《江蘇省常州市天寧區(qū)2018屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題四 金屬及礦物知識（基礎(chǔ)梳理和知識鞏固）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省常州市天寧區(qū)2018屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題四 金屬及礦物知識（基礎(chǔ)梳理和知識鞏固）（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題四 金屬及礦物知識（基礎(chǔ)梳理和知識鞏固） 1．純鐵是一種具有金屬光澤的 色的金屬，質(zhì)軟，有良好的 ，是 和 的良導(dǎo)體。 粉末狀的鐵為 色。 2.熔點最低的金屬是 ，除它以外，常溫下金屬單質(zhì)都是 體。金屬都帶有金屬光澤，具有良好的 性和 性。延展性好，機(jī)械強(qiáng)度大。填寫下列金屬的顏色：銅 、鋁 3. 金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為K、Ca、Na、 、 、 、 、Sn、Pb、H、 、 、 、Pt、Au。在金屬活動性順序表

2、中，位置越靠前的金屬。性質(zhì)越 ；金屬與酸反應(yīng)，必須滿足2個條件：①排在 前面的金屬才能置換出酸中的氫；②酸不能是濃硝酸、濃硫酸、碳酸等。金屬與鹽發(fā)生反應(yīng)，必須符合三點①K、Ca、Na三種金屬非常活潑，不能把金屬從其鹽溶液中置換出來； ② ；③ 。 設(shè)計實驗驗證3種金屬的活動性順序，常用方法有2種： 和 4. 常溫下鋁制品在空氣中不易生銹的原因是鋁的表面會形

3、成 。 鐵絲在純氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ，現(xiàn)象 。銅絲受熱的化學(xué)方程式： ，現(xiàn)象 。 5.鐵生銹的條件是與 和 接觸。鐵銹的成分復(fù)雜，主要是 （填化學(xué)式）；鐵與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 ，化學(xué)方程式 ，基本反應(yīng)類型

4、 。 反應(yīng)后溶液質(zhì)量 (填“增加”或“減少”，下同)。鐵與CuSO4溶液反應(yīng)的現(xiàn)象 ，化學(xué)方程式 ，基本反應(yīng)類型 。反應(yīng)后溶液質(zhì)量 6.地殼中含量最多的金屬元素是 ，含量第二位的金屬元素是______，人類使用最廣泛的金屬是 。 7. 分別寫出下列金屬礦物主要成分的化學(xué)式和顏色： 赤鐵礦： 、 ；磁鐵礦： 、 ；孔雀石： 、 。 8. 下圖是實驗室利用CO與氧

5、化鐵反應(yīng)制取鐵的實驗裝置圖。 （1）檢查整套裝置的氣密性：先在裝置的尾部連接一導(dǎo)管，并放入水槽中，然后在裝置的最左邊通入空氣，若出現(xiàn)______________________，證明氣密性良好，反之，則不好。 （2）實驗中產(chǎn)生的三個現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）分別是： ①玻璃管內(nèi)的__________________________；原因是___________________________________________； ②試管a內(nèi)的__________________________；原因是______________________

6、_____________________； ③尾氣處產(chǎn)生__________________________；原因是___________________________________________。 （3）開始實驗時，常常需要先通入CO，排盡玻璃管內(nèi)的空氣，再加熱固體的原因是_______________________；當(dāng)_____________________________時，停止加熱固體；當(dāng)停止加熱時，還要繼續(xù)通入CO，直到玻璃管冷卻的原因是__________________________________________________。 （4）若實驗裝置圖中沒有酒

7、精燈b，會導(dǎo)致____________________________。若實驗所用的CO中本身就混有空氣，或者裝置的氣密性不好，則會導(dǎo)致___________________。 9.工業(yè)煉鐵的原料是 、 、石灰石；煉鐵的設(shè)備是 ；用化學(xué)方程式表示其冶煉的原理(以赤鐵礦為例) ， （填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。 10. 生鐵的含碳量為 。生鐵 ， ，一般用于 。鋼的含碳量為 ，鋼較 ，有 、良好的

