《吉林省通化市七年級歷史下冊 第一單元 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)案（無答案） 魯教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市七年級歷史下冊 第一單元 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)案（無答案） 魯教版（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 《繁盛一時(shí)的隋朝》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、記住隋朝建立的時(shí)間、建立者、都城及統(tǒng)一的時(shí)間； 2、了解隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮； 3、說出隋朝大運(yùn)河開通的目的、起止點(diǎn)及作用； 4、認(rèn)識(shí)到：國家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件和重要保障；大運(yùn)河是古代世界最長的運(yùn)河，是與長城齊名的世界上最偉大的工程之一。 學(xué)習(xí)過程： 【預(yù) 習(xí)】 一、南北重歸統(tǒng)一（閱讀課文一、二段，思考并回答下列問題） 1、隋朝是在哪個(gè)政權(quán)的基礎(chǔ)上建立的？隋朝建立的時(shí)間、建立者、都城？（寫在學(xué)案上） 2、隋朝的滅亡哪個(gè)政權(quán)統(tǒng)一全國？統(tǒng)一的時(shí)間是哪年？（寫在學(xué)案上） XXK] 3、聯(lián)系南

2、北朝歷史的特點(diǎn)，想想為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后，隋朝能實(shí)現(xiàn)重新統(tǒng)一？（寫在學(xué)案上） 4、隋初的經(jīng)濟(jì)狀況如何、其原因及表現(xiàn)是什么？（畫在書上） 二、大運(yùn)河的開通（閱讀課文第三段，思考并回答下列問題） 5、“隋煬帝專為看瓊花開通了大運(yùn)河的說法對不對?”“隋朝開通大運(yùn)河的主要目的是什么?” （畫在書上） 6、請你介紹隋朝大運(yùn)河（包括大運(yùn)河的中心、起止點(diǎn)、長度、作用等內(nèi)容）（寫在學(xué)案上） 【展 示】 【反 饋】 知識(shí)梳理： 建立：

3、 統(tǒng)一： 繁盛 經(jīng)濟(jì)繁榮： 中心： 繁盛一時(shí)的隋朝 大運(yùn)河開通： 起止點(diǎn)： 作用： 一時(shí)：二世而亡 知識(shí)運(yùn)用： 1、 閱讀材料，思考并回答下列問題 （1） ? 人 口 墾 田 糧 倉 隋 初 三千多萬人 一千九百多萬頃 長安太倉 隋盛時(shí) 四千六百多萬人 五千五百多萬頃 洛陽含嘉倉；洛口倉 結(jié) 論 人口激增 墾田擴(kuò)大 糧倉豐實(shí) （2）“計(jì)天下儲(chǔ)積，得供五六十年。——《貞觀政要》”。后來，唐朝建國20年時(shí)，隋朝的庫藏還沒有用盡。隋朝倉庫的豐足在我國歷史上是少見的。 [思考探究]：1、以上材料反映了隋朝怎樣的狀況？ 2、結(jié)合材料和課文內(nèi)容，總結(jié)“隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮出現(xiàn)的原因?” 2、古人評論大運(yùn)河說：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！蹦隳苷f出這句話是什么意思嗎？你對隋朝大運(yùn)河的開通有何看法。