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1、(新課標)廣西2022高考化學二輪復習 專題二 化學基本理論 第6講 電化學學案
一、選擇題(本題包括7個小題,每小題6分,共42分)
1.如圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面圖。下列說法正確的是( )
A.該電化學腐蝕為析氫腐蝕
B.圖中生成鐵銹最多的是C區(qū)域
C.A區(qū)域比B區(qū)域更易腐蝕
D.鐵閘中的負極的電極反應:Fe-2e-Fe2+
答案D
解析海水為弱酸性,發(fā)生吸氧腐蝕,在酸性較強的條件下才發(fā)生析氫腐蝕,A錯誤。在B處,海水與氧氣接觸,與Fe最易形成原電池,發(fā)生的吸氧腐蝕的程度最大,生成鐵銹最多,B錯誤。在B處,海水與氧氣接觸,與Fe最易形成原電池,所
2、以B區(qū)域比A區(qū)域更易腐蝕,C錯誤。Fe作負極失電子生成亞鐵離子,則負極的電極反應:Fe-2e-Fe2+,D正確。
2.原電池中,B極逐漸變粗,A極逐漸變細,C為電解質(zhì)溶液,則A、B、C應是下列各組中的( )
A.A是Zn,B是Cu,C為稀硫酸
B.A是Cu,B是Zn,C為稀硫酸
C.A是Fe,B是Ag,C為稀AgNO3溶液
D.A是Ag,B是Fe,C為稀AgNO3溶液
答案C
解析在原電池中,一般活潑金屬作負極,失去電子發(fā)生氧化反應(金屬被氧化)而逐漸溶解(或質(zhì)量減輕);不活潑金屬(或?qū)щ姷姆墙饘?作正極,發(fā)生還原反應有金屬析出(質(zhì)量增加)或有氣體放出;依據(jù)題意可知A為負極、B
3、為正極,即活潑性A大于B,且A能從電解質(zhì)溶液中置換出金屬單質(zhì)。只有C正確。
3.(2017海南高考,10)一種電化學制備NH3的裝置如圖所示,圖中陶瓷在高溫時可以傳輸H+。下列敘述錯誤的是( )
A.Pd電極b為陰極
B.陰極的反應式為N2+6H++6e-2NH3
C.H+由陽極向陰極遷移
D.陶瓷可以隔離N2和H2
答案A
解析Pd電極b上是氫氣發(fā)生氧化反應,Pd電極b為陽極,A錯誤。Pd電極a為陰極,N2發(fā)生還原反應,N2+6H++6e-2NH3,B正確。陽離子向陰極移動,C正確。陶瓷隔離N2和H2,使之分別在陰極、陽極放電,D正確。
4.圖1是銅鋅原電池示意圖。圖2
4、中,x軸表示實驗時流入正極的電子的物質(zhì)的量,y軸表示( )
圖1
圖2
A.銅棒的質(zhì)量 B.c(Zn2+)
C.c(H+) D.c(S)
答案C
解析該裝置構成原電池,Zn是負極,Cu是正極。在正極Cu附近溶液中的H+獲得電子變?yōu)闅錃?Cu電極的質(zhì)量不變,A錯誤。由于Zn是負極,不斷發(fā)生反應Zn-2e-Zn2+,所以溶液中c(Zn2+)增大,B錯誤。由于反應不斷消耗H+,所以溶液的c(H+)逐漸降低,C正確。S不參加反應,其濃度不變,D錯誤。
5.我國科研人員以Zn和尖晶石型錳酸鋅(ZnMn2O4)為電極材料,研制出一種水系
5、鋅離子電池。該電池的總反應方程式:xZn+Zn1-xMn2O4ZnMn2O4(0
6、過程中Mn元素的化合價也發(fā)生變化,D錯誤。
6.現(xiàn)代膜技術可使某種離子具有單向通過能力,常用于電解池、原電池中。電解NaB(OH)4溶液可制備H3BO3,其工作原理如圖。下列敘述錯誤的是( )
A.M室發(fā)生的電極反應式:2H2O-4e-O2↑+4H+
B.N室:a
7、室中的B(OH移向產(chǎn)品室,M室中生成的H+移向產(chǎn)品室,二者反應生成產(chǎn)品,C正確。根據(jù)關系式:H3BO3~H+~H2,理論上每生成1 mol產(chǎn)品,陰極室可生成標準狀況下11.2 L氣體,D錯誤。
7.(2018北京理綜,12)驗證犧牲陽極的陰極保護法,實驗如下(燒杯內(nèi)均為經(jīng)過酸化的3% NaCl溶液)。
①
②
在Fe表面生成藍色沉淀
試管內(nèi)無明顯變化
③
試管內(nèi)生成藍色沉淀
下列說法不正確的是( )
A.對比②③,可以判定Zn保護了Fe
B.對比①②,K3[Fe(CN)6]可能將Fe氧化
C.驗證Zn保護Fe時不能用①的方法
D.將Zn換成Cu,用①的
8、方法可判斷Fe比Cu活潑
答案D
解析A項,對比②③可知,沒有連接鋅的Fe附近溶液在加入K3[Fe(CN)6]溶液后產(chǎn)生了藍色沉淀,說明Zn保護了Fe,正確;B項,對比①②可知,鐵氰化鉀可能把Fe氧化為Fe2+,并進一步與Fe2+反應生成藍色沉淀,正確;C項,①生成藍色沉淀,說明有Fe2+生成,因而不能用于驗證Zn保護Fe,正確;D項,實驗①中無論Fe作正極還是負極,Fe附近均產(chǎn)生藍色沉淀,故將Zn換成Cu,無法證明Fe比Cu活潑,錯誤。
二、非選擇題(本題包括4個小題,共58分)
8.(12分)鋰錳電池的體積小、性能優(yōu)良,是常用的一次電池。該電池反應原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO
9、4溶于混合有機溶劑中,Li+通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2?;卮鹣铝袉栴}:
(1)外電路的電流方向是由 極流向 極。(填字母)?