8、 和 ， 性能好。 11. 合金是由一種金屬跟其他 (或 )熔合形成的具有金屬特性的物質(zhì)。生鐵和鋼是最常見的合金。合金的硬度一般比各成分金屬 ，多數(shù)合金的熔點 組成它的成分金屬。人類使用最早的合金是__________，黃銅的成分是___________。 12.鐵銹是一種 、 的物質(zhì)。當(dāng)環(huán)境中存在食鹽等其它物質(zhì)時，會__________（“加速”或“減慢”）鐵銹蝕的速度。常用的防銹方法：（1）覆蓋保護(hù)層，阻止金屬與________、________接觸。生活中常用的方法有①在金屬表面涂

9、防銹油；②在金屬表面燒_________；③在金屬表面噴_________；④在金屬表面________ ；⑤烤藍(lán)（在鐵鋸條表面覆蓋一層致密的四氧化三鐵膜）等。（2）保持金屬干燥，使金屬不與水接觸。（3）改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，制成各種合金。如使鐵與鎳、鉻熔合，制成____________。 13. 回收利用廢金屬有著巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，既可以減少成本，節(jié)約___________，又可以減少____________________。 【知識鞏固】 1.鐵是我們生活中常見的金屬，有關(guān)鐵的知識和認(rèn)識符合實際的是 A．生鐵和鋼是純凈物 B．用CO還原鐵礦石

10、的反應(yīng)是置換反應(yīng) C．鐵在干燥的空氣中易生銹 D．人體缺鐵會引起貧血 2.某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時，產(chǎn)生電信號，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警，這利用了金屬的 A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.彈性 D.導(dǎo)熱性 3.下列有關(guān)金屬的說法正確的是 A 金屬鋁有很好的抗腐蝕性能 B 純鋁的硬度大于鋁合金 C 鋼是純凈物 D 鋼鐵嚴(yán)重銹蝕后不值得回收 4.請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷，下列說法正確的是 A．鐵管在潮濕的空氣中不易銹蝕 B．銨

11、鹽氮肥與堿性物質(zhì)混合施用 C．天然氣泄漏，點火尋找泄漏處 D．體溫計中的水銀屬于金屬材料 5.關(guān)于金屬物品的使用正確的是 A．鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨 B．鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液 C．鋁壺內(nèi)的水垢用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18％的熱鹽酸長時間浸泡 D．校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹 6.下列關(guān)于金屬和合金的敘述中不正確的是 A.青銅是人類歷史上最早使用的合金 B.鋅比鐵活潑，把鋅鍍在鐵表面能防止鐵生銹 C.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此是制飲具、食具的最好材料 D.

12、合金的硬度一般比各成分金屬大，而多數(shù)合金的熔點卻低于它的成分金屬 7.某同學(xué)在實驗室將水蒸氣通過盛有鐵粉的玻璃管。并對鐵粉持續(xù)高溫加熱，一段時間后，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體，該同學(xué)對黑色固體的組成作了如下幾種猜測：①Fe ②Fe203，③Fe3O4 ④Fe(OH)3。你認(rèn)為該同學(xué)的上述猜測可能合理的是 A．②④ B．①③ C．①② D.③④ 8．蕪湖鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩。它以鋼材為主料，經(jīng)鍛打、焊接、酸洗、上漆等多道工藝制成。下列關(guān)于鐵畫的敘述不正確的是 A．鐵畫應(yīng)懸掛在干燥的環(huán)境中 B．所用材料上的鐵銹可用稀鹽酸清洗掉

13、 C．給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕 D．所用的主要材料——低碳鋼，有較好的鍛軋性能，它不屬于鐵的合金 9.放在手心里就能熔化的稀有金屬鎵，其沸點為2403℃，更奇妙的是鎵熔化后在-120℃仍不易凝固；在常溫下幾乎不與氧氣和水反應(yīng)．但能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿；與其他金屬融合改善合金的性能；與硫、硒等非金屬化合可生成優(yōu)質(zhì)的半導(dǎo)體材料。下列有關(guān)鎵的用途敘述錯誤的是 A．與硝酸反應(yīng)制氫氣 B．制作高溫溫度計 C．制晶體管材料 D．金與鎵的合金用于鑲牙 10.據(jù)《都市晨報》報道，2009年3月11日，滬寧鐵路丹陽段施工工地由于殘留的鋁粉爆炸造成嚴(yán)

