《廣東省河源市江東新區(qū)中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《氣體的制取》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市江東新區(qū)中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《氣體的制取》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、氣體的制取 模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行） 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：掌握氧氣、二氧化碳和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取和收集 氧氣 二氧化碳 氫氣 藥品 方案1： 方案2： 反應(yīng)物狀態(tài) 方案1： 方案2： 反應(yīng)條件 方案1： 方案2： 化學(xué)反應(yīng)原理 方案1： 方案2： 發(fā)生裝置類(lèi)型 方案1： 方案2： 制得氣體在水中的溶解性 制得氣體的密度與空氣的比較 收集方法 檢驗(yàn)方法 驗(yàn)滿(mǎn)或驗(yàn)純 注：發(fā)生裝置類(lèi)型選填第2頁(yè)的A或B中的裝置

2、圖 1.發(fā)生裝置 A. 固 + 固氣體（如圖1） 注意事項(xiàng)：①試管口略向下傾斜，防止水倒流，致使試管炸裂。 ②鐵夾夾在離試管口1/3處。 圖1 ③試管內(nèi)導(dǎo)管剛露出橡皮塞即可，便于導(dǎo)出氣體。 ④高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管。 ⑤酒精燈加熱要用外焰加熱 B. 固 + 液氣體（如圖2、3） 注意事項(xiàng)：①分液漏斗可以用長(zhǎng)頸漏斗代替（如圖3

3、），但其下端應(yīng)該伸 入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出；； ②導(dǎo)管只需略微伸入試管塞 圖2 圖3 ③裝藥品時(shí)，先裝固體后裝液體 ④該裝置的優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與結(jié)束，可以隨時(shí)添加液體 模塊二：交流研討 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：通過(guò)習(xí)題掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理、步驟及某些裝置的使用規(guī)律和作用 學(xué)法指導(dǎo) 研討內(nèi)容 精講點(diǎn)撥 1、仔細(xì)閱讀并理解精講點(diǎn)撥中的內(nèi)容。 2、獨(dú)立完成右邊的例題，15分鐘后小組內(nèi)討論答案。

4、例1.某化學(xué)興趣小組利用鋅和濃鹽酸以及下圖所示裝置來(lái)制取干燥、純凈的氫氣，并驗(yàn)證氣體中的雜質(zhì)。 (1)實(shí)驗(yàn)中看到B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，這說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì) (填化學(xué)式)，除此以外，還可能含有的雜質(zhì)氣體是 (填名稱(chēng))。為了檢驗(yàn)該雜質(zhì)，可將E裝置連接到上述裝置中 (填序號(hào))之間，氣體從 (填a或b)進(jìn)入裝置E，E中所放試劑為 ，觀(guān)察到的現(xiàn)象是 。 (2)C裝置的作用是 ； (3)此實(shí)驗(yàn)收集氫氣

5、的下列方法中，你認(rèn)為最合理的是 。(填選項(xiàng)編號(hào)) ①向上排空氣法 ②用干癟氣球收集 ③排水法 例2. 下圖為常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置(用途不一)，根據(jù)下列要求回答問(wèn)題，裝置可重復(fù)使用。提示：H2 + CuO=▲＝Cu + H2O，無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。 (1)將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體先要通過(guò)裝置 (填序號(hào)，下同)。 (2)如果要驗(yàn)證混合氣體由H2、CO組成，則需要連接的儀器順序?yàn)? 。 (3)如果要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)? 。 (4)如果要驗(yàn)證混合

6、氣體由H2、H2O組成，則需要連接的儀器順序?yàn)? 。 (5)如果要驗(yàn)證混合氣體由CO2、CO、H2組成，則需要連接的儀器順序?yàn)? 例3 右圖有多種功能，如洗滌、貯存等．回答下列問(wèn)題： （1）收集氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是 （2）收集氣體從b端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是 （3）裝置中預(yù)先盛滿(mǎn)水，將水排出貯氣，氣體從 端進(jìn)入． （4）用水將瓶中貯有氣體的排出使用，水從 端進(jìn)入． 洗氣裝置（除雜和干燥） 1.氣體的凈化（除

7、雜）一定先凈化后干燥,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣時(shí)可能含有的雜質(zhì)只有水，而制備CO2和H2時(shí)除了水還有HCl氣體。在制備CO2和H2一定要先除去HCl再干燥，?H2 （HCl）用NaOH溶液 ，CO2（HCl）用NaHCO3溶液 2.氣體的干燥（除去水） 干燥劑有：濃硫酸（酸性）、堿石灰（堿性） 酸性干燥劑：不能干燥堿性氣體如NH3； 堿性干燥劑：不能干燥酸性氣體如SO2、CO2、SO3、HCl等 注意：證明時(shí)，一定要先證明水再證明其它物質(zhì)，證明水一定要用無(wú)水硫酸銅；除去水時(shí)，先除去雜質(zhì)，再除去水 。證明二氧化碳一定要用澄清石灰水。(例2) 收集裝置（多功能瓶） 排空氣法收集

8、氣體應(yīng)根據(jù)氣體的密度來(lái)判斷，若密度比空氣大應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣，將空氣從短導(dǎo)管排出；反之，從短導(dǎo)管進(jìn)氣，從長(zhǎng)導(dǎo)管將空氣排出。 排水法收集氣體應(yīng)根據(jù)在水中的溶解性或是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來(lái)考慮，對(duì)于不溶（難溶）于水的且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體來(lái)說(shuō)，無(wú)論氣體密度大小，氣體一律從短導(dǎo)管進(jìn)入，將水從長(zhǎng)導(dǎo)管排出。 當(dāng)然，若集氣瓶倒放，上述收集規(guī)律也相反。（例3） 4.尾氣處理裝置 有毒的氣體不能直接排放到空氣中（CO） 模塊三：練習(xí)訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：熟練運(yùn)用氣體制取的相關(guān)知識(shí)解題 學(xué)法指導(dǎo) 訓(xùn)練內(nèi)容 隨堂筆記 同類(lèi)演練 通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取

9、氧氣。如： A.電解水 B.分離空氣C.加熱高錳酸鉀 D.分解過(guò)氧化氫 E. (1)相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法； (2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣：實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是 ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ； (3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下： 乙 要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (選填“甲”或“乙”)；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是 ，氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。丙 甲