(2)電池正極反應式為 。?
(3)是否可用水代替電池中的混合有機溶劑? (填“是”或“否”),原因是 。?
(4)MnO2可與KOH和KClO3在高溫下反應,生成K2MnO4,反應的化學方程式為 。?
K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4和MnO2的物質(zhì)的量之比為 。?
答案(1)b a (2)MnO2+e-+Li+Li
10、MnO2 (3)否 電極Li是活潑金屬,能與水反應 (4)3MnO2+KClO3+6KOH3K2MnO4+KCl+3H2O 2∶1
解析(1)結合所給裝置圖以及原電池反應原理,可知Li作負極材料,MnO2作正極材料,電子流向是從a→b,電流方向則是b→a。(2)根據(jù)題目中的信息“電解質(zhì)LiClO4溶于混合有機溶劑中,Li+通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2”,所以正極的電極反應式MnO2+e-+Li+LiMnO2。(3)因為負極的電極材料Li是活潑的金屬,能夠與水發(fā)生反應,故不能用水代替電池中的混合有機溶劑。(4)由題目中的信息“MnO2可與KOH和KClO3在高溫條件下反應,
11、生成K2MnO4”,可知該反應屬于氧化還原反應,Mn元素化合價升高(),則Cl元素的化合價降低(),所以化學方程式為3MnO2+KClO3+6KOH3K2MnO4+KCl+3H2O;根據(jù)“K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4(K2O4→KO4)和MnO2(K2O4→O2)”,結合電子得失守恒可得,生成KMnO4和MnO2的物質(zhì)的量之比為2∶1。
9.(14分)25 ℃時,用兩個質(zhì)量相同的銅棒作電極,電解500 mL 0.1 mol·L-1 H2SO4溶液,電解過程中,電解液的pH變化如表所示(假定溶液溫度保持不變)。電解2 h后,取出電極,對電極進行干燥,并稱量,測得兩電極的質(zhì)量差為
12、9.6 g。已知,25 ℃時0.1 mol·L-1 CuSO4溶液的pH為4.17。
時間/h
0.5
1
1.5
2
pH
1.3
2.4
3.0
3.0
(1)實驗剛開始階段電解池陰極發(fā)生反應的電極反應式為 。?
(2)電解進行到1.5 h后,電解質(zhì)溶液的pH不再發(fā)生變化的原因是?? 。?
用離子反應方程式表示0.1 mol·L-1 CuSO4溶液的pH為4.17的原因: 。?
(3)電解進行的2 h中,轉(zhuǎn)移電子的總物質(zhì)的量 (填“<”“=”或“>”)0.15 mol。?
(4)若欲使所得電解質(zhì)溶液復原到5
13、00 mL 0.1 mol·L-1 H2SO4溶液,應對溶液進行怎樣處理? 。?
答案(1)2H++2e-H2↑
(2)電解持續(xù)進行,H+電解完后,電解過程發(fā)生轉(zhuǎn)變,陽極反應式為Cu-2e-Cu2+,陰極反應式為Cu2++2e-Cu,電解質(zhì)溶液的組成、濃度不再發(fā)生變化,溶液的pH也不再發(fā)生變化 Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+
(3)>
(4)向溶液中通入約0.05 mol H2S
解析根據(jù)題意及表中數(shù)據(jù)可知,電解剛開始階段,陽極反應式是Cu-2e-Cu2+,陰極反應式為2H++2e-H2↑;隨著電解的繼續(xù),溶液中Cu2+的濃度增大,此時陽極反應不變,而H+已被電解完,陰極反
14、應則變成Cu2++2e-Cu;若電解過程中只有電鍍銅的過程,陽極溶解的銅與陰極生成的銅質(zhì)量相同,溶液的組成保持不變,則陽極銅的減少量為=4.8 g,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.15 mol,而實際上先有H2產(chǎn)生,后有電鍍銅的過程,故實際轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量大于0.15 mol;要使溶液復原則需要通入H2S,H2S+CuSO4CuS↓+H2SO4。
10.(16分)某實驗小組同學對電化學原理進行了一系列探究活動。
(1)如圖為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應: (用離子方程式表示)設計的原電池裝置,反應前,電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差12 g,導線中通過
15、 mol電子。?
