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1、
第十單元 酸和堿
第1課時 常見的酸、堿的性質(zhì)和用途
姓名:________ 班級:________ 限時:______分鐘
一、選擇題
1.(2018·重慶A)安全事故無小事。如圖是一種危險化學品警示標記,在運輸時應張貼該標記的是( )
A.食鹽
B.鞭炮
C.燒堿
D.酒精
2.(2018·蘇州)下列關于濃硫酸的說法正確的是( )
A.易揮發(fā) B.有腐蝕性
C.無吸水性 D.密度比水小
3.(2018·祥云縣二模)下列物質(zhì)長期露置在空氣中,質(zhì)量會減輕的是( )
A.NaOH固體 B.濃硫酸
C.濃鹽酸 D.生
2、石灰
4.(2018·重慶B)氫氧化鈉溶液和氨水都能使酚酞溶液變紅,其原因是二者的溶液中均含有一種相同的粒子是( )
A.H+ B.OH- C.H2O D.H
5.(2018·北京)下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是( )
A.CO2 B.O2 C.NaCl D.NaOH
6.(2018·廣西)下列有關氫氧化鈉的說法,錯誤的是( )
A.氫氧化鈉俗稱燒堿
B.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性
C.氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體
D.氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等
7.(2018·重慶A)食醋里通常含有3~5%的醋酸( CH3COO
3、H),食醋與雞蛋殼反應產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是( )
A.產(chǎn)生的氣體是二氧化碳
B.加水稀釋食醋,溶液pH變小
C.醋酸在水溶液里能解離出H+
D.不宜用鋁制容器盛裝食醋
8.(2019·經(jīng)典題)小欣同學探究酸堿性質(zhì)時,進行了如圖所示實驗。對應實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( )
二、填空與簡答
9.(2019·改編題)如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”,請回答:
(1)若溶液X是______(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是________________。
(2)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱為_____
4、_。
(3)若X是稀硫酸,D是氧化物,則D的化學式為__________。
(4)若X是稀鹽酸,在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),若表面有鐵銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中,寫出冒氣泡的化學方程式____________________________________________。
10.(2019·改編題)如圖是某同學學習了氫氧化鈉的化學性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,B能用于滅火,“-”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應。
(1)按物質(zhì)分類,C屬于______(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
5、。
(2)NaOH與A反應的實驗現(xiàn)象是__________________。
(3)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體的形成原因是_____________________________________________________(用化學方程式表示);石灰水用完以后,除去瓶壁上的白色固體的方法是________________,寫出發(fā)生反應的化學方程式_________________________
_______________________________________________。
11.(2019·原創(chuàng)題)為研究氫氧化鈣、氫氧化鈉兩
6、種溶液的化學性質(zhì),進行如下實驗。
(1)A、D中酚酞均變紅色,說明兩種溶液都呈______性(填“酸”、“中”或“堿”)。
(2)寫出B中反應的化學方程式_________________________________。
(3)D中沉淀的化學式是______________。
(4)B、D試管內(nèi)的物質(zhì)在E中混合后得到無色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是________________________,可能含有的溶質(zhì)是__________。
三、實驗與探究
12.(2018·曲靖二模)某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質(zhì)時,做了如圖一所示的三個實驗。
7、 圖一 圖二
(1)寫出實驗A中的反應現(xiàn)象__________________________________。
(2)實驗結(jié)束后,小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究。寫出上述生成白色沉淀的化學反應方程式___________________________________________________。
【提出猜想】 甲同學猜想:NaCl;
乙同學猜想:NaCl、CaCl2;
丙同學
8、猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:__________________________。
【交流討論】 你認為______同學的猜想一定不正確,理由是__________________________________________。
【設計實驗】 請設計實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量濾液于試管中,向其中滴加_______________
______________
______________
______________
猜想成立
13.(2018·昆明五華區(qū)適應性考試)化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質(zhì)時,完成了如
9、圖所示的兩個實驗。實驗后小明同學將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:
(1)A實驗中觀察到的現(xiàn)象為______________________。
(2)B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_________________________________
_______________________________。
(3)【提出問題】 廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢?
