O (2)催化(或催化劑) (3)①②③ (不可缺少) (4)較強的腐蝕性(較強的脫水性) 8.甲冋學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產(chǎn)物.實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗. ①B中反應的化學方程式是  ,該反應的還原劑是   。 ②實驗過程中,C中的現(xiàn)象是   ,D處點燃的目的是   。 ③對該實驗的分析正確的是   (選填編號)。 a.實驗結束時應先熄滅B處酒精

27、燈 b.C中增加的質量與B中固體減小的質量相等 c.反應開始后通入0.1g一氧化碳可生成0.1g銅 d.反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化 ④甲同學認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應,乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是   。 【答案】①CO+CuOCu+CO2(2分);一氧化碳 ② 澄清的石灰水變渾濁;防止一氧化碳污染空氣 ③a(此題不選d,因為反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止裝置C中石灰水倒吸浸入硬質玻璃管,同時也可以防止生成的銅單質被氧化)④為了排盡裝置內的空氣,反應前已經(jīng)通入一段時間的CO 13

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