《浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊 第4章物質(zhì)的特性 第5節(jié) 熔化與凝固 同步練習(xí)題 含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊 第4章物質(zhì)的特性 第5節(jié) 熔化與凝固 同步練習(xí)題 含答案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊 第4章　物質(zhì)的特性 第5節(jié) 熔化與凝固 同步練習(xí)題 含答案 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確的是（ ） A．圖像中的DE段是冰的熔化過程 B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱 C．物質(zhì)在AB段比CD段比熱大 D．該實(shí)驗(yàn)條件下水的凝固點(diǎn)是0℃ 2 . 如圖是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的“溫度——時(shí)間”圖像，分析圖中信息可以得出（ ） A．A、B兩物質(zhì)都可能是晶體 B．在第9分鐘時(shí)，A處于固液共存狀態(tài) C．B開始熔化的溫度是40℃ D．物質(zhì)B一定沒有熔化 3 . 下列有關(guān)物態(tài)變化的說法，正確的是（ ） A．初春冰雪消融是冰吸熱熔化 B．夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫 C．深秋時(shí)常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象，結(jié)的“霜”是水凝固形成的 D．寒冷的冬天，窗玻璃上形成“冰花”是水液化形成的 4 . 萘的熔點(diǎn)是 80℃，則 80℃的萘：（ ） A．一定是固態(tài) B. 一定是液態(tài) B．一定是固液共存的狀態(tài) D. 以上情況都有可能 5 . （2018湖州）課本中有下列3個(gè)實(shí)驗(yàn)：①用絲綢摩擦玻璃棒；②將銅絲浸入硝酸銀溶液；③將海波放入試管中加熱至熔化。這3個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移卻沒有生成新物質(zhì)的是（ ） A．① B．② C．①② D．①③ 6 . 一位同學(xué)先后用兩支均未甩過的體溫計(jì)測自己的體溫，兩支體溫計(jì)的示數(shù)分別是 39.5℃和 37.5℃，那么（ ） A．他的體溫一定是 37.5℃ B．他的體溫更接近 39.5℃ C．他的體溫在 37.5 至 39.5℃ D．他的體溫低于或等于 37.5℃ 7 . 下列對(duì)物態(tài)變化的分析中，正確的是 A．冰在熔化過程中吸收熱量，溫度逐漸升高 B．從冰箱冷凍室取出冰棍，表面出現(xiàn)的“霜”是空氣中的水蒸氣凝華形成的 C．通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐里 D．舞臺(tái)上的“云霧”是干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w形成的 8 . 在如下所示的四個(gè)圖像中，表示海波熔化的圖像是（ ） A． B． C． D． 9 . 小明在一空玻璃杯中放入一塊冰，并把它放在25℃的房間內(nèi)，過一段時(shí)間后杯中仍有少量的冰沒有熔化，則下列說法中正確的是 A．冰的溫度為0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化 B．冰的溫度為0℃，剩余的冰停止熔化 C．冰的溫度高于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化 D．冰的溫度低于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化 10 . 如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“雪饅頭”，甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn)：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性。下列關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋，不合理的是（ ） A．空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一 B．方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一 C．太陽輻射導(dǎo)效條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化 D．地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化 二、填空題 11 . “四海山昨晚下雪了，山上的積雪有5-6厘米厚呢！到處是白茫茫，漂亮兮！”2014年1月14日早上8點(diǎn)多，永嘉縣四海山林場副場長周云林報(bào)料，四海山迎來了2014年第一場雪。請(qǐng)回答下列問題： （1）雪形成原因比較復(fù)雜，一部分雪是由液態(tài)水變成。形成這部分的雪的物態(tài)變化名稱是________________。 （2）當(dāng)看到下雪時(shí)，四海山游客紛紛跑到空地用雙手接雪，完成這一反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______________。 12 . 如圖是“探究冰、蠟熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是____（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是根據(jù)探究過程可知，冰熔化時(shí)溫度___（填“升高”“不變”或“降低”），具有這種熔化特點(diǎn)的固體叫____（填“晶體”或“非晶體”）。 13 . 固體分晶體和非晶體兩種，在“①冰②石蠟③瀝青④鐵⑤萘”這些物中，屬于非晶體的有_______；如圖是某物質(zhì)熔化的圖象，從圖中可知，它可能是上述物質(zhì)中的______。（以上兩個(gè)空均填序號(hào)）它們的根本區(qū)別是：________________________。 14 . 有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤中水冰，冰化水水溫不升”。該對(duì)聯(lián)先后包含的兩種物態(tài)變化分別是_________和________，它還說明冰是一種________(選填“晶體”或“非晶體”)。 15 . 生產(chǎn)生活中，有的人利用潲水油、地溝油烹飪食品損害人類健康，有的人則利用它制造生物柴油造福人類。生物柴油是以動(dòng)植物油脂、廢餐飲用油等為原料與甲醇（化學(xué)式CH3OH）在催化劑作用下，進(jìn)行酯交換制成的液體燃料。生物柴油是一種潔凈的生物燃料，可代替石化柴油應(yīng)用于航空、汽車等領(lǐng)域，不但性能優(yōu)于石化柴油，而且價(jià)格更低，是可再生的綠色能源。根據(jù)以上信息回答下列問題： （1）小靖想嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)。她將分別盛有這兩種的杯子一起放入冰箱內(nèi)降溫，她發(fā)現(xiàn)兩杯的溫度都降到7℃時(shí)，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的_________。 （2）地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，小明想對(duì)它進(jìn)行研究，小明找到質(zhì)量為0.46kg的，測出其體積為0.5L，則該的密度是_________kg/m3。 （3）潲水油、地溝油、生物柴油屬于_____________（選填“純凈物”或“混合物”）； （4）使用生物柴油具有的好處有_______________________、______________________。 （請(qǐng)寫出兩點(diǎn)） 16 . 農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水蒸氣會(huì)____形成霜，雪熔化形成水的過程中需要_____熱。 17 . 一杯濃橘汁加了冰塊后，剛好不會(huì)溢出，如果冰塊完全融化，則。 A．將會(huì)溢出 B．液面會(huì)下降 C．仍然剛好不會(huì)溢出 請(qǐng)做出判斷，并用相關(guān)知識(shí)證明你推斷的結(jié)論。 三、探究題 18 . 如甲圖所示，把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱。圖乙是燒杯內(nèi)冰加熱時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律，根據(jù)曲線圖回答下列問題： （1）乙圖中表示冰熔化過程的曲線部分是___（用字母表示）。 （2）不考慮環(huán)境因素，在第 4 分鐘時(shí)，大試管內(nèi)的冰處于___狀態(tài)（填“固態(tài)”、“液態(tài)” 或“固液共存態(tài)”）。 （3）DE 段溫度保持不變，此時(shí)物質(zhì)___（填“吸收熱量”或“放出熱量”、“既不吸熱也不放熱”）。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、探究題 1、