(全國通用版)2022-2023高中物理 第四章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)學案 新人教版必修1
《(全國通用版)2022-2023高中物理 第四章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)學案 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用版)2022-2023高中物理 第四章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)學案 新人教版必修1(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(全國通用版)2022-2023高中物理 第四章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)學案 新人教版必修1 [學習目標] 1.理解共點力作用下物體平衡狀態(tài)的概念以及共點力作用下物體的平衡條件.2.會用共點力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問題.3.知道超重、失重和完全失重現(xiàn)象,會根據(jù)條件判斷超重、失重現(xiàn)象.4.能從動力學角度理解自由落體運動和豎直上拋運動. 一、共點力的平衡 1.平衡狀態(tài):靜止或勻速直線運動狀態(tài). 2.平衡條件:(1)F合=0(或加速度a=0) (2) 二、超重和失重 1.超重:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?大于物體所受重力的現(xiàn)象,稱為超重現(xiàn)象.
2、2.失重:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的現(xiàn)象,稱為失重現(xiàn)象. 3.完全失重:如果物體對支持物、懸掛物完全沒有作用力,這時物體正好以大小等于g、方向豎直向下的加速度運動,此時物體處于完全失重狀態(tài). 三、從動力學看自由落體運動和豎直上拋運動 1.自由落體運動 (1)條件:①物體從靜止開始下落,即運動的初速度是0; ②運動過程中只受重力的作用,根據(jù)牛頓第二定律mg=ma,所以a=g. (2)運動性質(zhì):v0=0、a=g的勻加速直線運動. 2.豎直上拋 (1)條件: ①具有豎直向上的初速度. ②只受重力. (2)運動性質(zhì):初速度v0≠0、加速度a=g的勻變
3、速直線運動. 1.判斷下列說法的正誤. (1)某時刻物體的速度為零時,物體一定處于平衡狀態(tài).(×) (2)沿光滑斜面下滑的物體處于平衡狀態(tài).(×) (3)超重就是物體受到的重力增加了.(×) (4)物體處于完全失重狀態(tài)時,物體的重力就消失了.(×) (5)物體處于超重狀態(tài)時,物體一定在上升.(×) (6)物體處于失重狀態(tài)時,物體可能在上升.(√) 2.物體受到n個力作用處于靜止狀態(tài),若其中一個力F1=10 N,方向向右,則其余(n-1)個力的合力F′=____ N,方向向____. 答案 10 左 【考點】共點力的平衡條件 【題點】共點力的平衡條件 一、共點力的
4、平衡條件及應(yīng)用 1.對平衡條件的理解 (1)平衡條件:F合=0或 (2)對應(yīng)兩種狀態(tài): ①靜止狀態(tài):a=0,v=0 ②勻速直線運動狀態(tài):a=0,v≠0 (3)說明:①物體某時刻速度為零,但F合≠0,則不是平衡狀態(tài),如豎直上拋的物體到達最高點時,只是速度為零,不是平衡狀態(tài). ②處于平衡狀態(tài)的物體,沿任意方向的合力都為零. 2.處理共點力平衡問題的常用方法 (1)力的合成法——用于受三個力而平衡的物體 ①確定要合成的兩個力; ②根據(jù)平行四邊形定則作出這兩個力的合力; ③根據(jù)平衡條件確定兩個力的合力與第三個力的關(guān)系(等大反向); ④根據(jù)三角函數(shù)或勾股定理解三角形. (2)
