《山東省平邑曾子學校七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興（一）學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑曾子學校七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興（一）學案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第8課 中華文化的勃興（一） 【學習目標】 1. 了解我國先秦文字的演變，天文、歷法、醫(yī)學和音樂的成就。 2. 掌握商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。 3. 了解我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌文明，培養(yǎng)民族自豪感和民族自信心；通過學習“詩人屈原”，進行道德情操教育。 【重點難點】 重點：甲骨文、商朝歷法和詩人屈原。 難點：甲骨文的字型結(jié)構(gòu)、古代歷法和《離騷》的藝術(shù)成就。 【自主探究】 1.我國有文字可考的歷史是從 開始的。 2. 被稱為甲骨文； 叫做金文，也稱“銘文”；

2、 時期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體稱為“ ”；戰(zhàn)國時期，人們在 或 上書寫，字體也發(fā)生了變化。 3.列舉中國古代天文、歷法、醫(yī)學方面的成就 類別 時間 主要成就 天文 夏朝 歷法 商朝 音樂 春秋戰(zhàn)國 醫(yī)學 春秋戰(zhàn)國 4.屈原：時期 ；國家 ；代表作 ；文體：采用 方言創(chuàng)作的 ，世界和平理事會把屈原定為 ，今天的端午節(jié)時為了紀念 。 【合作探究】 1. 觀察41頁小字部分、“二里

3、頭遺址陶器上的符號”老師板書的（日、月、上、下）等甲骨文的字形，思考：我國的文字究竟是由什么逐漸演變過來的呢？請同學們注意它的書寫材料，從中你能會意到什么？ 2. 甲骨文后文字又是怎樣演變的呢？ 3.竹帛書比甲骨文、金文進步在那里？ 4. 屈原是戰(zhàn)國時期哪國人？其代表作是什么？他為什么受到人們這樣的愛戴呢？ 5. 現(xiàn)今已知春秋戰(zhàn)國時期最盛行什么音樂？最珍貴的樂器是什么？ 【當堂達標】 一、單項選擇題 1.右圖是“記有日食的甲骨文”，這是哪個朝代的記載（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周

4、 D. 秦朝 2.下列關(guān)于我國歷法方面知識的表述，正確的一項是（ ） A. 今天的農(nóng)歷，又叫“殷歷”，是比較完備的歷法 B. 戰(zhàn)國時期，將一年分為12個月，有大小月之分和閏月之說 C. 相傳在八千年前的夏朝，我國就已有了完備的歷法 D. 戰(zhàn)國時期，人們測定出一年24個節(jié)氣，這是歷法上的重大成就 3.我國有文字可考的歷史開始于（ ） A. 黃帝時期 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周 4.下列說法不正確的是（　　） A.我國歷史上第一次有確切年月日記錄的日食發(fā)生在春秋初期 B.戰(zhàn)國時期定出一年中有24個節(jié)氣 C.春秋時

5、期，魯國天文學家觀測到一顆彗星掃過北斗，留下了關(guān)于哈雷彗星的最早記錄 D.春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)扁鵲發(fā)明了醫(yī)學上的望聞問切四診法，一直為中醫(yī)所沿用 5.下列幾項表述不正確的是（　　） A.甲骨文已相當成熟 B.金文比甲骨文更規(guī)范 C.凡是金屬器上的文字都叫金文 D.大篆出現(xiàn)于西周晚期 二、閱讀下列材料并回答問題: “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！” 6.上述內(nèi)容出自哪一作品？這一作品是誰創(chuàng)作的？他生活在什么時期的哪個國家？ 7.這兩句詩反映了作者怎樣的情懷？ 8.我們應(yīng)如何評價此人？ 【中考在平時】 1.反映我國古代音樂發(fā)展較高水平的是( )　 A.司母戊鼎　　　B.馬王堆帛畫　　C.秦兵馬俑　D.湖北隨州編鐘 2.2020年元旦，國務(wù)院新修訂的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》開始實施，其中新增的且傳說與屈原有關(guān)的放假節(jié)日是（ ） A.元宵節(jié)　　 B.清明節(jié)　 　C.端午節(jié)　 D.中秋節(jié) 【快樂收獲】 通過本課的學習，你有哪些收獲？比一比，看誰記得又多又準。