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2020年八年級歷史與社會人教版上冊練習(xí)：第一單元 第3課 西方古典文明(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 610年，他向族人宣布，宇宙間唯一的神是“真主”安拉，而他是安拉的使者?！八笔牵? ） A．喬達(dá)摩?悉達(dá)多 B．漢謨拉比 C．查理曼 D．穆罕默德 2 . 下列有關(guān)古希臘文化成就的敘述，不正確的是（ ） A．希臘神話是世界文學(xué)寶庫中的奇葩 B．《荷馬史詩》是世界聞名的長篇文學(xué)作品，相傳由盲詩人荷馬加工整理而成 C．古希臘是歐洲戲劇的故鄉(xiāng) D．埃斯庫羅斯被譽為“喜劇之父” 3 . 古希臘城邦中最著名的是以民主政治著稱的雅典。雅典民主政治 A．體現(xiàn)了平等和公正等民主原則 B．適用于生活在雅典城邦的所有人 C．在梭倫當(dāng)政時期發(fā)展到頂峰 D．是在雅典農(nóng)民反對地主的斗爭中形成的 4 . 2016年第31屆奧運會在巴西里約成功舉辦,奧運火種來自下列哪一國家?（ ） A．埃及 B．英國 C．希臘 D．巴比倫 5 . 下圖是古代羅馬發(fā)展線索示意圖，其中丙處應(yīng)該填寫（ ） A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國 C．羅馬共和國 D．拜占廷帝國 6 . 下列西方諺語都與哪一西方古國相關(guān) Rome wasn’t built in a day. All roads lead to Rome［注：Rome是國名］ A．埃及 B．羅馬 C．希臘 D．中國 7 . 伯里克利指出：“任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。”為此，他采取的重要步驟是 A．公民無條件參加公民大會 B．為參政的公民發(fā)放津貼 C．設(shè)立五百人會議 D．設(shè)立陪審法庭，加強經(jīng)濟核查 二、非選擇題 8 . 回眸世界古代中上的一些重要改革，我們不會忘記那些力圖改革的杰出人物，他們實施的改革措施給所在國家和地區(qū)產(chǎn)生了重大影響。新聞下列材料，回答問題。 材料一改革擴大公民的權(quán)力，很多公民擔(dān)任了政府公職，全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會。 材料二改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封，得到封地的人必須為封主服兵役。 材料三 “凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授?！? ——《田令》 材料四大和的世襲大貴族占有大量土地、奴隸以及地位挖近似奴隸的部民，權(quán)勢極大；地方貴族反抗中央貴族，中央貴族之間爭權(quán)奪勢；強大的中央貴族權(quán)傾朝野。 ——摘自九年級歷史上冊課本 請回答： （1）以上材料分別與三次改革有關(guān)，請根據(jù)提示填寫下表。 （2）材料一反映了雅典城邦的什么制度？ （3）從材料四可以看出日本的奴隸主貴族勢力強大，那么天皇政府在改革中是如何打擊奴隸主貴族的勢力的？ （4）你能從上述改革中獲得哪些重要的啟示？ 9 . 人類文明在變革中探索前進(jìn)，在變革中鑄就輝煌。閱讀下列材料，回答問題： （強國之變）這注定是影響中國千年的變法，因為這場變法，秦國成為戰(zhàn)國中后期實力最強的國家，才有以后秦朝統(tǒng)一六國，才有以后的“百代皆行秦制”。 （1）材料中的變法是指哪一歷史事件？并舉出其內(nèi)容中影響至今的一項。 （民主之變）該城邦執(zhí)政官克里斯提尼進(jìn)行改革，基本鏟除了舊貴族的政治特權(quán)，擴大了公民權(quán)利，確定了新的民主政治制度，對今天西方國家的民主政治制度產(chǎn)生了巨大影響。 （2）“該城邦”指的是哪一城邦？并舉出其除了政治領(lǐng)域外的一項成就（文化科技等方面） （融合之變）“從今以后要禁絕鮮卑語和北方其他少數(shù)民族語言，一律使用漢語。年三十以上習(xí)性已久，或許難以驟然改變；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用舊語?！? （3）這是哪一次改革？有何歷史意義？ （仿效之變）公元7世紀(jì)中期，日本仿效中國的制度推行改革，把日本歷史推入一個新時代。 （3）材料反映的是日本歷史上的哪一事件？這之后日本成為了一個怎樣的國家？ （5）四個變法的結(jié)果共同告訴我們什么道理？ 10 . 讀圖說史 (1)圖中A、B兩國是歐洲古典文明的兩顆“明珠”，請說出A、B兩國的名稱。 A________ B________ (2)國史學(xué)家約翰索利曾說：“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制，并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?！边@個她是指誰？你怎么看待這一民主制度？ (3)有人說：“B國曾三次征服世界。第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。”請你運用所學(xué)的歷史知識談?wù)剬@句話的理解。 11 . 改革與人類社會的進(jìn)步相伴而生。探究有關(guān)改革的問題能推進(jìn)中國的改革向深層次發(fā)展，讓我們一起展開討論。 （1）經(jīng)過哪次改革之后，雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰？ 《作坊里的日本》一書中提到“中古時期，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。……后來,日本就向他的第一位老師發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，逼老師簽定了不平等條約，收錢占地”。 （2）書中提到的日本的“第一位老師”是哪個國家？ （3）中世紀(jì)時，日本向他的“第一位老師”學(xué)習(xí)并進(jìn)行了一次重要的改革。這次改革的名字是什么？