5、正交分解法——用于受三個及以上的力而平衡的物體 ①建立直角坐標系; ②正交分解各力; ③沿坐標軸方向根據(jù)平衡條件列式求解. 例1 如圖1所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心.一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止于P點.設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ,下列關(guān)系正確的是( ) 圖1 A.F= B.F=mgtan θ C.FN= D.FN=mgtan θ 答案 A 解析 方法一:合成法 滑塊受力如圖所示,由平衡條件知:F=,F(xiàn)N=. 方法二:正交分解法 將小滑塊受的力沿水平、豎直方向分解,如圖所示. mg=FNsin
6、θ,F(xiàn)=FNcos θ 聯(lián)立解得:F=,F(xiàn)N=. 【考點】共點力的平衡(解決較復雜的平衡問題) 【題點】三力平衡之三角形法 解共點力平衡問題的一般步驟 1.選取研究對象,對于有相互作用的兩個或兩個以上的物體構(gòu)成的系統(tǒng),應(yīng)明確所選研究對象是系統(tǒng)整體還是系統(tǒng)中的某一個物體(整體法或隔離法). 2.對所選研究對象進行受力分析,并畫出受力分析圖. 3.對研究對象所受的力進行處理.對三力平衡問題,一般根據(jù)平衡條件畫出力合成的平行四邊形.對四力或四力以上的平衡問題,一般建立合適的直角坐標系,對各力按坐標軸進行分解. 4.建立平衡方程.對于四力或四力以上的平衡問題,用正交分解法列出方程組
7、. 二、超重和失重 如圖2所示,某人乘坐電梯正在向上運動. 圖2 (1)電梯啟動瞬間加速度方向向哪?人受到的支持力比其重力大還是?。侩娞輨蛩傧蛏线\動時,人受到的支持力比其重力大還是??? (2)電梯將要到達目的地減速運動時加速度方向向哪?人受到的支持力比其重力大還是?。? 答案 (1)電梯啟動瞬間加速度方向向上,人受到的合力方向向上,所以支持力大于重力;電梯勻速向上運動時,人受到的合力為零,所以支持力等于重力. (2)減速運動時,因速度方向向上,故加速度方向向下,即人受到的合力方向向下,支持力小于重力. 1.視重:當物體掛在彈簧測力計下或放在水平臺秤上時,彈簧測力計或臺
8、秤的示數(shù)稱為“視重”,大小等于彈簧測力計所受的拉力或臺秤所受的壓力.
當物體處于超重或失重狀態(tài)時,物體的重力并未變化,只是視重變了.
2.超重、失重的比較
特征狀態(tài)
加速度
視重(F)與重力關(guān)系
運動情況
受力示意圖
平衡
a=0
F=mg
靜止或勻速
直線運動
超重
向上
由F-mg=ma得
F=m(g+a)>mg
向上加速
或向下減速
失重
向下
由mg-F=ma得
F=m(g-a) 9、)物體處于超重還是失重狀態(tài),只取決于加速度的方向,與物體的運動方向無關(guān).
(2)發(fā)生超重和失重時,物體所受的重力并沒有變化.
(3)發(fā)生完全失重現(xiàn)象時,與重力有關(guān)的一切現(xiàn)象都將消失.比如物體對支持物無壓力,靠重力使用的儀器也不能再使用(如天平).只受重力作用的一切拋體運動,都處于完全失重狀態(tài).
例2 (多選)在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數(shù)為50 kg,電梯運動過程中,某一段時間內(nèi)曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖3所示,在這段時間內(nèi)下列說法正確的是( )
圖3
A.曉敏同學所受的重力變小了
B.曉敏對體重計的壓力小于曉敏的重力
C.電梯 10、一定在豎直向下運動
D.電梯的加速度大小為,方向一定豎直向下
答案 BD
解析 曉敏在這段時間內(nèi)處于失重狀態(tài),是由于曉敏對體重計的壓力變小了,而曉敏的重力沒有改變,A錯誤,B正確;人處于失重狀態(tài),加速度向下,可能向上減速運動,也可能向下加速運動,C錯誤;以豎直向下為正方向,有:mg-F=ma,即50g-40g=50a,解得a=,方向豎直向下,D正確.
【考點】超重和失重
【題點】對超重、失重和完全失重的理解
針對訓練 在電梯中,把一重物置于臺秤上,臺秤與力傳感器相連,當電梯從靜止起加速上升,然后又勻速運動一段時間,最后停止運動時,傳感器的熒屏上顯示出其受的壓力與時間的關(guān)系圖象如圖4 11、所示.試由此圖回答問題:(g取10 m/s2)
圖4
(1)該物體的重力是多少?電梯在超重和失重時物體的重力是否變化?
(2)算出電梯在超重和失重時的最大加速度分別是多大?
