《北京市2018年中考化學基礎復習 專項突破（十）物質組成和變化分析之單質、氧化物和酸堿鹽的相互轉化練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北京市2018年中考化學基礎復習 專項突破（十）物質組成和變化分析之單質、氧化物和酸堿鹽的相互轉化練習（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專項突破(十)　物質組成和變化分析之單質、氧化物和酸堿鹽的相互轉化 1．[2017·懷柔期末] 現有A、B、C三組初中常見物質，按要求回答問題。 A B C H2 H2O Ca(OH)2 C CO2 CaCO3 (1)屬于氧化物的是________________。 (2)俗稱熟石灰的是________。 (3)將6種物質分為A、B、C三組的依據是____________________。 (4)在上述物質可以轉化的反應中，能夠證明“水”作為循環(huán)物質的化學方程式是______________________________。 2．[2017·門頭溝期末] 下列甲～

2、戊表示初中化學常見的物質，它們由H、C、O、Cl、Ca、Mn六種元素中的一種或幾種元素組成，回答下列問題。 (1)甲的固體俗稱干冰，其化學式為________。 (2)乙是一種比較清潔的可燃性氣體，是相對分子質量最小的有機化合物，在丙中燃燒的化學方程式為________________________________。 (3)如圖Z10－1所示，采用不同物質組合的液體丁和固體戊進行實驗。 圖Z10－1 ①若蠟燭的火焰熄滅，則液體丁和固體戊依次是________________。 ②若蠟燭燃燒得更旺，則液體丁和固體戊混合，反應的化學方程式為____________________

3、____，完全反應后燒杯中剩余的物質是________________。 3．[2017·海淀期末] 走進“碳村莊”。“碳村莊”的格局如圖Z10－2所示。 圖Z10－2 (1)“碳村莊”的居民中，屬于單質的是________。 (2)大理石的主要成分是________。 (3)“碳村莊”中的部分居民可以相互轉化。寫出通過化合反應將CO轉化為CO2的化學方程式：______________________________。 (4)“碳村莊”又來了一位新成員——蔗糖(C12H22O11)，它在酒曲的催化下，經過發(fā)酵過程可以轉變成酒精和二氧 化碳。 圖Z10－3 圖Z10

4、－3所示實驗中，可以說明該反應已經發(fā)生的現象是__________________________________，B中相應反應的化學方程式為________________________________。 4．[2017·西城期末] 小明對本學期所學的物質進行了整理。采用“地鐵線路圖”的形式，將不同物質的轉化關系表示如下(圖中“→”表示物質的轉化關系)。 圖Z10－4 (1)在圖中已知的6種物質中，屬于氧化物的是________________，可作燃料的是____________。 (2)通過CH4或CO2的轉化可以完成“Ⅰ號線到Ⅱ號線的換乘”，請任選一個反應完成“換乘”，反

5、應的化學方程式為________________________________________________________________________。 (3)若X與活潑金屬能發(fā)生置換反應，Y和Z都屬于單質?！阿籼柧€換乘Ⅰ號線”時，反應的化學方程式為__________________________________________________，Y和Z可能分別是____________。 5．[2017·通州期末] 下表中的元素可組成種類繁多的物質。 元素名稱 氫 碳 氧 硫 銅 元素符號 H C O S Cu (1)銅元素通常有＋1、＋2價，銅元素

6、與氧元素可組成的物質有________________(用化學式表示)。 (2)甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，其微觀示意圖如下： 圖Z10－5 ①方框中補全相應微粒的圖示。 ②從微觀角度解釋化學變化前后質量守恒的原因是_________________________________________________。 圖Z10－6 (3)戊、己、庚是初中常見物質，也是由上表中的一種或兩種元素組成的，存在如圖Z10－6所示的轉化關系，且戊、己的組成元素相同，請寫出下列化學反應方程式： ①__________________________________________

