《（遵義專用）2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第5章 金屬的冶煉與利用 課時(shí)1 金屬的性質(zhì)和利用真題精練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（遵義專用）2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第5章 金屬的冶煉與利用 課時(shí)1 金屬的性質(zhì)和利用真題精練（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5章　課時(shí)1 考點(diǎn)1　金屬材料 1．【2017遵義13(1)題1分】金屬有廣泛的研究和應(yīng)用價(jià)值。 (1)用銅制作導(dǎo)線，因其有良好的延展性和__導(dǎo)電性__。 考點(diǎn)2　金屬的化學(xué)性質(zhì) 2．【2017遵義13(2)(4)(5)題5分】金屬有廣泛的研究和應(yīng)用價(jià)值。 (2)空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是__鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜__。 (4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu__。 (5)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。 ①向洗凈后的濾渣滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡

2、，該氣體是__H2(或氫氣)__； ②若濾液呈藍(lán)色，則濾液中可能有的溶質(zhì)是__AgNO3__(填化學(xué)式)。 3．(2015遵義15題5分)請(qǐng)按要求完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)： 研究一：金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化。 (1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)__放熱__(填“吸熱”或“放熱”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑__。 (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖1，請(qǐng)根據(jù)t1～t2時(shí)間段反應(yīng)速率的變化，說明化學(xué)反應(yīng)速率受__溫度__等因素影響。 圖1 研究二：金屬與鹽溶液反應(yīng)過程中的相關(guān)變化。 (1)

3、某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CuSO4＋Fe===FeSO4＋Cu__。 (2)在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，圖2描述相關(guān)變化曲線，一定不正確的是__B__ 。 　　　　　 　　 圖2 考點(diǎn)3　金屬活動(dòng)性順序 4．(2018遵義5題2分)我國(guó)早在西漢時(shí)期，在《淮南萬畢術(shù)》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”，這是濕法冶金的先驅(qū)。反應(yīng)原理為Fe＋CuSO4=== Cu＋FeSO4，下列說法正確的是(　C　) A．該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象 B．該反應(yīng)能證明銅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng) C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．該反應(yīng)前后溶液質(zhì)量增大 5．(2014遵義6題2分)下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是(　B　) A．鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來 B．鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng) C．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D．相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 2