《山東省平邑曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解匈奴的興起和在我國(guó)古代史上所作的貢獻(xiàn)。 2. 簡(jiǎn)述匈奴與西漢的關(guān)系，其中包括漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，呼韓邪單于與昭君為漢匈兩族的友好相處做出的重大貢獻(xiàn)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn): 冒頓統(tǒng)一蒙古草原；衛(wèi)青、霍去病大破匈奴。 難點(diǎn): 正確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系。 【自主探究】 1.冒頓統(tǒng)一蒙古草原 匈奴族在蒙古草原過(guò)著游牧生活， 之際，匈奴的杰出首領(lǐng) 第一次統(tǒng)一了蒙古草原，建立起強(qiáng)大的國(guó)家。 2.衛(wèi)青、霍去病破匈奴 ⑴漢武帝時(shí)，國(guó)力強(qiáng)盛，組織騎兵部隊(duì)對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模反擊，奪取了

2、 和 地區(qū)。 ⑵公元前119年，漢武帝派 和 出擊匈奴。經(jīng)過(guò) 戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開(kāi)始西遷。 3.昭君出塞 公元前1世紀(jì)中期，匈奴分裂。其中一部的首領(lǐng) 向漢稱(chēng)臣， 時(shí)，宮女 出塞嫁給了這位首領(lǐng)，為漢匈的 和 做出了重大貢獻(xiàn)。 【合作探究】 探究一：讀教材第一目“冒頓統(tǒng)一蒙古草原”回答： 1.回憶秦朝與匈奴關(guān)系發(fā)展中的幾件大事？ 探究二：讀教材第二目“衛(wèi)青、霍去病破匈奴”，結(jié)合課本插圖思考： 2.西漢初年，

3、漢朝為什么要對(duì)匈奴采取“和親”政策？到了漢武帝時(shí)，當(dāng)時(shí)的情形發(fā)生了怎樣的變化呢？ 3.誰(shuí)能給大家講一個(gè)衛(wèi)青或霍去病的故事？(可結(jié)合79頁(yè)小字內(nèi)容)通過(guò)剛才大家講的故事我們思考一下： (1)衛(wèi)青、霍去病擊敗匈奴有何作用？ （2）我們從他們身上學(xué)到了什么？ 4．教材79頁(yè)動(dòng)腦筋：回顧前面兩課，結(jié)合本課內(nèi)容，想一想，漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？ 探究三：讀教材“昭君出塞”，結(jié)合下列材料回答： 5.“昭君自有千秋在，胡漢和親識(shí)見(jiàn)同?！绷碛惺窌?shū)記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世無(wú)犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”。請(qǐng)大家結(jié)合這兩段材料，說(shuō)說(shuō)昭君和親的歷史

4、作用？ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、單項(xiàng)選擇題： 1．匈奴歷史上稱(chēng)首領(lǐng)為（?。? A．可汗　 B.單于 　C．贊普 　D．大王 2．匈奴在統(tǒng)一后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，其中不包括（　） A．畜牧業(yè)興旺 　B.冶鑄業(yè)發(fā)展　 C．制瓷業(yè)發(fā)達(dá)　 D．逐漸有了農(nóng)耕 3．秦漢時(shí)期反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)之所以具有正義性，是因?yàn)椋ā。? A．維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一　　　　 B．促進(jìn)了民族融合 C．保護(hù)了中原的經(jīng)濟(jì)文化　　 D．打擊了外族入侵 4．下列是兩漢時(shí)期抗擊匈奴的名將，其中屬于西漢時(shí)期的有（　） ①衛(wèi)青②霍去?、鄹]憲④竇固 A．①②　　B.②③　　C．③④　　D．②④ 5．“

5、邊城晏閉，牛馬遍野，三世無(wú)犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴關(guān)系（　） A．冒頓統(tǒng)一蒙古草原 　B．漢朝宮女王昭君出塞 C．漢武帝派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴 　D.東漢王朝派竇固、竇憲出擊北匈奴 二、閱讀下列材料，回答下面的問(wèn)題： 西漢時(shí)，有一名將，在反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，漢武帝獎(jiǎng)勵(lì)他，為他建造了精致的住宅。他說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為？”這位名將死時(shí)僅20多歲，漢武帝為他修建了一座形似祁連山的墓，象征他的赫赫戰(zhàn)功。? 6.材料中的名將指的是誰(shuí)？? 7.“匈奴未滅，何以家為”表達(dá)了這位名將的什么品質(zhì)？? 8.他的英勇善戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)的邊防產(chǎn)生了什么影響？? 【中考在平時(shí)】 1.漢武帝時(shí)期,改漢初對(duì)匈奴的“和親”政策為進(jìn)攻政策的主要原因是（ ） A.匈奴族建立了強(qiáng)大的國(guó)家? B.匈奴族的分裂 C.衛(wèi)青、霍去病的英勇出擊??? D.西漢國(guó)力的強(qiáng)盛 2．漢元帝時(shí)，呼韓邪單于向漢朝提出和親，符合下列哪種情況（ ） A.漢朝同意和親是被迫的 B.和親對(duì)漢而言是屈辱的 C.和親是漢以求暫時(shí)避免匈奴的騷擾 D.和親是漢匈民族間的和睦相處 【快樂(lè)收獲】 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？比一比，看誰(shuí)記得又多又準(zhǔn)。