(云南專版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材考點(diǎn)梳理 第六單元 碳和碳的氧化物習(xí)題
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1、 第六單元 碳和碳的氧化物 命題點(diǎn)1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途(??键c(diǎn)) 1.(2016·云南·14題·2分)金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是(D) A.構(gòu)成它們的原子的大小不同 B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成 D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 命題點(diǎn)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取(??键c(diǎn)) 2.(2018·云南·26(3、4)題·4分)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是__B__(填字母代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_CaCO3+2HCl===CaCl2
2、+H2O+CO2↑__。 (4)用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,F(xiàn)中放入的試劑是__濃硫酸__。 3.(2017·曲靖·26(3)題·4分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。 B C D E F (3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好選用C,與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止__,收集裝置可選D、E、F中的__F__。其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。 4.(2016·昆明·26(3、4)題·3分)根據(jù)下列裝置,結(jié)
3、合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題: (3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。 (4)用B裝置檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),觀察到澄清石灰水__變渾濁__。 命題點(diǎn)3 二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)及用途 5.(2016·云南·26(5)題·2分)(5)為驗(yàn)證CO2氣體中含有CO,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了CO2氣體中含有CO,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題: ①裝置G的作用是__檢驗(yàn)二氧化碳是否被除盡__; ②I裝置玻璃管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__黑色的粉末變成光亮的紅色__。 6.(2015·昆明·26題·4分)已知A、
4、B、C均為氧化物,D為單質(zhì)。 (1)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,反應(yīng)中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__Fe2O3+3CO3CO2+2Fe__; (2)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,A、B、C、D均為氣態(tài)且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__CO+H2OCO2+H2__。 命題點(diǎn)4 二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 7.(2018·昆明·26(4)題·2分)(4)如圖所示,將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是:①不支持燃燒;②__不能燃燒__;③__密度比空氣大__。 8.(2014·云南·29(3
5、)題·4分)(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置并驗(yàn)證了二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中現(xiàn)象是__紫色石蕊試液變紅__;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是__二氧化碳密度比空氣大,既不燃燒也不支持燃燒__。 命題點(diǎn)5 溫室效應(yīng)與低碳生活 9.(2018·云南·7題·2分)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是(D) A.開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē) B.合理使用農(nóng)藥和化肥 C.自帶購(gòu)物籃購(gòu)物 D.使用一次性木筷 10.(2018
6、·曲靖·6題·2分)下列做法符合“魅力曲靖,共建高原生態(tài)城”的是(B) A.垃圾隨意扔 B.大力植樹(shù)造林 C.在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料 D.工業(yè)廢水直接排放到下水道 11.(2017·曲靖·5題·2分)2022年北京將聯(lián)合張家口舉辦冬奧會(huì),下列措施不符合“綠色環(huán)?!崩砟畹氖?C) A.提倡綠色出行,使用共享單車(chē) B.提倡無(wú)紙化辦公 C.為營(yíng)造氣氛,大量燃放煙花爆竹 D.加強(qiáng)垃圾的分類回收處理 【例1】 下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是__D__。 A.璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的 B.長(zhǎng)期未用而難開(kāi)啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉易于開(kāi)
7、啟 C.金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上鉆鑿堅(jiān)硬的巖石 D.鉛筆芯主要是用少量鉛和黏土做成的。 E.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳 F.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同 G.書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 【例2】 下列有關(guān)碳的氧化物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是__ADG__(填字母)。 A.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 B.CO2可用于人工降雨、滅火,CO可用于冶煉金屬 C.CO2無(wú)毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 D.CO2會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng);CO會(huì)形成酸雨 E.通常情況下,CO2能溶于水
8、,CO難溶于水 F.CO2可用作氣體肥料;CO可用作氣體燃料 G.CO2遇紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色 【例3】 (1)用石蕊染成紫色的干燥小花,進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是__D__(填序號(hào))。 A.噴石灰水 B.直接噴水 (2)如圖是探究二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)。 二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過(guò)圖中塑料瓶__是否變癟__的變化來(lái)間接感知。 (3)為了證明二氧化碳與氫氧化鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng),小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖所示)。 觀察到試管內(nèi)__液面上升__,發(fā)生反應(yīng)
9、的化學(xué)方程式為_(kāi)_CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O__。討論分析后,同學(xué)們認(rèn)為導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升的原因還和二氧化碳溶于水有關(guān)。所以請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方案或改進(jìn)小明的方案。__取同樣裝滿CO2的試管倒立于盛有等量水的燒杯中,觀察試管內(nèi)水面上升高度(合理即可)__。 【例4】 下列實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?A) A.除去CO2中少量CO,通入O2點(diǎn)燃 B.用澄清石灰水或紫色石蕊溶液區(qū)分CO和CO2 C.除去CO中少量CO2,通入足量的氫氧化鈉溶液 D.除去CO2中的水蒸氣,通入濃硫酸 【例5】 (2016·曲靖)2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”,