14、重傷亡事故。下列關(guān)于鋁粉的說法錯誤的是 A．鋁粉和鋁塊的組成元素和化學(xué)性質(zhì)都不同 B．上述資料說明鋁粉是一種具有可燃性的物質(zhì) C．鋁粉在空氣中爆炸的產(chǎn)物是氧化鋁 D．生活中，常用鋁粉漆對鐵制品進(jìn)行防護(hù) 11.廢舊計算機(jī)的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(鉑)、Au(金)等金屬，經(jīng)物理方法初步處理后，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，再過濾，所得的固體中不應(yīng)有的金屬是 A．Cu、?Ag B．Zn、Fe C．Pt、Cu D．A

15、g、Au 12.下列金屬中，只能與硝酸銀溶液反應(yīng)，不能與稀硫酸反應(yīng)的是 A．鎂 B．銀 C．銅 D．鋁 13.為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強(qiáng)弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了右圖所示的四個實驗。其中不必進(jìn)行的實驗是 14. 對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗研究過程如下：(1)取大小相等的三種金屬片，分別放入CuS04溶液中，一段時間后，X、Z

16、表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒有現(xiàn)象。(2)取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放人相同的稀鹽酸中。X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速率明顯比Z的快。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是 A．X>Z>Y B. Z>Y>X C．X>Y>Z D．Z>X>Y 15.相同質(zhì)量的鐵、鋅、鎂、鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖4—17所示。圖中曲線①②③④對應(yīng)的金屬是

17、 A.鋁、鎂、鋅、鐵 B.鐵、鋅、鎂、鋁 C.鋁、鎂、鐵、鋅 D.鋅、鎂、鐵、鋁 16.某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實驗測定并繪制出生成氫氣的 質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系（見右圖）。分析圖像得到的以下結(jié)論中，一定 O 反應(yīng)時間/s 甲 乙 正確的是 A．金屬甲比金屬乙活潑 B．金屬甲比金屬乙的相對原子質(zhì)量大 C．金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率大 D．金屬乙比金屬甲的化合價

18、高 17.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實驗室制取氫氣的方案，分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下圖所示。分析圖象得到的下列結(jié)論中，不合理的是（已知A、B在生成物中均顯+2價，A、B的相對原子質(zhì)量不等） 反應(yīng)時間間/s 0 A B 氫氣質(zhì)量/g A．反應(yīng)速率A＞B B．生成氫氣的質(zhì)量A=B C．金屬的活動性A＞B D．A、B均反應(yīng)完，硫酸有剩余 18.如右圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中，天平

19、指針指向的變化是 A．向左偏 B．向右偏 C．先向左偏后向右偏 D．先向右偏后向左 19.現(xiàn)有4g由Cu和另一種金屬形成的混合物，將其加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后得到0．2g氫氣，則另一種金屬是 選項 A B C D Ag Zn Fe Mg 金屬活動性順序 強(qiáng) K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 弱 20、將一定量的鎂條放入到過量的稀鹽酸中，下列表示反應(yīng)過程中變化關(guān)系的曲線，正確的是 A． B. C

20、 D 21.芯片是電腦、“智能”加點的核心部件，它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng)：SiO2 + 2C 高溫 Si +2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是 A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng) 22.某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中；②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中；③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是 A．①④ B．

21、①② C．②③ D．③④ 23. 分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是（ ） A．僅有① B． ②③ C．①③ D．①②③ 24．向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是 ①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu ②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Fe ③溶液中只有Cu2＋、不溶物為Fe ④溶液中只有Fe2＋、不溶物為Fe，Cu A. ①③

22、 B.①④ C.②③ D.③④ 25.在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是 A．濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鎂 B．濾出的固體可能含有銅，一定不含鐵和鎂 C．濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵，可能含有氯化銅 D．濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅 26. 向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾,除去不溶物。向濾液中加一鐵片,未看到鐵片有任何變化。下列分析正確的是 A．濾出的

