《山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學七年級歷史下冊 第1課《隋的統(tǒng)一與大運訶》學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學七年級歷史下冊 第1課《隋的統(tǒng)一與大運訶》學案（無答案）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河 課題 第一單元 第1課 隋的統(tǒng)一與大運河 課型 新授課 授課時間 年 月 日 執(zhí)筆人 總第 1 課時 相關標準陳述 隋朝建立的時間、建立者、都城、統(tǒng)一全國的時間；大運河南北端點和四段的名稱主要內容；隋朝在我國歷史上占有重要地位；隋朝開鑿大運河的原因以及大運河通航的意義通過對相關知識的識記，能夠對短暫的隋朝歷史有一個全面的了解，辯證地分析相關歷史現(xiàn)象。 學習目標 1. 通過對本課的學習，讓同學們了解大運河的全城路線，了解大運河是世界上最古老最長的運河，是我國古代勞動人民汗水和智慧的結晶（重點） 2. 正

2、確理解大運河開鑿的目的和影響，能夠對短暫的隋朝歷史有一個全面的了解（重點+難點） 評價活動 方案 本課中，主要采用課件與課堂講述相結合的方式，利用地圖冊，對隋朝的疆域進行了解，分組討論隋朝在中國歷史上存在的意義；通過大運河的全程（三四五六的方式）進行了解，并結合材料分析，搜集古代詩人的評價，層層深入地解剖出隋朝短命而亡的原因。 教 學 活 動 方 案 隨記 【創(chuàng)設情境】在課堂的前二十分鐘，以PPT的方式設置出幾個場景，例如，皇宮，戰(zhàn)場，民間，大運河的建造實地。采用“時空穿越”的方式，讓學生如入其境，并對之進行評價。 【確立目標】 學生熟悉學習目標，并且自主設計填空題與問答題

3、。 【自主學習】 1. 隋朝建立的時間 滅亡的時間是 建立隋朝年號是 2. 隋朝的繁榮的原因是統(tǒng)治者勵精圖治，改革前朝制度，加強 3. 開鑿大運河；中心河兩端分別是 、 ； 四段分別是 連接的水系分別是 4. 京杭大運河成為南北政治經(jīng)濟文化聯(lián)系的紐帶和溝通亞洲內陸的 教 學 活 動 方 案 隨記 【

4、合作交流】 5. 隋朝大運河連接淮水和長江的那一段稱為（ ） A.永濟渠 B.通濟渠C.邗溝D.江南河 6. 隋朝開鑿大運河的主要作用是（ ） A. 鞏固隋朝的統(tǒng)一B.方便隋煬帝南巡C.促進南北經(jīng)濟交流D. 加強北部的邊防 7.下列關于隋文帝的敘述，不正確的是（ ） A.奪取北周政權，建立隋朝B.統(tǒng)治20多年間，人口有大幅度的增長 C.開通了一條縱貫南北的大運河D.是一個勵精圖治的皇帝 8 .隋朝為了實現(xiàn)國家統(tǒng)一，滅亡的割據(jù)政權是（ ）A.北周B.齊朝C.梁朝D.陳朝 9. 隋朝統(tǒng)一是在（）A.580年B.581年C.589年D.618年 10.

5、隋朝大運河的中心是（）A.北京B.西安C.洛陽D.南京 11.下列朝代與隋朝的統(tǒng)治相類似的是（）A.秦朝B.東漢C.西晉D.東晉 【分組展示】 12.隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿著新開通的大運河乘船去洛陽，他必須經(jīng)過（）A.通濟渠B.永濟渠C.邗溝D.江南河 13.隋朝大運河分四段，從北往南的正確順序是（ ） ①江南河②邗溝③通濟渠④永濟渠Ａ.④③②①B.②①③④Ｃ.①②③④Ｄ.①③②④ 14.下列屬于隋朝在歷史上的貢獻的是（ ） ①統(tǒng)一中國②開鑿大運河③改革前朝制度，加強中央集權A.①②③B.①③C.③D.②③ 15.下列選項中，與隋煬帝開通大運河的條件無關的是（

6、 ） A.隋朝人口增長較快B.隋朝統(tǒng)一安定C.隋朝輕徭薄賦，人民負擔較輕D.隋朝經(jīng)濟繁榮 16..下面關于隋朝大運河的表述，不正確的是（ ） A.是古代世界最長的運河，全長兩千多千米 B.以洛陽為中心，北達涿郡，南至江都 C.連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流 D.在已有天然河道和古運河基礎上開通 17.下列關于隋朝歷史的敘述，不正確的是（ ） A.結束了南北朝分裂局面B.國力強盛，“古今稱國計之富者莫如隋” C.開鑿了大運河D.因存在時間很短，對后世沒有多大影響 教 學 活 動 方 案 隨記 【釋疑解惑】 18. 公元6

7、世紀80年代，在結束了200多年的分裂局面后，中國又一次走向統(tǒng)一，同時中國也迎來了一個繁榮與開放的時代……?！吨袊鴼v史》七年級下冊　　請回答： （1）“中國又一次走向統(tǒng)一”的標志是什么？ （2）國家繁榮與開放的必要前提是什么？ 【鞏固訓練】 19.閱讀下列幾首唐朝詩人評價隋朝大運河的詩： 材料1：胡增《汴水》：千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。 材料2：宗元鼎《煬帝?！罚旱蹣I(yè)興亡是幾重？風流猶自說遺蹤。但求死看揚州月，不愿生歸駕九龍。 材料3：李敬方《汴河直進船》：汴水通淮利最多，生人為害亦相知。東南四十

8、三州地，取盡膏脂是此河。 材料4：皮日休《汴河懷古》：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。 根據(jù)以上4段材料，把幾位唐朝詩人對隋朝開通大運河的不同看法，概括提煉，逐條列出。（不得摘抄材料原句） 教 學 活 動 方 案 隨記 【拓展提升】 20.大運河“三四五六” 21.辯證評價隋朝的歷史地位： 22..大運河開通后，在流向上與當今的大運河有什么不同？大運河在我國歷史上有什么影響？ 【作業(yè)布置】 1. 隋煬帝開鑿大運的主要目的是什么？大運河的開鑿有和重大歷史意義？ 2. 簡述隋朝大運河的全程路線。 3.自主完成整理本課知識點，梳理薄弱環(huán)節(jié)。