答案 (1)30 N 不變 (2)6.67 m/s2 6.67 m/s2
解析 (1)根據(jù)題意4 s到18 s物體隨電梯一起勻速運動,由平衡條件及牛頓第三定律知:
臺秤受的壓力和物體的重力相等,即G=30 N;
根據(jù)超重和失重的本質(zhì)得:物體的重力不變
(2)超重時:臺秤對物體的支持力最大為50 N,由牛頓第二定律得a1== m/s2≈6.67 m/s2,方向向上
失重時:臺秤對物體的支持力最小為10 12、N,由牛頓第二定律得a2== m/s2≈6.67 m/s2,方向向下.
【考點】超重和失重
【題點】超重、失重和完全失重的有關(guān)計算
三、從動力學觀點看自由落體和豎直上拋運動
自由落體運動和豎直上拋運動有什么共同點?
答案 (1)都只受重力作用,是a=g的勻變速直線運動.
(2)都處于失重狀態(tài).
(3)豎直上拋運動到最高點的逆過程是自由落體運動,豎直上拋運動到最高點后的過程是自由落體運動.
對豎直上拋運動的理解
1.性質(zhì):豎直上拋運動是初速度方向豎直向上,加速度為g的勻變速直線運動.
2.特點
(1)上升過程:加速度與速度方向相反,物體做勻減速直線運動;下降階段,加 13、速度與速度方向相同,物體做自由落體運動.
(2)在最高點時,物體速度為零,但加速度仍為g.
3.運動規(guī)律
基本公式
例3 氣球下掛一重物,以v0=10 m/s勻速上升,當?shù)竭_離地面高175 m處時,懸掛重物的繩子突然斷裂,那么重物經(jīng)多長時間落到地面?落地速度多大?(空氣阻力不計,g取10 m/s2)
答案 7 s 60 m/s
解析 解法一 分段法
繩子斷裂后,重物先勻減速上升,速度減為零后,再勻加速下降.
重物上升階段,時間t1==1 s,
由v02=2gh1知,h1==5 m
重物下降階段,下降距離H=h1+175 m=180 m
設(shè)下落時間為t2,則H=gt22,故 14、t2==6 s
重物落地速度v=gt2=60 m/s,總時間t=t1+t2=7 s
解法二 全程法
取初速度方向為正方向
重物全程位移h=v0t-gt2,h=-175 m
可解得t1=7 s,t2=-5 s(舍去)
由v=v0-gt,
得v=-60 m/s,負號表示方向豎直向下.
【考點】豎直上拋運動的有關(guān)計算
【題點】豎直上拋運動的有關(guān)計算
1.分段法
(1)上升過程:v0≠0、a=g的勻減速直線運動.
(2)下降過程:自由落體運動.
2.全程法
(1)整個過程:初速度v0向上、加速度g豎直向下的勻變速直線運動,應(yīng)用規(guī)律v=v0-gt,h=v0t-gt2.
15、(2)正負號的含義
①v>0表示物體上升,v<0表示物體下降.
②h>0表示物體在拋出點上方,h<0表示物體在拋出點下方.
四、平衡中的臨界問題
1.問題界定:物體所處平衡狀態(tài)將要發(fā)生變化的狀態(tài)為臨界狀態(tài),涉及臨界狀態(tài)的問題為臨界問題.
2.問題特點
(1)當某物理量發(fā)生變化時,會引起其他幾個物理量的變化.
(2)注意某現(xiàn)象“恰好出現(xiàn)”或“恰好不出現(xiàn)”的條件.
3.分析方法:基本方法是假設(shè)推理法,即先假設(shè)某種情況成立,然后根據(jù)平衡條件及有關(guān)知識進行論證、求解.
例4 物體的質(zhì)量為2 kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上(B、C在同一豎直線上),另一端系于物體上,在物體 16、上另施加一個方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直,如圖5所示,伸直時AC與墻面垂直,繩AB與繩AC間夾角也為θ=60°,求拉力F的大小范圍(g取10 m/s2).