10、下列做法不符合該主題的是(B) A.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 B.倡導(dǎo)使用一次性木筷 C.提倡使用清潔能源,減少有害氣體擴(kuò)散 D.生活垃圾分類回收處理 實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 A B C D E F (1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__長(zhǎng)頸漏斗__,②__水槽__。 (2)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是__BD__;欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過(guò)盛有__濃硫酸__(填藥品名稱)的洗氣瓶F。并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取
11、二氧化碳的化學(xué)方程式 __CaCO3__+__2HCl===CaCl2__+__H2O__+__CO2↑__。 (3)若用裝置D來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的方法是__將燃著的小木條放在集氣瓶口處,若木條熄滅,則已收集滿__。 (4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是__檢查裝置的氣密性__。 (5)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的__磨砂面__(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。 (6)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用__過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳__制取氧氣的裝置相同。收集二氧化碳一般只用向上排空氣法,原因是__CO2能溶于水且密度大
12、于空氣__。 (7)用裝置D收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部,原因是__盡量排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣,收集較純凈的氣體__。 (8)將二氧化碳通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是__澄清石灰水變渾濁__,實(shí)驗(yàn)室常用此現(xiàn)象來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。 (9)用稀鹽酸制取的二氧化碳?xì)怏w常混有氯化氫氣體,可用__飽和碳酸氫鈉溶液__除去。 (10)F裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置用法正確的是__②③__。 ①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入 ②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),若將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái),水從a通入 ③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶
13、01 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 一、選擇題 1.(2018·昆明五華區(qū)模擬)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說(shuō)法正確的是(B) A.碳原子的排列方式相同 B.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳 C.物理性質(zhì)相同 D.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化 2.(2018·宜昌)下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B) A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) B.石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成 C.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似 D.活性炭包可放在冰箱中除異味 3.(2018·江西)關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是(D) A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子 B.性質(zhì):常溫下
14、均為氣體,且都易溶于水 C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料 D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化 4.(2018·長(zhǎng)沙)燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體,下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的是(D) A.CO氣體有毒,可危害人體健康 B.CO可用于冶煉金屬 C.CO可以燃燒,可作燃料 D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒 5.(2018·寧波)三氧化二碳(化學(xué)式C2O3)通常情況下是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,可溶于水,與水反應(yīng)生成草酸,且常溫下不穩(wěn)定,其他的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A) A.C2O3中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
15、B.三氧化二碳具有還原性 C.在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳 D.與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可生成鹽 6.(2018·威海)據(jù)《中國(guó)環(huán)境報(bào)》報(bào)道,為應(yīng)對(duì)氣候變化,落實(shí)《巴黎氣候變化協(xié)定》,2017年國(guó)家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場(chǎng),按國(guó)際慣例,這里的“碳”是指(A) A.二氧化碳 B.單質(zhì)碳 C.碳元素 D.所有含碳化合物 7.(2016·云南)“改變環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列說(shuō)法不符合該理念的是(B) A.生活垃圾分類處理 B.使用一次性木筷 C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.提倡步行、騎自行車(chē)等出行方式 8.(2018·威海)以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖
16、,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B) A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置② B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入 C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入 D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時(shí)存放 9.(變式訓(xùn)練)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取,有關(guān)說(shuō)法正確的是(A) A.裝置A可用于加熱固體制氣體 B.裝置B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 C.裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體 D.裝置D用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管口是a 10.(2018·黃石)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法
17、,錯(cuò)誤的是(A) A.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同 B.碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成CO C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2用于人工降雨、滅火 D.清明上河圖至今圖案清晰可見(jiàn),是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 11.(變式訓(xùn)練)對(duì)比CO2和CO,描述正確的是(C) A.分子結(jié)構(gòu):CO2比CO多一個(gè)氧元素 B.物理性質(zhì):CO2難溶于水,CO能溶于水 C.化學(xué)性質(zhì):CO2能與堿溶液反應(yīng),CO能跟某些氧化物反應(yīng) D.重要用途:CO2可用于滅火,CO可用于光合作用 12.(2017·大理四中段考)如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,要證明“二氧化碳與
