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五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第二課 家鄉(xiāng)的古建筑 ︳湘美版(2014秋)(2)

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1、五年級(jí)湘版美術(shù)《家鄉(xiāng)古建筑》 北關(guān)小學(xué) 翟艷杰 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解中國(guó)古建筑的大致范圍、常見(jiàn)類型、一般特征和有關(guān)歷史典故。 2.掌握線畫古建筑的基本方法,表現(xiàn)建筑物的黑白灰體現(xiàn)感。 3.增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)建筑遺產(chǎn)的情感聯(lián)系和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握線畫古建筑的基本方法 《家鄉(xiāng)古建筑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程: 一、激趣導(dǎo)入——發(fā)現(xiàn)美 同學(xué)們,老師今天特別想當(dāng)一次導(dǎo)游,你們可不可以滿足一下老師這個(gè)小小的愿望?好,我們現(xiàn)在就一起去旅游 1.播放課件,解說(shuō) (圖)現(xiàn)在我們一起來(lái)到古代皇帝祭天的地方,北

2、京的天壇,它是一座建筑藝術(shù)價(jià)值非常高的殿宇,總體呈圓形,它的占地面積273萬(wàn)平方米;(圖)接下來(lái)我們到達(dá)故宮,這里住過(guò)24位皇帝,是世界上規(guī)模最大、保存最完整的古代皇家宮殿建筑群,還有詩(shī)人李白筆下的黃鶴樓,位于湖北武漢,距今已有1700多年的歷史;(圖)蘇州園林中最大、最著名的拙政園,被譽(yù)為“天下園林之母”;(圖)安徽徽州的民居,像一幅水墨畫;(圖)山西的應(yīng)縣木塔,是我國(guó)現(xiàn)存最古老的木塔,原名叫做佛宮寺釋迦塔;這些輝煌滄桑、魅力依舊的亭臺(tái)、樓閣、民居、寺廟,見(jiàn)證著我國(guó)文明的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。剛才我們欣賞游覽的是我國(guó)的古建筑。 2.引入“古建筑”,板書 二、激發(fā)感受——欣賞美 ??? 那什

3、么是古建筑呢? 生回答(圖) 古建筑:指清朝及清朝以前的各類建筑,包括城池、橋梁、一般指年代比較久遠(yuǎn)的亭臺(tái)樓閣,廟宇寺塔,民居等。 (圖)請(qǐng)大家看這幅圖來(lái)說(shuō)一說(shuō),古建筑有什么特點(diǎn)?生回答(圖) 造型優(yōu)美,對(duì)稱、漸變、頂有脊,檐翹等。 請(qǐng)大家想想古建筑和現(xiàn)代建筑有什么不同?(出圖) 古建筑:復(fù)雜,注意細(xì)節(jié),造型獨(dú)特,多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)。 現(xiàn)代建筑:簡(jiǎn)單,造型多變,多為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。 我們看了這么多古建筑,也了解了古建筑,那我們家鄉(xiāng)都有哪些古建筑? 生自由發(fā)揮,添加課題,家鄉(xiāng)的古建筑(板書) 這節(jié)課我們就以線描的形式來(lái)表現(xiàn)家鄉(xiāng)的古建筑(圖) 線描:主要是線造型的傳統(tǒng)繪畫方式,用單

4、線來(lái)勾勒,用流暢的長(zhǎng)線來(lái)畫。線條要干凈,利落。 我們欣賞兩幅圖來(lái)對(duì)比看看(圖1、2) 有細(xì)節(jié)畫面才能生動(dòng),才能打動(dòng)人。畫面的疏密關(guān)系處理得當(dāng)才能出效果。 這么美的家鄉(xiāng)古建筑,老師覺(jué)得僅僅欣賞是不夠的,要怎樣才能畫好古建筑,怎樣畫?現(xiàn)在請(qǐng)大家小組內(nèi)討論 先要進(jìn)行觀察分析,把看似復(fù)雜的建筑物變得簡(jiǎn)單易于理解,它的外形可以分為幾部分,分別呈現(xiàn)的是什么形狀?這樣看來(lái)就簡(jiǎn)單多了。 老師把作畫步驟總結(jié)分為四步: 1、構(gòu)圖定位 2、幾何形概括外形 3、刻畫細(xì)節(jié) 4、整體調(diào)整 請(qǐng)大家欣賞一組學(xué)生的范畫,然后根據(jù)作業(yè)要求進(jìn)行創(chuàng)作。(圖) 同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很好!用自己靈巧的雙手描出了美麗的古建筑,希望你們今后能繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)美、描繪美! 本節(jié)課是小學(xué)美術(shù)湘教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,為綜合探索的單元課。本課有兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,:觀察描繪(畫古建筑), 兩個(gè)內(nèi)容有一定的層次性。1.觀察與描繪,讓學(xué)生通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)某處古建筑作有意圖的考察,繼而進(jìn)行線描描繪。其目的通過(guò)寫生或記憶畫古建筑,訓(xùn)練學(xué)生的造型能力,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)古建筑物的了解與猜想。為后面兩個(gè)活動(dòng)的實(shí)施做好鋪墊。 2.畫故事畫。在對(duì)古建筑較了解的前提下,將古建筑的有關(guān)故事用想象畫形式創(chuàng)作表現(xiàn)出來(lái),表達(dá)自己的悠思。因此《家鄉(xiāng)古建筑》課目的內(nèi)涵是很豐富的,每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,緊密相連。 ?

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