圖5
答案 N≤F≤ N
解析 物體的受力情況如圖,由平衡條件得
Fsin θ+F1sin θ-mg=0
Fcos θ-F2-F1cos θ=0
由上述兩式得F=-F1
F=+
令F1=0,得F最大值
Fmax== N
令F2=0,得F最小值Fmin== N
綜合得F的取值范圍為 N≤F≤ N.
【考點】共點力的平衡(解決較復雜的平衡問題)
【題點】平衡中的臨界問題
解決臨界 17、問題時應(yīng)注意的問題
1.求解平衡中的臨界問題和極值問題時,首先要正確地進行受力分析和變化過程分析,找出平衡的臨界點和極值點.
2.臨界條件必須在變化中去尋找,不能停留在一個狀態(tài)來研究臨界問題,而是把某個物理量推向極端,即極大或極小,并依此做出科學的推理分析,從而給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論.
1.(共點力的平衡)如圖6所示,一只質(zhì)量為m的螢火蟲停在傾角為θ的枝條上.枝條對螢火蟲的作用力大小為( )
圖6
A.mgsin θ B.mgcos θ
C.mgtan θ D.mg
答案 D
解析 螢火蟲是靜止的,所以處于平衡狀態(tài),它受到的重力豎直向下,大小為mg,以及來自下 18、面枝條的力,說明枝條對它的力與重力的大小相等方向相反,所以枝條對螢火蟲的作用力大小為mg,方向豎直向上.
2.(超重和失重問題的分析)如圖7所示為一物體隨升降機由一樓豎直向上運動到某高層的過程中的v-t圖象,則( )
圖7
A.物體在0~2 s處于失重狀態(tài)
B.物體在2~8 s處于超重狀態(tài)
C.物體在8~10 s處于失重狀態(tài)
D.由于物體的質(zhì)量未知,所以無法判斷超重、失重狀態(tài)
答案 C
解析 從加速度的角度判斷,由題意知0~2 s物體的加速度豎直向上,則物體處于超重狀態(tài);2~8 s物體的加速度為零,物體處于平衡狀態(tài);8~10 s物體的加速度豎直向下,則物體處于失重狀態(tài),故 19、C正確.
【考點】超重和失重
【題點】超重和失重問題的分析
3.(超重、失重和完全失重的有關(guān)計算)質(zhì)量是60 kg的人站在升降機中的體重計上,如圖8所示.重力加速度g取10 m/s2,當升降機做下列各種運動時,求體重計的示數(shù).
圖8
(1)勻速上升;
(2)以4 m/s2的加速度加速上升;
(3)以5 m/s2的加速度加速下降.
答案 (1)600 N (2)840 N (3)300 N
解析 (1)勻速上升時:由平衡條件得:
FN1=mg=600 N,由牛頓第三定律得:人對體重計壓力為600 N,即體重計示數(shù)為600 N.
(2)加速上升時,由牛頓第二定律得:
F 20、N2-mg=ma1,F(xiàn)N2=mg+ma1=840 N
由牛頓第三定律得:人對體重計壓力為840 N,即體重計示數(shù)為840 N.
(3)加速下降時,由牛頓第二定律得:
mg-FN3=ma3,F(xiàn)N3=mg-ma3=300 N,
由牛頓第三定律得:人對體重計壓力為300 N,即體重計示數(shù)為300 N.
【考點】超重和失重
【題點】超重、失重和完全失重的有關(guān)計算
4.(豎直上拋運動的有關(guān)計算)如圖9所示,一同學從一高為H=10 m的平臺上豎直向上拋出一個可以看成質(zhì)點的小球,小球的拋出點距離平臺的高度為h0=0.8 m,小球拋出后升高了h=0.45 m到達最高點,最終小球落在地面上.g=1 21、0 m/s2,求:
圖9
(1)小球拋出時的初速度大小v0;
(2)小球從拋出到接觸地面的過程中經(jīng)歷的時間t.
答案 (1)3 m/s (2)1.8 s
解析 (1)上升階段,由-v02=-2gh得:
v0==3 m/s
(2)上升階段:0=v0-gt1
自由落體過程:h0+h+H=gt22
故有:t=t1+t2,得:t=1.8 s.
