八年級歷史與社會人教版上冊練習:第一單元 第3課 西方古典文明
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八年級歷史與社會人教版上冊練習:第一單元 第3課 西方古典文明 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 羅馬法中有很多法律原則、諸如公民權(quán)利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制度原則等一直被現(xiàn)代法律所采用,這表明羅馬法 A.是現(xiàn)存第一部完備的成文法典 B.對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響 C.成為資產(chǎn)階級革命綱領性文件 D.奠定了近代西方民主制的基礎 2 . 文字的出現(xiàn),是人類進入文明時代的主要標志。古代文字為人類文明作出的貢獻是 A.埃及象形文字保存了古埃及文明并流傳至今 B.蘇美爾人創(chuàng)造楔形文字促進了西歐文化發(fā)展 C.腓尼基字母文字為歐洲字母文字奠定了基礎 D.甲骨文成為秦朝統(tǒng)一后使用的全國規(guī)范文字 3 . 自然地理環(huán)境對人類文明的產(chǎn)生與形成有著重要影響,以下說法正確的是( ) A.西方文明產(chǎn)生較早,東方文明出現(xiàn)相對較晚 B.西方文明產(chǎn)生于海洋,東方文明發(fā)源于大河流域 C.西方文明以農(nóng)耕為主,東方文明工商業(yè)發(fā)達 D.西方人傳統(tǒng)保守,東方人冒險進取 4 . 培根指出:“雅典公民認為人一生下來不僅屬于父母,而且屬于國家,如國家處于被奴役的地位,他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因( ) A.人文主義盛行 B.具有反抗精神 C.民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情 D.對公民長期進行愛國主義教育 5 . 下列是某同學整理的歷史信息,據(jù)此判斷他研究的主題是( ) ①雅典民主政治時期,公民大會,五百人會議和陪審法庭是掌握國家權(quán)利的最重要機構(gòu) ②元老院是羅馬共和國時期最重要的機構(gòu),執(zhí)政官是最高的官職 ③西歐封建制度的核心是封建等級制度 ④圣索菲亞大教堂是拜占庭建筑藝術(shù)的精品 A.古代希臘 B.古代羅馬 C.中古時代的歐洲 D.古代歐洲文明 6 . 亞歷山大帝國是一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國,它的前身是( ) A.羅馬帝國 B.波斯帝國 C.馬其頓王國 D.古巴比倫王國 7 . “如果奴隸主弄瞎了一個自由民的眼睛,只要拿出一定數(shù)量的錢就可以了事。如果奴隸主在 看病的時候死了,醫(yī)生就要被剁掉雙手?!睗h謨拉比法典的這一規(guī)定說明( ) ①該法典是迄今發(fā)現(xiàn)最早的、保存完整的成文法典 ②該法典是一部代表奴隸主意志的法律 ③該法典規(guī)定合理,與現(xiàn)代法律精神相符合 ④該法典宣傳人與人之間不平等 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 二、非選擇題 8 . 閱讀材料,回答問題。 [變革.進步]人類文明在變革中探索前進,在變革中鑄就輝煌。 [強國之變]這注定是影響中國千年的變法,因為這場變法,秦國成為戰(zhàn)國中后期實力最強的國家,才有以后秦朝統(tǒng)一六國,才有以后的“百代皆行秦制”。 (1)材料中的變法是指哪一歷史事件?并舉出其中能夠提升軍隊戰(zhàn)斗力的內(nèi)容。 [民主之變]該城邦執(zhí)政官克里斯提尼進行改革,基本鏟除了舊貴族的政治特權(quán),擴大了公民權(quán)利,確定了新的民主政治制度,對今天西方國家的民主政治制度產(chǎn)生了巨大影響。 (2)“該城邦”指的是哪一城邦?并請舉出其除了政治領域外的一項成就。 [融合之變]“從今以后要禁絕鮮卑語和北方其他少數(shù)民族語言,一律使用漢語。年三十以上習性已久,或許難以驟然改變;三十以下,凡朝廷中一切人等,不得使用舊語?!? (3)這是哪一次改革?有何歷史意義? [仿效之變]公元7世紀中期,日本仿效中國的制度推行改革,把日本歷史推入一個新時代。 (4)材料反應的是日本歷史上的哪一事件?該事件前后日本的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化? (5)四個變法的結(jié)果共同告訴我們什么道理? 9 . (2016重慶B卷25)在人類歷史的長河中,多元的政治文明異彩紛呈,影響至深。結(jié)合所學回答: (1)古代雅典的民主政治開啟了西方民主制度的先河。請寫出雅典民主政治鼎盛時期的執(zhí)政者以及他執(zhí)政時期公民享有的民主權(quán)利。 (2)唐太宗常用“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟”警醒自己和大臣,這蘊含了他“以民為本”的治國思想。請舉出在這一思想指導下唐太宗采取的經(jīng)濟政策,并說明其影響。 (3)馬克思主義是無產(chǎn)階級爭取解放、建設共享社會的政治理論。它誕生的標志是什么?“鐵肩擔道義,妙手著文章”,發(fā)表《庶民的勝利》,在中國率先扛起馬克思主義大旗的人物是誰? 10 . 每個文明古國都給世界留下了重要的物質(zhì)或精神層面的文化財產(chǎn)。請回答: (1)請你說說古代希臘哪個奴隸制城邦為世界貢獻了民主政治制度? (2)公元前6世紀,這個奴隸制城邦在進行了哪次改革后建立了“民主政治”? (3)西歐最早為城市的重新興起做出貢獻的社會階層有哪些? (4)你怎樣評價它的民主政治? 11 . 閱讀下列材料: 有一位21世紀的學生穿越時空回到古代,這里正在進行最杰出人物的大選,下面是幾段選詞: A:我是太陽神之子,在我手里建成了最大的金字塔 B:我是著名的治水英雄,馴服了洶濤洪水,各部落首領都向我朝貢 C:我統(tǒng)一了兩河流域,在位時還制定了最古老的成文法典 D:我普渡眾生,幫助人脫離苦海,我的信徒不計其數(shù) 這位學生聽了一知半解,親愛的同學們,你能幫助他嗎? (1)A是哪國國王?該國國王被稱為什么?最大的金字塔是誰的? (2)B是誰?他的兒子破壞了民主推選首領的制度,而用一種影響了中國幾千年的制度代之,以鞏固王權(quán),你知道它們分別是什么制度嗎? (3)C是誰?他統(tǒng)一后定都在那里?你知道他在位時制定的是什么法典?并且代表哪個階級的利益嗎? (4)D是誰?他建立的宗教意在反對當時社會的什么制度? 12 . 閱讀下圖:古代希臘,請回答。 (1)古代希臘被稱為“西方文明的搖籃”。圖上標有古代希臘的兩大著名城邦,A是,B是。 (2)安德魯生活在雅典民主政治的“黃金時代”,當時的執(zhí)政者是誰?安德魯為什么愿意參加公民大會? (3)結(jié)合材料,運用所學知識談談你對“雅典民主政治是世界上最狹隘,也是最充實的民主政治”這句話的理解。 13 . 討論會是學習、探究歷史的重要載體。 一位歷史學者說:“一個國家創(chuàng)造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強大的國家所滅。”某班根據(jù)此以古希臘為例,開展了一場以“文明會隨著國家的滅亡而消失嗎?”為主題的討論會。請你補充資料,參與討論。 (以史為證) ⑴小剛在收集資料時發(fā)現(xiàn):在_________________當政期間古希臘雅典的民主政治達到頂峰。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的__________所滅。伴隨著亞歷山大的東征,希臘文化對外傳播開來。 (史論結(jié)合) 材料一:我們都是希臘人。 ——英國近代詩人雪萊 材料二: 美國國會開會場景 2016年巴西里約奧運圣火在希臘點燃 ⑵依據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識,希臘文明對世界產(chǎn)生的影響有哪些? (讀史明智) ⑶通過對以上問題的討論與探究,希臘文明的傳播和影響說明了什么? 14 . 閱讀下列材料: 材料一:“西羅馬帝國滅亡之后,拜占廷帝國以其保存的希臘羅馬古典文化,傲立于當時相對黑暗的歐洲。作為希臘羅馬文明的繼承者和保存者,加之位于亞歐兩洲交界處的優(yōu)越地理位置,拜占廷保持了帝國的穩(wěn)定與繁榮。當時的西歐人為拜占廷有如此壯麗的城市而倍感驚訝,他們認為這就是天堂!” 