《七年級歷史下冊 第8課《璀璨的文學藝術》學案 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級歷史下冊 第8課《璀璨的文學藝術》學案 北師大版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第8課 璀璨的文學藝術學案
●精題精講
例1 與唐代詩歌繁榮有直接關系的是
A.唐朝的強盛 B.造紙術的發(fā)明 C.社會的安定 D.科舉制的實行
例2 (2020年內(nèi)江中考)盛唐時期,被人們稱為“詩仙”的著名詩人是
A.陳子昂 B.李白 C.杜甫 D.白居易
例3 閱讀《文化苦旅》中的一段描寫:
“為什么甘肅藝術家只是在這里擷取了一個舞姿,就能引起全國性的狂熱?為什么張大千舉著油燈從這里帶走一些線條,就能風靡世界畫壇?……過多地捉摸他們的技法沒有多大用處,全心全意的成功只在于全身心地朝拜過這里。”請回答:
余秋雨所說的“這里”是指什么地方?“這里”最多
2、的是什么藝術品?從這段文字中,你能感受到作者什么樣的思想感情?
參考答案:敦煌莫高窟。泥塑造像和壁畫。作者為莫高窟藝術的奇特神韻和無窮魅力所折服。
●我夯基 我達標
1. 唐朝文學里最光彩奪目的是( )A.辭賦 B.詩歌 C.散文 D.詞曲
2. 其詩歌被稱為“詩史”的是( )A.李白 B.杜甫 C.王維 D.白居易
3. 唐朝2300多位詩人流傳下來的詩有( )A.近5萬首 B.3萬C.近500首 D.300首
4. “吟詠流千古,聲名動四夷”稱頌的是盛唐時期的哪兩位詩人( )
A.韓愈、李白 B.白居易、李白 C.李白、杜甫 D.韓愈、杜甫
5. 生活在唐朝由盛
3、轉(zhuǎn)衰的時代,能夠?qū)€人遭遇與國家和人民的命運聯(lián)系在一起,這位詩人是( )A.韓愈B.白居易C.李白 D.杜甫
6. 《秦王破陣樂》的作者是唐朝皇帝( )A.唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.唐中宗
7. 被稱為中外文化交流的瑰寶的是( )
A.龍門石窟的佛像 B.云岡石窟的佛像C.莫高窟所藏藝術珍品D.秦始皇陵兵馬俑
●我綜合 我發(fā)展
8. 閱讀下面一句詩句:
朱門酒肉臭,路有凍死骨。請回答:
(1)這是誰的詩句?他生活在什么時代?
(2)他的代表作是什么?
(3)后人把他稱為什么?
(4)他的作品有什么特點?
參考答案:(1)杜甫。生活在唐朝由強盛走向衰落的
4、時代。
(2)《三吏》《三別》。(3)“詩圣”。(4)沉郁頓挫,語言精練細膩,感情真摯感人。
●5分鐘訓練(預習類訓練)
1.連線題(請用線條將相應的內(nèi)容連接起來)
詩仙 杜甫
李世民 李白
唐玄宗 《秦王破陣樂》
詩圣 《霓裳羽衣舞》
2.______是詩歌發(fā)展的黃金時代,唐詩無論在______、______
5、和______方面都是以往任何時期的詩歌所無法相比的。流傳至今的作品近______首。影響最大,成就最高的詩人當推_______和 _______。敦煌莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫,主要以______為主;同時也反映許多______的場景,生動地展現(xiàn)出敦煌藝術的奇特神韻和無窮魅力。
3.莫高窟坐落在今天的( )A.山西大同 B.河南洛陽 C.甘肅敦煌 D.陜西西安
●10分鐘訓練(強化類訓練)
1.隋唐文化處在我國封建文化的( )
A.高峰時期 B.形成時期 C.發(fā)展時期 D.衰落時期
2.被后人稱為“詩圣”的是( )A.李白 B.杜甫 C.韓愈 D.白居易
3.表現(xiàn)杜甫強烈
6、的憂國憂民意識的詩篇是( )
A.《行路難》 B.《長恨歌》C.《望廬山瀑布》 D.《三吏》《三別》
4.欣賞杜甫回顧親身經(jīng)歷的詩句:
材料一:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。
材料二:劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
完成(1)~(5)題:
(1)材料一反映了唐朝哪一時期的盛世景象?
(2)材料二反映了唐朝哪一時期的戰(zhàn)亂景象?
(3)對比材料一、材料二的內(nèi)容,指出杜甫生活在什么特殊時代?
(4)杜甫寫出以上詩句的思想基礎是什么?
(5)綜上所述,說明文學創(chuàng)作的源頭是什么?
答案:(1)材料一:開元盛世
7、。(2)材料二:安史之亂。(3)由盛轉(zhuǎn)衰(或復雜動蕩)。(4)思想基礎:把自己的命運與國家的命運融為一體(或渴望和平安定)。
(5)源頭:社會生活。
●30分鐘訓練(鞏固類訓練)
1.寫下“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”詩句的是( )
A.杜牧B.李商隱C.杜甫 D.李白
2.“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!边@副對聯(lián)稱頌的是( )
A.屈原 B.李白 C.杜甫 D.白居易
3.與唐朝詩人杜甫情況不符合的是( )
A.他處于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代
B.他的詩深刻地反映了當時復雜、動蕩的歷史時期,被稱為“詩史”
C.“三吏”“三別”是詩史名篇D.他的詩氣魄
8、雄渾,人們稱他為“詩仙”
4.下面對李白的詩歌特點敘述最恰當?shù)囊豁検牵? )
A.大量贊美了名山大川B.豪邁奔放,清新飄逸
C.想象豐富、激昂奔放,富有浪漫主義精神D.語言精練細膩,感情真摯感人
5.下列有關敦煌藝術的說法,不正確的是( )
A.莫高窟內(nèi)只有唐朝時期的壁畫和雕塑B.敦煌藝術是唐朝藝術的一個縮影
C.敦煌造像主要是佛、菩薩、天王、金剛、力士等形象
D.“天衣飛揚,滿壁風動”贊譽的是壁畫中的飛天圖案
6.歷史診斷:
(1)在唐朝的文學藝術中,最為光彩奪目的是樂舞。
(2)李白的詩,能夠?qū)€人遭遇與國家和人民的命運聯(lián)系在一起,反映社會現(xiàn)實生活。
(3)《霓裳羽衣舞》這首舞曲是唐太宗借鑒西域樂曲改造而成。
7.根據(jù)所學知識,分析唐朝詩歌繁榮的原因。
答案:唐詩發(fā)展繁榮的原因有以下幾個方面:①國家統(tǒng)一;②經(jīng)濟發(fā)達;③各民族之間、
中外之間文化交流頻繁;④確立科舉制度,實行比較開放的文化政策;⑤開放的社會風氣。
課本第49頁材料閱讀答案:
通過材料可見李白豪放傲岸、激昂奔放、無所掩飾、瀟灑超脫的風采。
課本第49頁自我測評答案:
李白詩歌雄奇飄逸、想象豐富、激昂奔放,富有浪漫主義精神
杜甫的詩歌沉郁頓挫,語言精練細膩,感情真摯感人。