新人教版2019年九年級物理上冊 第十三章 探究簡單電路 單元檢測題(II)卷
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新人教版2019年九年級上冊 第十三章 探究簡單電路 單元檢測題(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 與實物圖對應的電路圖是 A. B. C. D. 2 . 如圖所示,兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中,當S1和S2都閉合時,電路中可能出現(xiàn) ( ) A.電流表被燒壞 B.電壓表被燒壞 C.兩只燈會被燒壞 D.兩只燈都能發(fā)光 3 . 以下對四個圖的描術和分析,正確的是 A.甲圖的水分子直徑約為1 B.乙圖是鋰原子的結構圖,它的原子核由3個電子和3個中子組成 C.丙圖是玻璃棒靠近橡膠棒的情況,則玻璃棒被摩擦時失去了電子 D.丁圖是帶電小球懸掛時的情況,說明它們帶異種電荷 4 . 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.在燈泡L1或L2中有一個燈泡發(fā)生了短路故障.當開關S閉合時,下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是 A.電壓表V無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光 B.電壓表V有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光 C.電壓表V和電流表A都有示數(shù) D.電壓表V和電流表A都沒有示數(shù) 5 . 如圖所示,AB間電壓保持不變,當開關S閉合后,電流表的示數(shù)為I1,當S斷開后,電流表示數(shù)為I2,則I1、I2的大小關系為( ). A.I1<I2 B.I1=I2 C.I1>I2 D.無法判斷 6 . 如圖所示電路的兩燈泡L1和L2分別標有“3.8V0.2A”和“3.8V0.3A”字樣,閉合開關后兩燈均發(fā)光.假設燈泡的電阻不受溫度影啊,下列判斷正確的是 A.兩燈串聯(lián) B.燈L2更亮 C.燈L1的電阻絲更粗 D.電流表A2的示數(shù)為0.5A 7 . 下列關于電學知識說法正確的是 A.驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥 B.金屬靠自由電子導電 C.導體的電阻大小只跟導體的長度、橫截面積有關 D.人們規(guī)定負電荷的運動方向為電流的方向 8 . 在國際單位制中,電壓的單位是 A.安培 B.伏特 C.瓦特 D.焦耳 9 . 有兩個相同的金屬小球甲和乙,已知甲球帶負電,乙球不帶電,將它們用金屬線相連時。 A.有電流從乙流向甲 B.沒有電流 C.有電流,但方向無法確定 D.有電流從甲流向乙 10 . 手機常常設置靜音,而開啟如圖的“口袋模式”,能使口袋里的手機在來電時響鈴,將手機從口袋拿出來后,響鈴停止.其原理類比為:有兩個開關S1、S2,當接收來電時S1閉合,若手機放在口袋這種封閉黑暗的環(huán)境中,開關S2閉合,若將手機從口袋拿出來后,開關S2斷開.為實現(xiàn)上述功能,應采用如圖哪副電路圖? A. B. C. D. 11 . 下列說法正確的是( ) A.物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向 B.電壓表和電流表都不能直接接在電源兩極上進行測量 C.內能不同的兩個物體之間一定會發(fā)生熱傳遞 D.熱量、功、內能的國際單位都是焦,所以三者的物理意義是相同的 12 . 有三個輕小物體,兩兩靠近時都能相互吸引,則它們的帶電情況是( ) A.兩個正帶電,另一個帶負電 B.兩個負帶電,另一個帶正電 C.有兩個帶電,另一個不帶電 D.有一個帶電,另兩個不帶電 二、填空題 13 . 如圖所示,兩塊電壓表的示數(shù)分別是________和________. 14 . 2017年底,重慶市中梁山隧道擴容改造工程完成后,有效緩解了交通壓力。隧道洞口外,每間隔25米安裝一盞路燈,同時工作同時熄滅,它們的連接方式是_________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。路燈的通斷是通過電磁鐵來控制工作電路,電磁鐵是根據(jù)丹麥著名物理學家_________發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應制成的。 15 . 如圖所示,電流表的讀數(shù)為A. 16 . 如圖所示,要使燈L1、L2串聯(lián),應閉合開關_____;要使燈L1、L2并聯(lián),應閉合開關_____;閉合開關S1、S2,則燈_____處于短路狀態(tài)。 17 . 如圖所示的電路,要使燈L1、L2同時發(fā)光,則需閉合開關或,如果將三個開關同時都閉合,則會造成. 18 . 如圖所示是一種定時課間音樂播放器裝置的原理圖,“播放器”有電流通過時會播放音樂,“定時開關"達到設定時間會自動斷開,閉合開關S,當“定時開關"處于閉合狀態(tài)時,指示燈會亮,播放器________播放音樂;達到設定時間,“定時開關"處于斷開狀態(tài),播放器________(選填“會"或“不會")播放音樂。 19 . 按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”,小剛在科技活動中設計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示.