(2)其他條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應式為 ,這是由于NH4Cl溶液顯 (填“酸性”“堿性”或“中性”),用離子方程式表示溶液顯此性的原因: ,用吸管吸出鐵片附近溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應的離子方程式: ,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,同學們對此做了多種假設,某同學的假設是:“溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)?!比绻?3價鐵被氧化為Fe,試寫出該反應的離子方程式:
16、 。?
(3)如圖其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,如圖所示。一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是 ,電極反應為 ;乙裝置中石墨(1)為 (填“正”“負”“陰”或“陽”)極,乙裝置中與銅絲相連石墨電極上發(fā)生的反應式為 ,產(chǎn)物常用 檢驗,反應的離子方程式為 。?
答案(1)Fe+Cu2+Fe2++Cu 0.2
(2)2H++2e-H2↑ 酸性 N+H2O
NH3·H2O+H+ 2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 2Fe3++3Cl2+8H2O2Fe+
17、6Cl-+16H+
(3)溶液變紅 O2+2H2O+4e-4OH- 陰 2Cl--2e-Cl2↑ 濕潤淀粉碘化鉀試紙 Cl2+2I-2Cl-+I2
解析(1)設導線中通過的電子的物質(zhì)的量為x,則負極質(zhì)量減少28 g·mol-1·x,正極質(zhì)量增加32 g·mol-1·x,28x+32x=12,x=0.2 mol。(2)NH4Cl水解,溶液顯酸性,正極上H+得電子,負極上Fe失電子生成Fe2+。Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,Cl2過量時,發(fā)生的反應為2Fe3++3Cl2+8H2O2Fe+6Cl-+16H+。(3)將鹽橋改為銅絲和石墨后甲裝置成為原電池,乙裝置成為電解池。甲中Fe為負極,Cu為
18、正極,正極電極反應式為O2+2H2O+4e-4OH-,滴加酚酞后,溶液變紅色。乙中石墨(1)為陰極,與銅絲相連的電極為陽極,電極反應式為2Cl--2e-Cl2↑,Cl2可用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗。
11.(2018安徽合肥質(zhì)檢)(16分)如圖所示,U形管內(nèi)盛有100 mL的溶液,按要求回答下列問題:
(1)斷開K2,閉合K1,若所盛溶液為CuSO4溶液,則A極為 極,B極的電極反應式為 。若所盛溶液為KCl溶液,則B極的電極反應式為 。?
(2)斷開K1,閉合K2,若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,則:①A電極附近可以觀察到
19、的現(xiàn)象是 ,Na+移向 (填“A”或“B”)極。?
②B電極上的電極反應式為 ,總反應的化學方程式是 。?
③反應一段時間后斷開K2,若忽略溶液的體積變化和氣體的溶解,B極產(chǎn)生氣體的體積(標準狀況)為11.2 mL,將溶液充分混合,溶液的pH約為 。若要使電解質(zhì)溶液恢復到原狀態(tài),需向U形管內(nèi)加入或通入一定量的 。?
答案(1)負 Cu2++2e-Cu O2+2H2O+4e-4OH-
(2)①溶液變紅 A?、?Cl--2e-Cl2↑ 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑?、?2 H
20、Cl
解析(1)斷開K2,閉合K1時,該裝置是原電池,鋅作負極,碳作正極,正極上銅離子得電子生成銅,發(fā)生還原反應,電極反應式為Cu2++2e-Cu;所盛溶液為KCl溶液時發(fā)生鋅的吸氧腐蝕,正極(B極)的電極反應式為O2+2H2O+4e-4OH-;(2)斷開K1,閉合K2,若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,①該裝置是電解池,碳棒是陽極,鋅棒是陰極,電解時,鋅棒上氫離子放電生成氫氣,同時電極附近生成的氫氧根離子導致溶液呈堿性,使酚酞變紅;溶液中的Na+向陰極移動,即向A電極移動;②電解時,陽極B上氯離子放電生成氯氣:2Cl--2e-Cl2↑,陰極上氫離子放電生成氫氣,同時溶液中生成氫氧化鈉,所以電池總反應式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;③由②可知,B極產(chǎn)生(標準狀況)11.2 mL Cl2,生成0.001 mol NaOH。故c(OH-)=0.01 mol·L-1,c(H+)=mol·L-1=10-12 mol·L-1,故pH=12。兩極逸出的氣體分別是H2和Cl2,故要使電解質(zhì)溶液恢復到原狀態(tài),需向U形管內(nèi)通入一定量的HCl氣體。