《山東省沂源縣沂河源學(xué)校八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第五單元《第二節(jié) 化學(xué)方程式》復(fù)習(xí)（無(wú)答案） 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省沂源縣沂河源學(xué)校八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第五單元《第二節(jié) 化學(xué)方程式》復(fù)習(xí)（無(wú)答案） 魯教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、化學(xué)方程式 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、準(zhǔn)確描述化學(xué)方程式表示的意義，掌握化學(xué)方程式的幾種讀法； 2、掌握化學(xué)方程式的書寫原則，會(huì)正確書寫并配平簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。 【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】簡(jiǎn)單化學(xué)方程式的配平及書寫。 通電 〖課前復(fù)習(xí)〗：（結(jié)合下列問題課下復(fù)習(xí)課本110—114頁(yè)內(nèi)容，加深記憶理解） 1、通過化學(xué)方程式2H2O==2H2↑+O2↑，你能獲得哪些信息？ （1） （2）

2、 （3） 點(diǎn)燃 2、化學(xué)方程式：2Mg+O2====2MgO可讀作： （1） （2） （3） 3、化學(xué)方程式的書寫該遵循怎樣的原則？ 4、準(zhǔn)

3、確寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式。 第五單元 第二節(jié) 化學(xué)方程式 復(fù)習(xí)學(xué)案 【反思升華】 （一） 知識(shí)梳理（合上課本，獨(dú)立完成） 讀法 定義：用 表示 的式子 書寫原則：①以____________為依據(jù) ②遵守 定律 ①寫 等號(hào)左邊寫 ，右邊寫 。 ②配 依據(jù)： 方法：觀察法、最小公倍數(shù)法和奇偶數(shù)法 化學(xué)方程式 表示反應(yīng)物與生成物各物質(zhì)間的 。 表示反應(yīng)物、生成物之間 的數(shù)目之比。 表示___

4、_____和______以及___________ 書寫步驟 注明點(diǎn)燃、加熱“△”、高溫等反應(yīng)條件 注明生成物沉淀號(hào)“↓”和氣體逸出號(hào)“↑” 表示意義 ③標(biāo) ④等 將短線改為等號(hào)

5、

6、

7、 【跟蹤練習(xí)】 A類題 1、右圖是四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是(相對(duì)原子質(zhì)量：H-1；C-12；O-16；S-32) A．S十O2 SO2??? ??B．2CO+O22CO2 C．2H2+O22H2O??? D．CH4+2O2CO2+2H2O 2、化學(xué)方程式2CO＋O2 2CO2的讀法正確的是（ ） A．一氧化碳

8、和氧氣生成二氧化碳 B．一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃后等于二氧化碳 C．2g一氧化碳和1g氧氣點(diǎn)燃后生成2g二氧化碳 D．一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃后生成二氧化碳 3、配平化學(xué)方程式時(shí)，必須是（ ） A．反應(yīng)前物質(zhì)的分子總數(shù)等于反應(yīng)后物質(zhì)的分子總數(shù) B．反應(yīng)前后各元素的個(gè)數(shù)相等 C．各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D．反應(yīng)前后各元素的原子數(shù)目相等 4、4NH3+5O24X+6H2O反應(yīng)中則X的化學(xué)式為(? ? ) A．NO　　B．NO2???? C．N2O4　　　D．N2 5、下列化學(xué)方程式正確的是（ ） △ 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 ①Fe + O2 ====

9、FeO2 ② 2P + 5O === P2O5 ③ Mg + O2 === MgO MnO2 ④ S + O2 ＝ SO2 ⑤ KClO3 ==== KCl + O2 ⑥ NaOH + CuSO4 ＝ Na2SO4 + Cu(OH)2 A、 ①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、都不正確 B類題 6、某有機(jī)物燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2X+15O2====12CO2+6H2O,則X的化學(xué)式是（ ） A、C2H4 B、C2H6 C、CH4 D、C6H6 7、紅熱的炭灑少量的水，爐火會(huì)燃燒得更旺，這是由于紅熱的炭能與水

10、反應(yīng)生成兩種可燃性氣體：一氧化碳和氫氣。這兩種氣體都能燃燒，寫出涉及到的化學(xué)方程式。 【課堂檢測(cè)】（先獨(dú)立做，后小組交流，明確答案，組長(zhǎng)講解疑惑，準(zhǔn)備展示。） A類題 1、配平Al+Fe3O4Fe+Al2O3反應(yīng)式時(shí)，F(xiàn)e前面的系數(shù)應(yīng)是 （ ） 　A．3 B．6　　　 C．9　　　 D．12 2、化學(xué)方程式C+O2CO2表示的意義中，不正確的是（ ） A、碳和氧氣點(diǎn)燃后生成二氧化碳 B、有12份碳跟32份氧氣點(diǎn)燃生成44份二氧化碳 C、反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，反應(yīng)物為碳、氧氣，生成物是二氧化碳 D、每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃生成44份

11、質(zhì)量的二氧化碳 3、下列化學(xué)方程式中分別有以下錯(cuò)誤中的一種，請(qǐng)將相應(yīng)序號(hào)填在題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)。 A．不符合反應(yīng)客觀事實(shí)????? B．缺少反應(yīng)條件 C．不符合質(zhì)量守恒定律????? D．缺少或用錯(cuò)“↑”或“↓”符號(hào) ① 4Fe+3O22Fe2O3(? ? ) ② C+O2CO2↑(? ?) ③H2+O2H2O (? ?)????? ④2H2O==2H2↑+O2↑(? ? ) ⑤Mg+O2MgO2 (? ?)?? ⑥2HgO2Hg+O2 (?? ) ⑦P+O2P2O5(? ?) ⑧Cu+O2CuO(?? )

12、 ⑨CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2+Na2SO4(?? ) 4、寫出下列化學(xué)方程式并標(biāo)出基本反應(yīng)類型： ①鐵絲在氧氣中燃燒： ②紅磷在氧氣中燃燒： ③水通電分解： ④用雙氧水和二氧化錳制得氧氣： ⑤天然氣燃燒： ⑥木炭在氧氣中燃燒： ⑦銅絲與氧氣反應(yīng)： ⑧鎂條在氧氣中燃燒： ⑨氫氣在氧氣中燃燒 B類題： 5、化學(xué)方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化學(xué)計(jì)量數(shù)間的關(guān)系正確的是（ ） A、2b==m+n B、a==2m C、a==3n D、4a+n==2b 6、化

13、學(xué)方程式4Al+3O22Al2O3，所表示的含義是（ ） A、鋁加氧氣等于氧化鋁 B、三種物質(zhì)的質(zhì)量比為：27：32：102 C、反應(yīng)中鋁、氧氣、氧化鋁三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為：4：3：2 D、在點(diǎn)燃的條件下，鋁加氧氣反應(yīng)生成氧化鋁 7、由化學(xué)方程式CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O，可知x、y、z的值分別是（ ） A、1、2、3 B、2、4、1 C、4、8、2 D、4、4、1 8、在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行，在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置。制氧氣方法有以下幾種：①過氧化氫在二氧化錳催化下分解②電解

14、水③在常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和氧氣④加熱氧化汞（HgO）分解成汞和氧氣。寫出上述4種方法制氧氣的化學(xué)方程式，并計(jì)算每個(gè)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比。 ①______________________________、__________ ②______________________________、__________ ③_______________________________、__________ ④______________________________、__________ 【反思與交流】 〖錯(cuò)題整改〗將錯(cuò)題認(rèn)真整理到錯(cuò)題本上，重點(diǎn)掌握易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)