材料二:“拜占廷的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存,而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度,生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中,這種勢力和榮譽正是它所試圖維持和恢復的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。” 材料三:“古代中國創(chuàng)造了光輝燦爛的文明,它的許多城市都是當時世界上經(jīng)濟最發(fā)達、最繁華的城市。但到了明清時期,天朝自居,閉關(guān)鎖國,明顯地落后了?!? 請回答: (1)材料一中的拜占庭帝國是被哪個國家滅亡的? (2)根據(jù)材料一和材料二結(jié)合課文內(nèi)容分析拜占庭帝國衰落的原因是什么? (3)結(jié)合材料三,拜占廷的衰落與中國明清時期的衰落有什么共同點? (4)這段材料能給我們什么啟示? 15 . (關(guān)鍵詞:改革)歷史上的變法與改革往往是應社會發(fā)展變化之需,成功改革都推動社會的發(fā)展。閱讀下列材料,然后回答問題。 材料一:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!鼻匦⒐唬骸吧啤薄R孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。 材料二:伯利克里在該城邦執(zhí)政時期,改革擴大公民的權(quán)利,很多公民擔任了政府公職,全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)——公民大會。 材料三:7世紀中葉,日本仿效中國的制度進行改革,把日本歷史推到一個新時代。 (1)根據(jù)材料一指出任用衛(wèi)鞅變法的國君是誰?該變法的理論基礎是諸子百家中哪一派別的思想。 (2)材料描寫哪一城邦的怎樣政治制度?該政治制度局限性體現(xiàn)在哪里? (3)材料反映了日本歷史上的哪一歷史事件?這之后日本成為了一個怎樣的國家? (4)商鞅因變法觸及舊貴族利益而慘遭車裂而死,有人認為變法失敗了,也有人認為變法是成功了。你認為呢?評價歷史上變法(改革)成功或失敗的依據(jù)是什么? 16 . (“一帶一路”)“一帶一路”貫穿亞、歐、非大陸,并經(jīng)過了人類文明的發(fā)祥地。請你仔細閱讀材料,回答問題。 (1)公元前3000多年開始,出現(xiàn)了多個古代文明中心。請你完成填空。(將古代文明名稱填入圖中相應字母下的橫線上) (2)公元前5世紀前后,古希臘和古代中國各自在政治、經(jīng)濟、文化等多方面取得了諸多成就,分別成為現(xiàn)代西方文明和東方文明的重要源頭之一。請仿照示例,列舉古希臘和古代中國的相關(guān)史實各一例,來為上述歷史現(xiàn)象做注解。 示例:那一時期,涌現(xiàn)出柏拉圖和亞里士多德等思想家,他們的哲學思想影響了西方哲學的發(fā)展。 古希臘: 古中國: (3)早期文明間的交流不斷。請仿照示例,列舉一例史實來證明圖中文明區(qū)域間曾有過的交流。 示例:公元前1世紀,古羅馬執(zhí)政官凱撒,身著華麗的絲制長袍去看戲。后來,穿著用中國絲綢縫制的衣服成為羅馬貴族的時尚。這說明A和E之間存在著貿(mào)易上的交流。 17 . 閱讀材料回答問題。 材料:當時帝國地跨歐、亞、非三洲,境內(nèi)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來,海路暢通無阻,陸路縱橫交錯,四通八達,促進了貿(mào)易發(fā)展,也有利于信息傳遞和軍隊調(diào)動。帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易往來,中國的絲綢也傳入帝國。 請回答: (1)材料中的“帝國”指哪一帝國?它的第一任皇帝是誰? (2)中國的絲綢是經(jīng)過哪條商道傳入該帝國的?在這條商道上東西文明的傳播者是哪國人? (3)該帝國最初兩百年經(jīng)濟繁榮,盛極一時,請用一句大家所熟悉的西方諺語來說明它的繁榮。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、非選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、- 配套講稿:
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