請你分析并回答下面的問題. (1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,________________燈發(fā)光,發(fā)光的各燈采用的是_________聯(lián)方式. (2)當單刀多擲開關接通位置“3”時,_________方向通行(東西,南北). 20 . 如圖所示,閉合開關S,電燈L1與L2的連接方式是____聯(lián);斷開開關S,會發(fā)生的現(xiàn)象是______;電路連接的不妥之處是_____________. 三、實驗題 21 . 探究串、并聯(lián)電路的特點: 電 路 圖 過程 ①小明用圖甲所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關的位置改變時它的控制作用是否改變.他把開關先后接在三處,實驗獲得的結果如下表所示: 開關 狀態(tài) 燈泡 狀態(tài) 處 處 處 閉合 斷開 閉合 斷開 閉合 斷開 燈 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 燈 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 由上面的實驗可以看出:在串聯(lián)電路中,開關的位置改變時,它的控制作用______. ②小明又按照圖乙的電路圖,連接了實物,把開關閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了,然后把其中的一個小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡______,由此說明,并聯(lián)電路中,各用電器之間相互______. 22 . 在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電源(3V)、定值電阻R分別為 5、10、15、20、25)、導線若干。 (1)連接好的電路如圖甲所示。閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調節(jié)滑動變阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化。請在連接錯誤的一根導線上打“”,并正確連接。 (_________) (2)先將的電阻接入,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為 2.5V,記下電流表的示數(shù):把R換為的電阻時,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持V不變,同時記下電流表的示數(shù),接著把R分別換成、、的電阻進行實驗。 (3)若要使所給的5個定值電阻依次接入電路中正常進行實驗,應選取滑動變阻器的最大值至少為______。 (4)根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪電流隨電阻的變化曲線如圖乙中的a圖線所示,由圖像可得結論:當電壓一定時,導體的電流與電阻成__________。 (5)接著利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進行了一次實驗,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了如圖乙中b所示的圖線。請根據(jù)圖像分析,實驗中存在的錯誤可能是__________。 四、計算題 23 . 如圖(a)所示電路,電源電壓保持不變。小燈泡L標有“4V0.5A”字樣,電流表量程0~0.6A,電壓表量程0~3V,滑動變阻器R1的最大阻值20Ω.只閉合開關S、S1,調節(jié)滑動變阻器滑片P,得到電流表與電壓表示數(shù)關系如圖(b)所示。求: (1)小燈泡的額定功率; (2)電源電壓及定值電阻R2的阻值; (3)只閉合開關S和S2,移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡L的I-U圖象如圖(c)所示,在保證各元件安全工作的情況下,滑動變阻器R1允許的取值范圍。 五、作圖題 24 . 請在下列實物圖中連線,使圖中的電動機能轉動起來,并在右邊虛線框中畫出相應的電路圖。 25 . ______ 26 . 將圖中的電燈和兩個開關接入家庭電路中,要求:同時閉合兩個開關,電燈發(fā)光;只閉合一個開關,電燈不發(fā)光。 六、綜合題 27 . 新型發(fā)熱材料—PTC PTC是一種新型的半導體陶瓷材料,它有一個根據(jù)需要的溫度,低于這個溫度時,其電阻值則隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻的阻值隨溫度的升高而增大,我們把這設定的溫度叫“居點溫度”.如圖所示.用PTC材料制成的電熱器有發(fā)熱、控溫雙重功能. (1)它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示.該PTC材料的居點溫度為_______℃. (2)使用時直接將電滅蚊器連入家庭電路.當發(fā)熱體的溫度為_______℃時,電滅蚊器的電功率最大,最大電功率為_______W;如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W,按一天工作10h計算,這只家用電滅蚊器一個月(按30天計算)消耗電能_______kWh (3)當發(fā)熱體溫度為60℃并繼續(xù)上升時,電滅蚊器發(fā)熱體的電功率會____ (填“增大”、“不變”、“減小”). 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實驗題 1、 2、 四、計算題 1、 五、作圖題 1、 2、 3、 六、綜合題 1、- 配套講稿:
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