18、水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)”必須做的實(shí)驗(yàn)是(圖中的小花為浸潤(rùn)過(guò)石蕊后烘干的紙花)(A) A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①④ 二、填空與簡(jiǎn)答 13.(2018·益陽(yáng))(1)金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大。其原因是__碳原子的排列方式不同__。 (2)寫(xiě)出石墨充分燃燒的化學(xué)方程式__C+O2CO2__;工業(yè)上可以將石墨制作成電極(石墨電極)的原因是__石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性__。 (3)木炭的主要成分與上述三種物質(zhì)相同。木炭完全燃燒的產(chǎn)物能使紫色石蕊溶液變紅,其原因是__CO2+H2O===H2CO3_
19、_(用化學(xué)方程式進(jìn)行說(shuō)明)。 (4)(2018·云南)下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是__②__(填序號(hào))。 ①甲實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量 ②乙實(shí)驗(yàn),水中的白磷沒(méi)有燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn) ③丙實(shí)驗(yàn)加水后,立即旋緊瓶蓋,振蕩,看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶向內(nèi)凹陷 ④丁實(shí)驗(yàn),酒精燈上放的金屬網(wǎng)罩是為了提高溫度 14.(2017·邵陽(yáng))如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物?!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答: (1)C的化學(xué)式是__CO2__。
20、 (2)B的一種用途為_(kāi)_作燃料(或冶煉金屬或作還原劑)__。 (3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是__C+2CuO2Cu+CO2↑__。 三、實(shí)驗(yàn)與探究 15.(2018·昆明一中一模)如圖是初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問(wèn)題: (1)指出編號(hào)儀器名稱:②__長(zhǎng)頸漏斗__。 (2)使用B裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的__發(fā)生或停止__,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__b__端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→__e→f→c→d__(用端口字母表示)。(
21、溫馨提示:可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體) (3)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH<7,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋是__CO2+H2O===H2CO3__(用化學(xué)方程式表示)。 16.(2018·長(zhǎng)春)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。 (1)儀器E的名稱是__試管__; (2)組裝整套裝置時(shí),可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和__C__; (3)利用組裝完畢后的裝置制取CO2氣體時(shí),驗(yàn)滿的操作是__將燃著的木條放在集氣瓶口__; (4)若要制取8.8 g CO2,理論上至
22、少需要100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_14.6%__的稀鹽酸; (5)選擇氣體的制取裝置時(shí),需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、__反應(yīng)條件__和氣體的性質(zhì)。 四、分析與計(jì)算 17.(2018·黃岡)為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,現(xiàn)稱取12.5 g石灰石礦樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),得到二氧化碳?xì)怏w4.4 g(假設(shè)生成的氣體全部逸出)。請(qǐng)計(jì)算:該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解:設(shè)原石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x。 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x
23、 4.4 g = x=10 g 石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80% 答:該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。 02 能力提升 18.(2018·昆明五華區(qū)模擬)甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙、丙都是氧化物,且常溫下甲是固體,乙是氣體,丙是液體。在一定條件下甲、乙、丙之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分生成物已略去)。下列判斷正確的(B) A.甲一定是CuO B.X一定具有還原性 C.Z一定是酸 D.Y和Z一定能發(fā)生反應(yīng) 19.(2018·溫州)人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì),下列是其歷程中的部分
24、資料。 資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴深處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來(lái)被證實(shí)是CO2。 資料二:1754年,布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成了如下所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。 資料三:1766年,卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。 (1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測(cè)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):__不燃燒,也不支持燃燒__。 (2)寫(xiě)出布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③的化學(xué)方程式:__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__。 (3)如圖,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過(guò)導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2。如果卡文迪許的結(jié)
25、論是正確的,則在量筒中收集到的水約為_(kāi)_100__毫升。 20.(2018·昆明一中模擬)已知A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去) (1)若A、C組成元素相同,D為紅色固體單質(zhì),寫(xiě)出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式__CO+CuOCO2+Cu__。 (2)若A、C組成元素相同,B中兩種元素的質(zhì)量比為21∶8,D為能被磁鐵吸引的黑色粉末,則:①E的化學(xué)式是__C__;F的化學(xué)式是__O2__; ②A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是__4CO+Fe3O44CO2+3Fe__。 21.(2018·重慶A卷)(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率
26、有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度;②反應(yīng)物的狀態(tài)。 限選試劑:A.稀鹽酸;B.濃鹽酸;C.塊狀石灰石;D.碳酸鈉溶液;E.粉末狀石灰石。 填寫(xiě)下表并回答相關(guān)問(wèn)題: 實(shí)驗(yàn)名稱 控制速率的方法 所選用的最佳試劑 滅火器反應(yīng)原理 ① __B__和D CO2的實(shí)驗(yàn)室制法 __②__ A和C 寫(xiě)出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式__Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑__。 (2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異。 實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2__>__(填“<”或“>”)CO2,試管內(nèi)溶液變成__紅__色。 實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C。試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,__產(chǎn)生白色和黃色固體__。 9
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