【作出猜想】 猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是NaOH;猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是__________________;猜想三:廢液中,能使
10、酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是Ca(OH)2。
【實驗驗證】 同學們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應現(xiàn)象得到了如圖所示的圖像。
【結(jié)論】 分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是:__________________________,一定不是:__________________,廢液中存在的溶質(zhì)有:____________________________________(用化學式表示)。
【拓展提高】 為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,你的做法是______________________________________________
11、________。
14.(2018·開遠市一模)某實驗小組為檢驗露置在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)并確定其組成,開展了以下探究活動。
【討論與交流】
(1)NaOH在空氣中變質(zhì)的原因是________________________________________
_______________________。(用化學方程式回答)
(2)Na2CO3的水溶液呈堿性。
【查閱資料】
(3)NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3;
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。
【猜想假設】 猜想一:固體全部為NaOH。
猜想二:固體全部為________________
12、。
猜想三:固體為NaOH和Na2CO3的混合物。
【實驗探究】 將待檢固體溶于水配成溶液,按以下兩種方案進行實驗:
方案一:用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH______7(填“>”、“<”或“=”),說明猜想一成立。
方案二:取該溶液少許,往其中加入足量的__________________________溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。待沉淀不再產(chǎn)生,過濾,再往濾液中滴入酚酞試液,溶液變成______色,說明猜想三成立。
【歸納與總結(jié)】 很明顯,方案一的結(jié)論是錯誤的,理由是______________________________________________。
三、
13、分析與計算
15.(2018·德陽)某工廠利用廢硫酸與廢鐵屑反應制取硫酸亞鐵。現(xiàn)取廢硫酸4.9 t 與足量的廢鐵屑反應,得到FeSO4 1.52 t。計算廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。
1.(2018·盤龍區(qū)一模)稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是( )
A.把氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉分離出去
B.除去銅粉中混有的鐵粉
C.除去熟石灰中的石灰石
D.除去鐵絲上的鐵銹
2.(2018·海南)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸,充分反應后過濾,向濾渣中再滴入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列判斷正確的是( )
A.濾渣中可能
14、含Cu
B.濾渣中只含F(xiàn)e
C.濾液中不含CuSO4
D.濾液中不一定含F(xiàn)eSO4
3.(2018·達州)無論在化學世界里,還是在日常生活中,酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸——硫酸的部分性質(zhì)進行探究。
(1)濃硫酸的特性
①向一個燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸,總質(zhì)量為m1;敞口放置在空氣中一段時間后,總質(zhì)量為m2,那么,m1______m2(選填“>、=、<”)。
②如圖1所示,將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起),觀察到液滴四濺。據(jù)此分析,下列關于濃硫酸的敘述正確的是________。
A.稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸緩慢注入水中
15、
B.稀釋濃硫酸時,一定要將水緩慢注入濃硫酸中
C.濃硫酸充分溶于水后,可以將錐形瓶從木板上輕輕提離
(2)與金屬反應
向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三支試管中(如圖2),分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是______(填序號);請寫出反應最劇烈的試管中發(fā)生反應的化學方程式___________________________________________
______________________。
第3題圖2
(3)與非金屬反應
將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象;加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對導出的氣體成分進行驗證。
【查
16、閱資料】
①碳與濃硫酸在加熱時,除了生成水之外,還生成二氧化硫和碳的一種氧化物;
②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。
【實驗驗證】 某化學興趣小組在老師指導下設計了如下實驗裝置進行驗證。
溫馨提示:丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液。
第3題圖3
①為了完成對導出氣體的驗證,請將上述裝置進行正確的連接:甲→______→______→丙→______(填序號)。
②請完成下表中的相關內(nèi)容:
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
乙中觀察到的現(xiàn)象________
________________________
17、
證明碳與濃硫酸加熱反應生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳
丁裝置A中溶液褪色
丁裝置C中溶液不褪色
證明氣體中有___________
裝置C的作用___________
_______________
戊中白色固體變藍
證明氣體中有水蒸氣
【獲得結(jié)論】 碳與濃硫酸加熱反應的化學方程式為_____________________
__________________________________。
【知識拓展】 化學反應的進行與反應物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、反應條件都有一定關系。酸不僅僅能與某些金屬反應,還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應。
18、
參考答案
夯基過關
1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C
9.(1)酸 紫色石蕊試液?。?)鐵?。?)CuO (4)Fe+2HCl=== FeCl2+H2↑
10.(1)酸?。?)有藍色沉淀生成?。?)CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O 用稀鹽酸清洗 CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑
11.(1)堿?。?)HCl+NaOH=== NaCl+H2O?。?)CaCO3?。?)NaCl、CaCl2 HCl
12.(1)產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色?。?)CaCl2+Na2CO3=== CaCO3↓+2N
19、aCl 【提出猜想】NaCl、Na2CO3 【交流討論】丙 有白色沉淀生成、濾液中不可能含有HCl 【設計實驗】CaCl2溶液(合理即可) 產(chǎn)生白色沉淀(合理均可)
13.(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色?。?)Na2CO3+Ca(OH)2=== CaCO3↓+2NaOH?。?)【作出猜想】Na2CO3[NaOH、Na2CO3或NaOH、Ca(OH)2] 【結(jié)論】NaOH、Na2CO3 Ca(OH)2 NaOH、NaCl、Na2CO3 【拓展提高】調(diào)節(jié)溶液的 pH,使其達到中性時再排放(合理即可)
14.【討論與交流】(1)2NaOH+CO2=== Na2CO3+H2O 【猜想假設】Na2CO3
20、【實驗探究】> CaCl2(合理即可) 紅 【歸納與總結(jié)】碳酸鈉的水溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色
15.解: 設廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為x
Fe+H2SO4 === FeSO4+H2↑
98 152
4.9 t×x 1.52 t
= x=20%
答:廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%。
高分奪冠
1.C 2.C
3.(1)①<?、贏C (2)C Mg+H2SO4=== MgSO4+H2↑?。?)【實驗驗證】①戊 丁 乙?、谘趸F粉末不變色,澄清的石灰水變渾濁 二氧化硫 證明二氧化硫全部被除去 【獲得結(jié)論】C+2H2SO4 CO2↑+2SO2↑+2H2O
9