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六年級品德與社會 熱愛科學 勤奮學習教案 蘇教版

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1、六年級品德與社會 熱愛科學 勤奮學習教案 蘇教版 教學目標: 教育學生明白社會主義現(xiàn)代化建設離不開科學文化知識;要熱愛科學,勤奮學習勇于創(chuàng)新。 教學重點: 使學生自覺明白知識的重要性。 教學難點: 使學生意識到知識的重要性,從而自覺勤奮學習,立志為祖國的四化建設作出應有的貢獻。 教學工具: 課件等。 教學過程: 一、談話導入。 你知道哪些科學技術(shù)推動了人類社會的發(fā)展?你愛科學嗎?你覺得“熱愛科學”和“勤奮學習”之間有什么關(guān)系? 二、學文明理。 1. 聽故事《果農(nóng)的脫貧》討論:聽了這個故事,你有什么感想和體會?你有沒有聽過或見過這樣農(nóng)民用科學技術(shù)發(fā)家致富的例子?

2、 2. 學習故事《森林的崛起》,討論:森林的崛起靠的是什么?你還知道哪些像這樣“科技興企”的事? 3. 學習第四節(jié)。出示“當今世界正處在科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代,未來世界的競爭主要是科學技術(shù)的競爭”。你是怎樣理解這句話的?我們應該如何面對這樣的競爭與挑戰(zhàn)?你平時是怎樣積極參加小發(fā)明、小制作等科技活動的? 三、引導辨析,加深認識。 完成課后練習“想一想”和“辨一辨”。 四、總結(jié)全文。 “科教興國”是朱镕基在xx年提出的政府戰(zhàn)略方針。當前各國競爭的焦點就在科技知識的競爭,誰掌握了先進的科學技術(shù),誰就掌握了自己的命運。因此,我們要從小勤奮學習,熱愛科學,長大為社會、為國家作出自己的貢獻。

3、 課程結(jié)束 附送: 2019-2020年六年級品德與社會 熱愛集體教案 蘇教版 ?教學目標: 使學生懂得個人成長與集體的關(guān)系,教育學生在學校生活中應該熱愛集體,遵守紀律、做學校的主人。 教學重點: 使學生懂得個人成長與集體的關(guān)系。 教學難點: 使學生自主意識到集體的概念。 教學工具:課件等 教學過程: 一、談話導入。 六年生活在這個班集體中,你快樂嗎?交流感受,揭示課題。 二、學文明理。 小小組合作學習:讀課文,思考問題。 1. 紅旗中隊蘇東小學六(1)班的同學是怎樣做的?他們給予王小祥、潘麗麗怎樣的幫助?他們又獲得怎樣的進步? 2. 城中小學六(4)班的同學是怎樣共同努力建設光榮班集體的? 3. 你從中學到了什么? 討論交流。 三、活動導行。 1. 匯報本班同學熱愛集體的具體表現(xiàn)。 2. 同學談體會。 3. 分組制定“為集體爭光”行動計劃。 4. 交流。 四、總結(jié)全文。 個人與集體的關(guān)系如同水滴和大海,集體中每個人的努力才能建成良好的集體,良好的集體有助于個人成長。希望大家能做集體的主人,將集體建設得更好! 課程結(jié)束

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