23、不溶物中一定含有Cu和Fe B．濾出的不溶物中一定不含有Cu C．濾液中一定不含有CuS04 D．濾液中一定不含有FeS04和H2S04 27. 下列措施不能達(dá)到目的是 A.C0還原氧化鐵實驗完成時應(yīng)先停止加熱——防止鐵被氧化 B.長期保存的食品應(yīng)真空包裝，杜絕空氣——防止緩慢氧化 C.自行車清洗完后立即涂上防銹油——防止鐵生銹 D．白熾燈里常涂少量紅磷作抑氧劑——防止殘氧氧化燈絲 28.煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應(yīng) ①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵②高溫煅燒石灰石③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)④焦炭充分燃燒 其

24、中屬于化合反應(yīng)的是 A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．只有④ 29.取3枚潔凈無銹的鐵釘，分別加入3支試管中，如圖所示的物質(zhì)進(jìn)行實驗，試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序為 A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

25、 30.請用“<”、“=”或“>”填空： （1）合金中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：生鐵______鋼； （2）等質(zhì)量的金屬和足量的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量：鎂______鋁； （3）在空氣中生銹的速率：用蒸餾水浸過的細(xì)鐵絲______用食鹽水浸過的細(xì)鐵絲； （4）地殼中金屬元素的含量：鐵元素______鋁元素 31.整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí)，請你參與并回答問題： ⑴從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性。你認(rèn)為銅與其它金屬的不同之處是

26、。 ⑵從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是 ，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng)，該金屬是 。 ⑶性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的 性。 32.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題： （1）A物質(zhì)的化學(xué)式為 。 （2）B物質(zhì)的一種用途是 。 （3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是

27、 （填化學(xué)式）。 （4）寫出反應(yīng)③的方程式，并注明基本反應(yīng)類型： 。（ ） 圖6 33．鐵是生活中常用的金屬。圖6是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱 。 ①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會生銹。 ②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 。 （2）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性

28、質(zhì)。 已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。 A．Fe 和CuSO4 溶液 B．Mg和MnSO4 溶液 C．Mn和FeSO4 溶液 ①寫出Mn 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 ②Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序 。 34. 鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬。 （1）上述三種金屬中，人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅，

29、最晚的是鋁，原因是 （填序號）。 A.三者在地殼中的含量，銅元素最高，鋁元素最低 B.三者的金屬活動性，銅元素最弱，鋁元素最強(qiáng) C.在自然界中，銅元素主要以單質(zhì)形式存在，鋁元素以化合物形式存在。 （2）常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下： 金屬單質(zhì) 銅 鋁 鋅 鐵 鉛 導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)） 99 61 27 17 7.9 密度/（g·cm3） 8.92 2.70 7.14 7.86 11.3 熔點/℃ 1083 660 419 1535 328 硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)） 2.5-3 2-2.9 2

30、.5 4-5 1.5 分析上述數(shù)據(jù)，碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制，原因是 （3）銅器長期暴露在空氣中，表面會生成銅綠，其成分可表示為Cu2(OH)2CO3，從其組成分析，預(yù)測銅綠能與 （任舉一例）反應(yīng)。 （4）工業(yè)上火法煉銅的一個主要反應(yīng)是Cu2S＋O2高溫2Cu＋SO2。Cu2S中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。用500噸含Cu2S80%的銅礦石，理論上可以煉出 噸銅。 35.顆粒達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”。實驗室制備的方法是：以高純氮氣作保護(hù)氣，在高

31、溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”。請回答以下問題： (1)寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式 。 (2)反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是 。 (3)某化學(xué)探究小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設(shè)計了如下實驗方案：①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中；②將銅片加人到硝酸汞溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；③將金屬片A加入到溶液B中。根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強(qiáng)，

32、依據(jù)的現(xiàn)象是 ；根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是 ；要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序，那么，如果B是硫酸銅溶液．則金屬A是 ，如果A是銅，則溶液B是 。 36.金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普通的一類物質(zhì)。 (1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能。金屬的下列用途：①用來做保險絲；②用來制人造骨；③用于制造船舶；④用于制造航天飛機(jī)。其中與鈦合金性能符合的是

33、 (填序號)。 (2) 鐵是一種最主要的金屬材料， 鋼鐵屬于______________（填“純凈物”或“混合物”）。實驗室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵。實驗過程中，先通入一氧化碳的目的是 。煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：a.在方框內(nèi)寫出所得物質(zhì)的化學(xué)式 b.寫出②、③步的化學(xué)方程式 、 。 (3)礦物的儲量有限，而且不可再生，目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是___