【考點】豎直上拋運動的有關(guān)計算
【題點】豎直上拋運動的有關(guān)計算
一、選擇題
考點一 超重和失重
1.下列關(guān)于超重和失重的說法中正確的是( )
A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B.蹦床運動員在空中上升 22、和下落過程中都處于失重狀態(tài)
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)
答案 B
解析 從受力上看,失重物體所受合外力向下,超重物體所受合外力向上;從加速度上看,失重物體的加速度向下,而超重物體的加速度向上.A、C、D中的各運動員所受合外力為零,加速度為零,只有B中的運動員處于失重狀態(tài).
【考點】超重和失重
【題點】超重、失重和完全失重的理解
2.(多選)在升降機中,一個人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,于是他作出下列判斷,其中正確的是( )
A.升降機以0.8g的加速度加速上升
B.升降機以0.2g的加速 23、度加速下降
C.升降機以0.2g的加速度減速上升
D.升降機以0.8g的加速度減速下降
答案 BC
解析 若a=0.8g,方向豎直向上,由牛頓第二定律有F-mg=ma得F=1.8mg,其中F為人的視重,即人此時處于超重狀態(tài),A、D錯誤;若a=0.2g,方向豎直向下,根據(jù)牛頓第二定律有mg-F′=ma,得F′=0.8mg,人的視重比實際重力小×100%=20%,B、C正確.
【考點】超重和失重
【題點】超重、失重和完全失重的計算
3.放在電梯地板上的一個木箱,被一根處于伸長狀態(tài)的彈簧拉著而處于靜止狀態(tài),如圖1所示,后發(fā)現(xiàn)木箱突然被彈簧拉動,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,據(jù)此可判斷出 24、電梯的運動情況是( )
圖1
A.勻速上升 B.加速上升
C.減速上升 D.減速下降
答案 C
解析 木箱靜止時的受力情況如圖所示
則支持力FN=mg,靜摩擦力Ff=F.
若木箱突然被彈簧拉動,說明最大靜摩擦力減小,則壓力減小,即木箱所受支持力FN減小,所以豎直方向mg>FN,物體處于失重狀態(tài),則電梯可能加速下降,也可能減速上升,C正確.
【考點】超重和失重
【題點】超重和失重問題的分析
4.(多選)在一電梯的地板上有一壓力傳感器,其上放一物塊,如圖2甲所示,當電梯運行時,傳感器示數(shù)大小隨時間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是( )
25、
圖2
A.從時刻t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)
B.從時刻t3到t4,物塊處于失重狀態(tài)
C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層
D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層
答案 BC
解析 由題圖可以看出,0~t1,F(xiàn)=mg,物塊可能處于靜止狀態(tài)或勻速運動狀態(tài);t1~t2,F(xiàn)>mg,電梯具有向上的加速度,物塊處于超重狀態(tài),可能加速向上或減速向下運動;t2~t3,F(xiàn)=mg,物塊可能靜止或勻速運動;t3~t4,F(xiàn) 26、正確.
【考點】超重和失重
【題點】超重和失重問題的分析
考點二 豎直上拋運動
5.(多選)如圖3所示,小球B放在真空薄壁容器A內(nèi),球B的直徑恰好等于正方體A的邊長,將它們以初速度v0豎直向上拋出,下列說法中正確的是( )
圖3
A.若不計空氣阻力,上升過程中,A對B有向上的支持力
B.若考慮空氣阻力,上升過程中,A對B的壓力向下
C.若考慮空氣阻力,下落過程中,B對A的壓力向上
D.若不計空氣阻力,下落過程中,B對A沒有壓力
答案 BD
解析 上升過程中,不計空氣阻力時,A、B的加速度都等于g;若考慮空氣阻力,A的加速度大于g,B的運動狀態(tài)與A一致,B除受重力外必 27、受一向下的力,因A為真空容器,故此力為A對B向下的壓力.下落過程中,不計空氣阻力時,A、B的加速度等于g;若考慮空氣阻力,A的加速度小于g,B的運動狀態(tài)與A一致,B除受重力外必受一向上的力,因A為真空容器,所以此力為A對B向上的壓力,由牛頓第三定律得,B對A的作用力向下,故B、D正確.