這次改革的主要內(nèi)容有哪些？ （4）這次改革對日本產(chǎn)生了怎樣的影響？ （5）西歐封建社會的等級制度的形成源于哪一次改革？ （6）通過對以上國家改革的探究，你認(rèn)為對于我國的社會主義改革有什么啟示？ 12 . 讀下列三幅圖片并回答問題。 （1）如圖所展示的三種文字分別是什么文字。 （2）請說明三種文字分別產(chǎn)生在哪個國家（或什么人方明）。 13 . 人類文明在變革中探索前進(jìn)，在變革中鑄就輝煌。閱讀下列材料，回答問題： 材料一（強國之變）這注定是影響中國千年的變法，因為這場變法，秦國成為戰(zhàn)國中后期實力最強的國家，才有以后秦朝統(tǒng)一六國，才有以后的“百代皆行秦制”。 材料二（民主之變）該城邦執(zhí)政官克里斯提尼進(jìn)行改革，基本鏟除了舊貴族的政治特權(quán)，擴大了公民權(quán)利，確定了新的民主政治制度，對今天西方國家的民主政治制度產(chǎn)生了巨大影響。 材料三（融合之變）“從今以后要禁絕鮮卑語和北方其他少數(shù)民族語言，一律使用漢語。年三十以上習(xí)性已久，或許難以驟然改變；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用舊語?！? 材料四（仿效之變）公元7世紀(jì)中期，日本仿效中國的制度推行改革，把日本歷史推入一個新時代。 （1）材料一中的變法是指哪一歷史事件？并舉出其內(nèi)容中影響至今的一項。 （2）材料二中“該城邦”指的是哪一城邦？并舉出其除了政治領(lǐng)域外的一項成就（文化科技等方面） （3）材料三指的是哪一次改革？有何歷史意義？ （4）材料四反映的是日本歷史上的哪一事件？這之后日本成為了一個怎樣的國家？ （5）四個變法的結(jié)果共同告訴我們什么道理？ 14 . 政治參與是社會進(jìn)步的重要內(nèi)容，政治文明是人類文明的重要成果。閱讀材料，回答問題： 材料一：公民大會是處理雅典事務(wù)的最高權(quán)力機構(gòu)。如果需要的話，還召開臨時會議?！?伯里克利還規(guī)定大部分公職實行薪給制，使貧民有可能擔(dān)任公職。另外，他還建立許多由 陪審團作最后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產(chǎn)生，所有公民都可擔(dān)任。 材料二：公民大會每十天左右召開一次，處理內(nèi)政、外交、軍事防務(wù)、 官員選舉任免等事項。除十將軍外，雅典幾乎所有官職均向各等級的男性公民開放。20 歲以上男性公民均可參加公民大會，擁有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)，可以提出任何建議或批評公職人員，就某項議案展開辯論、投票并作出決議。 （1）根據(jù)材料一，概括古代雅典是通過哪些具體制度保障公民參與政治生活的？ （2）材料二和圖1體現(xiàn)公民大會對參加者有何限制？說明了什么？ 材料三：希臘是哲學(xué)的故鄉(xiāng)，三位希臘先哲都與雅典有關(guān)：蘇格拉底和柏拉圖出生于雅典，而亞里士多德先在雅典學(xué)習(xí)，后又在那里講學(xué)，是集古希臘科學(xué)文化知識之大成的百科全 書式的學(xué)者。 （3）材料二的現(xiàn)象與材料三有什么聯(lián)系？ 材料四：一位西方史學(xué)家評價古希臘城邦的成就時說：“不應(yīng)看它沒能做到什么，而應(yīng)看 到它做到了什么?！闭J(rèn)為古希臘的民主是有史以來最徹底的政治民主，它的影響彌漫于城 邦甚至是世界的各個角落，是偉大文明的催化劑。又有些學(xué)者認(rèn)為，古希臘民主其階級本 質(zhì)仍然是奴隸主的民主，是對奴隸實行專政的手段，是社會奴役與不公的一種突出體現(xiàn)。 （4）結(jié)合材料四，如何評價古希臘的民主？ 15 . 中世紀(jì)歐亞大陸上出現(xiàn)了諸多地跨亞歐非三洲的大帝國，促進(jìn)了歐亞各地區(qū)之間經(jīng)濟文化的發(fā)展。下列帝國不在上述帝國之列的是（ ） A．羅馬帝國 B．亞歷山大帝國 C．查理曼帝國 D．阿拉伯帝國 16 . 西方文化之根源于 ________和__________文明。 17 . 閱讀下列材料，回答問題： 材料一：六七世紀(jì)時，日本的社會矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主實勢力強大，政局混亂…… 材料二：六世紀(jì)末七世紀(jì)初，（阿拉伯半島）內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢，引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外族入侵…… 材料三：希臘是西方文明的起源地。她對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。 伯利克里說，雅典的制度之所以被稱為民主政治，是因為“政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的。讓一個人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是一個特殊階級的成員，而是他們的真正才能。任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞?！? （1）面對材料一和材料二這種時局，在日本和阿拉伯半島分別涌現(xiàn)出了哪兩位人物力挽狂瀾，解決了危機？這兩位人物分別采取什么途徑解決上述矛盾？ （2）日本的這次改革中最能反應(yīng)其性質(zhì)的內(nèi)容是什么？ （3）依據(jù)材料三簡要概括伯利克里在這段話中提到的雅典民主制的三個特點。 ①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________ （4）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劜死锞唧w采取了什么措施來發(fā)展雅典的民主政治的？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、非選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、