34、____________________（填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）。某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應(yīng)先加入 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 、 。充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有 。繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體。 (4)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后，興趣小組同學(xué)對金屬的銹蝕做了觀察，發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在水面接觸的部位最易生銹；家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹?；貞浺延械闹R，鐵生

35、銹的原因是 。那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料：銅銹的主要成分是Cu2(OH)2C03。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實驗外，還補(bǔ)充做了銅銹蝕與 有關(guān)系的實驗。請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 。 37. 某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《金屬與礦物》一章后。做了如圖4—6所示的探究實驗。實驗發(fā)現(xiàn)CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末。請你參與該小組的研究過程并完成相關(guān)任務(wù)： [研究課題]探究紅色粉末的主要成分 [查閱資料] (1)有關(guān)物質(zhì)的顏色CuO粉末：黑色，Cu2O粉末：紅色

36、 (2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為： [猜想與實驗] 如果硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末為一種物質(zhì),請猜想它的成分。并設(shè)計簡單的實驗證明你的猜測。 猜想 簡單實驗方案 現(xiàn)象 38.右圖所示是高爐煉鐵時高爐內(nèi)的化學(xué)變化過程：認(rèn)真閱讀有關(guān)信息，回答下列問題： （1）將鐵從鐵礦石中還原出來的物質(zhì)是（填化學(xué)式） ； （2）取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中，加入足量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是 、 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

37、 ，當(dāng)反應(yīng)停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該物質(zhì)是（填化學(xué)式） ，請設(shè)計一個簡單實驗證明你的判斷，簡要寫出主要操作和現(xiàn)象　　　　　　　　　　　　 。 39.冬日里的一天，沈陽市某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。事后，水暖師傅、老師及同學(xué)們進(jìn)行了緊急搶修。搶修過程中，發(fā)現(xiàn)造

38、成這次爆裂的“罪魁禍?zhǔn)住本褪歉街谂瘹夤艿纼?nèi)壁的紅褐色固體。 （1）紅褐色固體組成分析。 ①由于該校的暖氣用水為硬度較大的自來水，所以紅褐色固體中可能還含有水垢。為了減少水垢的產(chǎn)生，可以將該校的自來水進(jìn)行軟化后再使用。證明硬水已軟化的實驗是 _（填寫實驗操作、實驗現(xiàn)象）。 ③查閱資料發(fā)現(xiàn)，在一定條件下，鐵在氧氣、水的共同作用下能化合形成一種紅褐色的不溶性堿。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： _。 （2）事故原因分析：附著在暖氣管道內(nèi)壁的紅褐色固體降低了暖氣管的

39、 __性，使管內(nèi)的氣體溫度過高，壓強(qiáng)過大而發(fā)生爆裂。 40.某校化學(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某班的同學(xué)，準(zhǔn)備運用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理。 （1）復(fù)習(xí)常見金屬活動順序表，在下表空格中分別填入對應(yīng)的元素符號。 K Ca Mg Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au 金屬活動性由強(qiáng)到弱 （2）設(shè)計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案，討論有關(guān)問題： 加

40、入足量的溶液Y 過濾、洗滌 加入過量的金屬X 過濾 含F(xiàn)eSO4和 CuSO4的廢水 濾液 銅 不純 的銅 濾液 硫酸亞 鐵晶體 ①廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過濾，目的是將其中 性雜質(zhì)除去。進(jìn)行過濾的操作所需的儀器 有： 、 、 、 （請從下圖中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫）。 ②金屬X是 ，溶液Y是 ，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 ③從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操

41、作方法是 。 41.稱取銅、鋅混合物粉末10.0 g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時用去49.0 g稀硫酸。剩余固體3.5 g。 （1） 該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?⑵ 所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 42.某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下： 稀硫酸用量 剩余固體質(zhì)量 第一次加入10g mg 第二次加入10g 2.0g 第三次加入10g 1.5g 第四次加入10g 1.0g 第五次加入10g 0.6g 第六次加入10g 0.6g （1）測定過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ； （2）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的0.6g固體的成分是 ；這六次實驗中，第 次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；表格中，m= 。 （3）計算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（4）計算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 - 13 -