人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立 同步測試(I)卷
《人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立 同步測試(I)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立 同步測試(I)卷(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立 同步測試(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 下列屬于秦末農(nóng)民大起義范疇的歷史事件有 ①陳勝、吳廣起義 ②項羽領(lǐng)導(dǎo)的起義 ③劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義 ④楚漢之爭 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 2 . “王侯將相寧有種乎?”這是我國農(nóng)民陳勝、吳廣發(fā)出的吶喊。這次大起義發(fā)生在 A.秦朝末年 B.西漢末年 C.東漢末年 D.三國時期 3 . 陳勝、吳廣起義后建立的政權(quán)是( ) A.張楚 B.西漢 C.蒙古 D.東漢 4 . “農(nóng)耕是天下的根本,黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣?!贝嗽挸鲎裕? ) A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝 5 . 下列統(tǒng)一王朝中,定都長安的有( ) ①秦朝 ②西漢 ③西晉 ④東漢 ⑤隋朝 ⑥唐朝 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥ 6 . 秦朝的滅亡方式是 ( ) A.外族入侵而亡 B.外戚篡權(quán)而亡 C.農(nóng)民起義而亡 D.楚漢相爭而亡 7 . 關(guān)于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因,下列表述中最準(zhǔn)確的是( ) A.嚴(yán)酷的刑罰 B.沉重的賦稅 C.秦的暴政 D.繁重的徭役 8 . 下列選項中,迫使陳勝等在大澤鄉(xiāng)起義的直接原因是 A.繁重的兵役 B.刑法嚴(yán)酷,誤期殺頭 C.賦稅沉重,壓迫殘酷 D.到漁陽服兵役 9 . 劉邦和項羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭是( ) A.楚漢之爭 B.巨鹿之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn) 10 . 以上四場戰(zhàn)役的共同特點是 A.以少勝多、以弱勝強 B.強強對抗、勢均力敵 C.孤軍深入、出奇制勝 D.主帥神勇、以一當(dāng)十 11 . 秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中,對推翻秦朝統(tǒng)治起決定性作用的戰(zhàn)役是 A.馬陵之戰(zhàn) B.城濮之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn) 二、非選擇題 12 . 閱讀下列材料,回答問題: 中華文明上下五千年,歷史知識浩如煙海。某班級開展課外學(xué)史的活動,同學(xué)們采取了下面三種方式搜集了一些資料,邀你共同探究: (方式一 圖片學(xué)史)某興趣小組在活動探究時搜集到下列圖片,請你根據(jù)材料和所學(xué)知識完成這次探究活動。 (方式二 新聞學(xué)史) 新華網(wǎng)報道:“三月三,拜軒轅”2015年4月21日,河南省新鄭市舉行盛大的拜祖活動。表達(dá)中華兒女對祖先的緬懷和共謀國家繁榮昌盛的心愿. (方式三 成語學(xué)史) 成語“紙上談兵”出自《史記?廉頗藺相如列傳》。典故:戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學(xué)兵法,談起兵事來頭頭是道,父親也難不倒他.后來他接替廉頗為趙將,在一場戰(zhàn)役中,只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗,四十萬趙軍被俘,絕大部分被坑殺后。用來比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。 (1)從圖一中的遠(yuǎn)古人類頭部復(fù)原圖看出還保留了猿的某些特征,那么這是什么人?他們生活的年代大約是什么時候? (2)圖二我們稱這是什么式樣的房子?這種房子有哪些優(yōu)點?它是哪一原始居民建造并居住的? (3)圖三中首先稱霸的是誰?諸侯們?yōu)槿〉脙?yōu)勢,以什么名義進行征戰(zhàn)? (4)方式二中的“軒轅”指的是誰?因為“軒轅”為中華文明發(fā)展做出的貢獻,被后人尊稱為什么?(5)材料中的方式三戰(zhàn)役指的是哪場戰(zhàn)役?戰(zhàn)國時期發(fā)生這么多戰(zhàn)爭,怎樣評價這些戰(zhàn)爭? 13 . 材料一:秦始皇,嬴姓,趙氏,名政。中國歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家,是古今中外第一個稱皇帝的封建王朝君主。 材料二: ①秦始皇完成統(tǒng)一的積極作用是什么? ②材料二反映的是秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施。你知道是什么措施嗎?秦朝為鞏固統(tǒng)一還有其它哪些措施? ③龐大的秦王朝到秦二世時就滅亡了,滅亡的根本原因是什么? ④作為一個統(tǒng)治者,要讓他的王朝長久不衰,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、非選擇題 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立 同步測試I卷 人教版 2019 年級 上冊 歷史 社會 第三 單元 第二 農(nóng)民起義 漢朝 建立 同步 測試
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-10738348.html