【考點】超重和失重
【題點】完全失重問題的分析
6.(多選)一物體做豎直上拋運動(不計空氣阻力),初速度為30 m/s,取豎直向上為正方向,當物體的位移為25 m時,經(jīng)歷的時間為(g取10 m/s2)( )
A.1 s B.2 s C.5 s D.3 s
答案 AC
解析 豎直上拋運動的全過 28、程是勻變速直線運動;由x=v0t+at2可知h=v0t-gt2,即:25=30t-5t2,解得:t=1 s或t=5 s,故選A、C.
【考點】豎直上拋運動的有關(guān)計算
【題點】豎直上拋運動的有關(guān)計算
7.(多選)一個從地面豎直上拋的小球,到達最高點前1 s上升的高度是它上升的最大高度的,不計空氣阻力,g=10 m/s2.則( )
A.小球上升的最大高度是5 m
B.小球上拋的初速度大小是20 m/s
C.2.5 s時小球正在上升
D.1 s末、3 s末小球處于同一位置
答案 BD
解析 小球到達最高點前1 s上升的高度是h=gt12=×10×12 m=5 m,由題知,小球上升 29、的最大高度是H=4h=20 m,故A錯誤;由H=,得小球上拋的初速度大小v0== m/s=20 m/s,故B正確;小球上升的總時間t上==2 s,則2.5 s時小球正在下降,故C錯誤;由于小球上升的總時間是2 s,則1 s末、3 s末小球處于同一位置,故D正確.
【考點】豎直上拋運動的有關(guān)計算
【題點】豎直上拋運動的有關(guān)計算
考點三 共點力的平衡
8.如圖4所示,mA>mB,設(shè)地面對A的支持力為FN,繩子對A的拉力為F1,地面對A的摩擦力為F2,若水平方向用力F拉A,使B勻速上升,不計滑輪摩擦,則在此過程中( )
圖4
A.FN增大,F(xiàn)2增大,F(xiàn)1不變
B.FN減小,F(xiàn)2減 30、小,F(xiàn)1不變
C.FN減小,F(xiàn)2減小,F(xiàn)1增大
D.FN增大,F(xiàn)2減小,F(xiàn)1增大
答案 A
解析 B保持勻速上升,由平衡條件可知,繩子的拉力大小FT不變.根據(jù)定滑輪的特點可知,A受到輕繩的拉力F1大小也不變.
對A受力分析如圖,
則豎直方向:FN+F1cos θ=mAg.
得FN=mAg-F1cos θ;A沿地面向右運動時,θ增大,cos θ減小,F(xiàn)1不變,則FN逐漸增大,而F2=μFN,μ不變,則F2也逐漸增大,故A正確,B、C、D錯誤.
【考點】共點力的平衡(解決較復雜的平衡問題)
【題點】多力平衡之正交分解法
9.(多選)如圖5所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的 31、三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,則( )
圖5
A.A與B之間一定存在摩擦力
B.B與地面之間可能存在摩擦力
C.B對A的支持力可能小于mg
D.地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g
答案 CD
解析 對A、B整體受力分析,如圖所示,受到重力(M+m)g、支持力FN和已知的兩個推力,對于整體,由于兩個推力剛好平衡,故整體與地面間沒有摩擦力,且有FN=(M+m)g,故B錯誤,D正確.再對木塊A受力分析,至少受重力mg、已知的推力F、B對A的支持力N′,當推力F沿斜面的分力大于重力沿斜面的分力時,摩擦力的方向沿斜面向下.當推力F 32、沿斜面的分力小于重力沿斜面的分力時,摩擦力的方向沿斜面向上.當推力F沿斜面的分力等于重力沿斜面的分力時,摩擦力為零.在垂直斜面方向上有FN′=mgcos θ+Fsin θ(θ為斜劈傾角),故A錯誤,C正確.
