《2022魯科版選修(3-5)第3節(jié)《放射性的應(yīng)用與防護》word學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022魯科版選修(3-5)第3節(jié)《放射性的應(yīng)用與防護》word學(xué)案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022魯科版選修(3-5)第3節(jié)《放射性的應(yīng)用與防護》word學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力 （1）了解探測射線幾種方法及原理 （2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點。 （3）了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。 2、過程與方法 滲透和安全地開發(fā)利用自然資源的教育。 3、情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生收集信息、應(yīng)用已有知識、處理加工信息、探求新知識的能力。 【重點、難點】 三種射線的探測應(yīng)用。 【問題導(dǎo)學(xué)】 1、探測射線的方法 射線的特點：（1） ，據(jù)此特點可制成

2、 和 。 （2） 。 （3） 。 2、在云室內(nèi)α粒子的特點是 β粒子的特點是 γ粒子的特點是 3、放射性的應(yīng)用、與防護 （1）寫出α粒子轟擊氮原子核的核反應(yīng)方程

3、 α粒子轟擊鋁片的核反應(yīng)方程 （2）人工放射性的優(yōu)點： （3）放射性同位素的應(yīng)用有 【自學(xué)檢測】 1.下列關(guān)于放射線的說法中正確的是 A. 放射線可以用來進行工業(yè)探傷 B. 放射線可以使細胞發(fā)生變異 C. 放射同位素可以用來做示蹤原子 D. 放射線對人體無害 2.用哪種方法可以減緩放射性元素的衰變 A. 把該元素放在

4、低溫處 B. 把該元素密封在很厚的鉛盒里 C. 把該元素同其它的穩(wěn)定元素結(jié)合成化合物 D. 上述方法均不可以 3.下列哪些應(yīng)用是把放射性同位素作為示蹤原子 A. γ射線探傷儀 B. 利用含有放射性碘131的油，檢測地下輸油管漏油情況 C. 利用鈷60治療腫瘤等疾病 D. 把含有放射性元素的肥料施給農(nóng)作物，用以檢測確定農(nóng)作物吸收養(yǎng)分的規(guī)律 【能力拓展】 1.在垂直于紙面向外的勻強磁場中，從A處垂直于磁場飛出一批速度相同的粒子，形成如圖的徑跡，則 中子的徑跡是 ， 質(zhì)子的徑跡是 ， 電子的徑跡是 ， α粒子的徑跡

5、是 。 2．由原子核的衰變規(guī)律可知( ) A．原子核衰變可同時放出a、b、g射線，它們都是電磁波 B．放射性元素處于單質(zhì)或化合物狀態(tài)，或進行加溫加壓，其半衰期均不變 C．治療腫瘤用的g刀是利用的g射線的穿透能力強和能量高的特點 D．人造放射性同位素比天然放射性同位素的半衰期長、廢料易處理 （選做）3．如圖所示，靜止在勻強磁場中的Li核俘獲一個速度為v0＝7.7×104m/s的中子而發(fā)生核反應(yīng)，Li＋→H＋He若已知He核的速度為v2＝2.0×104m/s，其方向跟中子反應(yīng)前的速度方向相同，求： (1)H的速度是多大? (2)在圖中大致畫出粒子H和He的運動軌跡，并求它們的軌道半徑之比； (3)當(dāng)粒子He旋轉(zhuǎn)了3周時，粒子H旋轉(zhuǎn)幾周? 【當(dāng)堂測評】 1.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了( ) A.原子不可再分 B.原子的核式結(jié)構(gòu) C.原子核還可再分 D.原子核由質(zhì)子和中子組成 2．在勻強磁場里有一個原來靜止的放射性14C，它所放射的粒子與反沖核的軌跡是兩個相切的圓，圓的半徑比為5∶1，如圖所示，那么碳的衰變方程是( ) A．C→He＋Be B．C→e＋B C．C→e＋N D．C→H＋B 【小結(jié)與反思】