7、______________________________； ②________________________________________________________________________。 6．[2017·東城期末] 同學們設計了用于解鎖屏幕的“化學鍵盤”，九個鍵分別代表不同的物質。 圖Z10－7 (1)已知的七種物質中，屬于非金屬單質的是________。 (2)Fe與鹽酸反應的化學方程式為____________________________________。 (3)“化學鍵盤”的解鎖規(guī)則是：若連線兩端物質之間能發(fā)生反應，則此次滑動成功有效。同學們

8、設計了兩種解鎖 方式： ①從左下角的CaCO3出發(fā)，依次經過鹽酸、Fe、x，最終到達y，滑動四次，解鎖成功。請寫出圖中x、y的化學式：________________。 ②從左上角的CO2出發(fā)，滑動兩次，到達右下角的CaO，解鎖成功。請在圖中將你認為可以解鎖的一條通道涂黑，并寫出其中一個反應的化學方程式：_________________________________________________________。 7．[2017·石景山期末] 某化學興趣小組同學制作了一副化學撲克牌，每張牌中含有一種物質。圖Z10－8是其中的5張牌，請根據5張牌完成下列問題。 圖Z10－

9、8 (1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為________；5種物質中屬于單質的是________________。 (2)進行接龍游戲。游戲規(guī)則：每人各有一張不同的牌，上家出牌，下家跟出的牌所標注的物質必須能與上家牌中的物質反應。 ①若某玩家出的牌是Fe，則下一個玩家出的牌可能是________________。 ②若第一張出的牌是CaCO3，為滿足5張牌“接龍”成功，則后續(xù)4張牌的出牌順序依次是________________。 ③若將碳換成下列物質中的________(填序號)，也能滿足5張牌“接龍”成功。 A．Ca(OH)2 B．CO

10、C．CO2 D．H2 8．[2017·朝陽期末] 請你和大家一起來玩“化學撲克”吧！ (1)對出規(guī)則：若甲出了一對相同物質的牌，如圖Z10－9所示，則乙應該出哪對牌________(填序號，下同)。 圖Z10－9 (2)單補規(guī)則：甲出一張牌作為反應物，則乙必須出一張能與其反應的牌。若甲出的牌如圖Z10－10所示，則乙可以出的牌有________。其中有氣體生成的化學反應方程式為___________________________________________。 圖Z10－10 (3)接龍規(guī)則：甲出一張牌作為反應物，乙、丙、丁、戊4位同學所出的牌，必

11、須是上一位同學所出物質反應的生成物，且與甲同學所出的牌屬于“同花順”(花色一致)。若甲出的是過氧化氫，則乙、丙、丁、戊4位同學出牌的順序依次為________________(寫出一種即可)。寫出丙→丁反應的化學方程式：_________________________________。 圖Z10－11 參考答案 1．(1)H2O、CO2 (2)Ca(OH)2 (3)元素數目相同 (4)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O、H2O＋CaO===Ca(OH)2(其他合理答案均可) 2．(1)CO2　 (2)CH4＋2O2CO2＋2H2O (3)①稀鹽酸和碳酸鈣　

12、 ②2H2O22H2O＋O2↑　水和二氧化錳 3．(1)C60　 (2)CaCO3(或碳酸鈣) (3)2CO＋O22CO2 (4)A中產生氣泡，B中澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 4．(1)CO、CO2、H2O　CH4、CO (2)CH4＋2O2CO2＋2H2O(或CO2＋C2CO) (3)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O　 Fe、H2(合理即可) 5．(1)Cu2O、CuO (2)① ②化學反應前后原子的種類、數目、質量不變 (3)①2H2O22H2O＋O2↑ ②2H2O2H2↑＋O2↑ 6．(1)O2　(2)Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ (3)①CuSO4、Zn(或其他合理答案) ②CO2＋H2O===H2CO3[或CaO＋H2O===Ca(OH)2] 7．(1)10∶3∶12　C、O2、Fe (2)①O2或HCl?、贖Cl、Fe、O2、C?、跙D 8．(1)AD　(2)ABD　Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ (3)MFDH　C＋O2CO2 4