【考點】共點力的平衡(解決較復雜的平衡問題)
【題點】整體法和隔離法解平衡問題
10.(多選)如圖6所示,質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和一水平面間,處于靜止狀態(tài).若不計一切摩擦,則( )
圖6
A.水平面對正方體的彈力大小為(M+m)g
B.墻面對正方體的彈力大小為
C.正方體對直角劈的彈力大小為mgcos α
D.直角劈對墻面的彈力大 33、小為mgsin α
答案 AB
解析 把兩個物體看成一個整體,分析受力,水平方向有兩個彈力,豎直方向有重力和支持力,在豎直方向上由二力平衡可得,水平面對正方體的彈力大小為(M+m)g,選項A正確;以直角劈為研究對象,其受豎直向下的重力mg,右面墻的彈力F2,方向水平向左,正方體對直角劈的支持力F,方向過兩物體的接觸點垂直于直角劈的斜面,即與水平方向的夾角為α,由力的合成和二力平衡可知,F(xiàn)2與F的合力與重力等大反向,故F=,F(xiàn)2=Fcos α=,所以選項C錯誤;由牛頓第三定律知直角劈對墻面的彈力大小為,所以選項D錯誤;再以整體為研究對象得墻面對正方體的彈力大小與F2相等,即為,所以選項B正確 34、.
【考點】共點力的平衡(解決較復雜的平衡問題)
【題點】整體法和隔離法解平衡問題
二、非選擇題
11.(平衡中的臨界問題)如圖7所示,一個傾角為θ=37°(sin 37°=0.6)的固定斜面上,放著一個質(zhì)量為M=16 kg的三角形物塊A,一輕繩一端系著物塊A跨過光滑定滑輪,另一端掛著一個質(zhì)量為m的物塊B,A與滑輪間的輕繩水平.斜面與A間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8,若最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,為使系統(tǒng)保持靜止,m最大為多少?(g取10 m/s2)
圖7
答案 0.5 kg
解析 B靜止平衡時,繩拉力FT滿足FT=mg
A受力情況如圖所示,
沿斜面方向:
FTcos 35、 θ+Mgsin θ=Ff
垂直斜面方向:
FN+FTsin θ=Mgcos θ
系統(tǒng)保持靜止,則Ff不超過最大靜摩擦力,有Ff≤μFN
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得:m≤0.5 kg.
【考點】共點力的平衡(解決較復雜的平衡問題)
【題點】平衡中的臨界問題
12.(豎直上拋運動)豎直上拋的物體,初速度為30 m/s,經(jīng)過2.0 s、4.0 s,物體的位移分別是多大?通過的路程分別是多長?2.0 s、4.0 s末的速度分別是多大?(g取10 m/s2,忽略空氣阻力)
答案 見解析
解析 物體上升到最高點所用時間t==3 s.上升的最大高度H== m=45 m
由x=v0t-gt2得
36、當t1=2.0 s 37、重,電梯從t=0時由靜止開始運動到t=11 s時停止,得到臺秤的示數(shù)F隨時間t變化的圖象如圖8所示,g取10 m/s2.求:
圖8
(1)小明在0~2 s內(nèi)加速度a1的大小,并判斷在這段時間內(nèi)他處于超重還是失重狀態(tài);
(2)在10~11 s內(nèi),臺秤的示數(shù)F3;
(3)小明運動的總位移大小.
答案 (1)1 m/s2 失重 (2)600 N (3)19 m
解析 (1)由題圖可知,在0~2 s內(nèi),臺秤對小明的支持力F1=450 N,由牛頓第二定律有mg-F1=ma1
解得a1=1 m/s2
加速度方向豎直向下,故小明處于失重狀態(tài)
(2)設(shè)在10~11 s內(nèi)小明的加速度大小為a3,時間為t3,
0~2 s的時間為t1,則a1t1=a3t3,解得a3=2 m/s2
由牛頓第二定律有F3-mg=ma3
解得F3=600 N
(3)0~2 s內(nèi)位移x1=a1t12=2 m
2~10 s內(nèi)位移x2=a1t1t2=16 m
10~11 s內(nèi)位移x3=a3t32=1 m
小明運動的總位移大小x=x1+x2+x3=19 m.
【考點】超重和失重
【題點】超重、失重和完全失重的有關(guān)計算
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識競賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識測試題庫及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測工種技術(shù)比武題庫含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識競賽試題
- 1 礦井泵工考試練習題含答案
- 2煤礦爆破工考試復習題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案