《人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第一課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 同步測試(II)卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第一課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 同步測試(II)卷（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第三單元第一課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 同步測試(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦，雖死猶存，它亡得“悲壯”。從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（ ） A．統(tǒng)一度量衡、貨幣 B．焚書坑儒 C．中央建立三公九卿制 D．建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制 2 . “秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來?！痹撛娰濏灹饲赝踮A政哪項(xiàng)歷史功績（ ） A．建立中央集權(quán)制度 B．兼并六國，完成統(tǒng)一 C．修筑 萬里長城 D．書同文，車同軌 3 . 中國銀行行徽（圖1）的外觀設(shè)計(jì)靈感源自于我國古代的一種錢幣。這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在（ ） A．秦朝 B．西漢 C．東漢 D．西晉 4 . 電影《英雄》中有這樣一個場景：無名對秦王說，“劍”字有十八種寫法。秦王說，統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國后保留的這種文字屬于 A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隸書 5 . 秦朝時，蜀郡（現(xiàn)今四川地區(qū)一帶）郡守產(chǎn)生的方式是（ ） A．世襲繼承 B．皇帝任命 C．地方推薦 D．考試選拔 6 . 秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國家。下列史實(shí)與其不符的是（ ） A．推行郡縣制 B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” C．修筑長城 D．統(tǒng)一文字 7 . 秦的統(tǒng)一，開創(chuàng)了歷史新局面，這一統(tǒng)一局面的出現(xiàn)，所起到的作用有 ①結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面 ②有利于人們生活的安定 ③為社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展提供了條件，符合各國人民的共同愿望 ④促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 8 . 有學(xué)者認(rèn)為：“古來帝王，由秦始皇到清代宣統(tǒng)，正統(tǒng)偏安者共200余人，真正懂得國家政體并善以此治國的，不過秦皇、漢武、宋太祖、康熙四人而已”。這里的“國家政體”是指（ ） A．王位世襲制 B．分封制 C．行省制 D．中央集權(quán)制 9 . 監(jiān)察制度在歷朝歷代乃至現(xiàn)在都有著重要意義。下列官職中不具有監(jiān)察功能的是（ ） A．丞相 B．東廠 C．御史大夫 D．錦衣衛(wèi) 10 . 我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是（ ） A．夏 B．商 C．周 D．秦 11 . “國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史發(fā)展的主流。以下符合這一主題（ ） ①秦始皇規(guī)定以小篆為全國統(tǒng)一文字②北魏孝文帝提倡改穿漢服 ③遼、宋、西夏、金政權(quán)的對峙④乾隆帝平定大小和卓的叛亂 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非選擇題 12 . 閱讀下面圖示，結(jié)合所學(xué)知識回答問題請回答： （1）（圖1）和（圖2）分別代表了我國古代哪兩種政治/度？ （2）（圖1）的制度開始瓦解于什么時期？ （3）（圖2）的制度中，皇帝主要是靠什么方式把權(quán)力集中到自己手中？ 13 . 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來 。” （1）材料一中的秦王是誰？秦王掃六合指的是什么？ 材料二 （2）根據(jù)材料二給出的圖片，寫出秦王朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施 14 . 民主政治建設(shè)是一個國家實(shí)現(xiàn)近代化的重要內(nèi)容，追求民主政治是世界各國共同的愿望。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。 材料一：英國史學(xué)家約翰說：“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有西方近代民主政治的源頭?！? 材料二：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！?jīng)議會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。 ——節(jié)選自英國《權(quán)利法案》 材料三：我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由及追求幸福的權(quán)利；……如果遇有任何形式的政府損害這些目的，人民就有權(quán)利改變或廢除它。 ——《獨(dú)立宣言》 材料四： （1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中的“她”指的是哪個城市國家？誰使這個國家的民主政治發(fā)展到頂峰？ （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國于哪一年通過了《權(quán)利法案》？這一法案使英國確立了什么樣的政體？ （3）材料三的這份法律文件是在哪場戰(zhàn)爭中頒布的？根據(jù)材料分析，這份法律文件的核心思想是什么？ （4）材料四反映了秦朝建立的什么政治制度？哪次革命結(jié)束了中國的這一制度？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、非選擇題 1、 2、 3、