八年級(jí)化學(xué)第二單元水和溶液 復(fù)習(xí)與測試復(fù)習(xí)與測試
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1、第二單元 水和溶液 復(fù)習(xí)與測試 ? [主要內(nèi)容] 1. 通過分析水分子的運(yùn)動(dòng)與水的三態(tài)變化及水的天然循環(huán)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)分子的特性,理解狀態(tài)變化這類物理變化的本質(zhì);了解水的三態(tài)變化對(duì)生命體的重要意義。 2. 通過對(duì)“水的電解”和“氫氣燃燒”實(shí)驗(yàn)的微觀分析,初步揭示化學(xué)變化的本質(zhì)。 3. 了解原子的結(jié)構(gòu),知道原子內(nèi)部電子的特性和作用。 4. 通過對(duì)食鹽等物質(zhì)在水中的溶解的微觀分析,認(rèn)識(shí)溶解的本質(zhì)并了解溶液的基本特點(diǎn)——均一性和穩(wěn)定性。 5. 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上提純水的常用方法:學(xué)會(huì)定量表示溶液的組成,練習(xí)在實(shí)驗(yàn)室里配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液:學(xué)會(huì)科學(xué)表示原子質(zhì)
2、量大小的方法——相對(duì)原子質(zhì)量 ? [知識(shí)要點(diǎn)] (一)水分子的運(yùn)動(dòng) 1. 水的三態(tài)變化 水分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了水的狀態(tài)變化。水分子獲得能量時(shí),運(yùn)動(dòng)加快,分子間的間隔增大,水由液態(tài)變成了氣態(tài);失去能量時(shí),運(yùn)動(dòng)減慢,分子間的間隔減小,水由氣態(tài)又變回液態(tài)。 2. 水的天然循環(huán)。 3. 水的人工凈化 “沉降”“過濾”“滅菌” 4. 幾種常見的水 ①純凈水——長期飲用降低免疫力 ②礦泉水——礦物質(zhì)適中才是健康水 ③自來水——含天然水中有益礦物質(zhì) ? (二)水的組成 1. 電解水 ①正極:能使帶火星的木條復(fù)燃—
3、—氧氣(O2) ②負(fù)極:能被點(diǎn)燃——?dú)錃釮2 ④分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。 ⑥有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的:金屬、稀有氣體、碳、硅等單質(zhì)。 ⑦分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。 原子是化學(xué)變化中的最小微粒。 分子和原子本質(zhì)區(qū)別:在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分。 ? 2. 氫氣的燃燒 ①現(xiàn)象:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯壁凝結(jié)有水霧,放出熱量。 ③化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。 ④理想能源:資源豐富,放出熱
4、量大,生成水,對(duì)環(huán)境沒有任何污染。 ⑤物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的比較。 ? (三)認(rèn)識(shí)原子 1. 原子的結(jié)構(gòu) ②注意: a. 氫原子沒有中子 b. 核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) c. 原子不顯電性 2. 原子中的電子 因此,元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的。 ? 3. 相對(duì)原子質(zhì)量 注意: ①是一個(gè)比值 ②“一種碳原子”6個(gè)質(zhì)子,6個(gè)中子的碳原子 ③原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) ?
5、(四)物質(zhì)在水中的溶解 1. 溶液 2. 溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象 ? 3. 溶液組成的定量表示 (2)應(yīng)用: ①溶液稀釋:“溶質(zhì)質(zhì)量相等” ②溶液配制:a. 計(jì)算;b. 稱量;c. 溶解。 ? 【典型例題】 例1. 下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是( ) A. 溶液一定是無色透明的 B. 溶液一定是有色的 C. 溶液一定是混合物 D. 凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液 答案:C ? 例2. 溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的
6、生活息息相關(guān)。 (1)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里你曾用過哪些溶液?還看到過哪些溶液?請(qǐng)將這些溶液的名稱及其溶質(zhì)和溶劑的化學(xué)式填寫在下表中。 (2)聯(lián)想生活中的實(shí)例,談?wù)勅芤旱挠猛尽? (3)為什么溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快?舉例說明這一道理在實(shí)驗(yàn)室或化工生產(chǎn)中的應(yīng)用。 答案: (1) (2)日常生活中,我們常用鹽水浸泡瓜果、蔬菜;用醋酸清洗開水瓶膽中的水垢;大運(yùn)動(dòng)量鍛煉后,可以喝一碗糖水補(bǔ)充能量;用5%的過氧乙酸溶液對(duì)教室噴灑消毒,可以預(yù)防“非典”。 (3)在溶液中,溶質(zhì)是以分子(或離子)的形式均一地分散在溶劑中,當(dāng)兩種反應(yīng)物的溶
7、液混合時(shí),發(fā)生反應(yīng)的分子(或離子)直接相互接觸,因此反應(yīng)很快發(fā)生。例如:氫氧化鈉固體與硫酸銅晶體混合時(shí),幾乎看不到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象,但如果將這兩種溶質(zhì)溶解于水配制成溶液后再混合,二者立即反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。 ? 例3. 海水淡化可采用膜分離技術(shù),如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜趕往左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( ) A. 溶質(zhì)質(zhì)量增加 B. 溶劑質(zhì)量減少 C. 溶液質(zhì)量不變 D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 答案:B ? 例4. 某市售過
8、氧乙酸(化學(xué)式為CH3COOOH),其標(biāo)簽上的部分文字說明如下圖,請(qǐng)回答: (1)從標(biāo)簽上的文字說明可以推知:過氧乙酸之所以避熱儲(chǔ)存,是因?yàn)檫^氧乙酸受熱時(shí)像雙氧水一樣,容易發(fā)生水解,生成乙酸和一種單質(zhì)氣體。過氧乙酸加熱分解的化學(xué)方程式是_____________________。 (2)一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質(zhì)_____________g。 (3)0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死細(xì)菌和SARS病毒。某醫(yī)院需配制0.5%的過氧乙酸,一瓶這種過氧乙酸需加多少克水? 答案: (2)200g 500g×40%=200g (3)
9、解:設(shè)應(yīng)加水的質(zhì)量為x, 答:一瓶這種過氧乙酸需加39500克水 ? 【模擬試題】(答題時(shí)間:80分鐘) 一、選擇題 1. 下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( ) A. 瓷碗破碎 B. 牛奶變酸 C. 輪胎爆炸 D. 冰雪融化 2. 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有( ) A. 分子 B. 分子、原子 C. 原子、離子 D. 分子、原子、離子 3. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是( ) A. 氫分子 B. 氫原子和氧原子 C. 氧
10、分子 D. 水分子 4. 通電使水分解,若得到10mL氧氣,則得到氫氣的體積是( ) A. 5mL B. 10mL C. 15mL D. 20mL 5. 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( ) A. 能否構(gòu)成物質(zhì) B. 質(zhì)量和體積大小 C. 在化學(xué)變化中能否再分 D. 能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 6. 電解水的實(shí)驗(yàn)證明,組成水的是( ) A. 氫氣和氧氣 B. 氫原子和氧原子 C. 氫分子和氧分子 D. 氫元素和氧元素 7. 氧化汞受熱時(shí)的變化可
11、用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子)。據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( ) A. 氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 C. 分子在化學(xué)變化中可以再分 D. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 8. 美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上,不顧全世界人民的反對(duì),使用了后患無窮的貧鈾炸彈。其中含有,它的相對(duì)原子質(zhì)量為238,質(zhì)子數(shù)為92,則中含有的中子數(shù)為( ) A. 238 B. 92 C. 146 D. 33 9. 下列敘述中,正確的是( ) A. 相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比
12、值,它的國際單位制(SI)單位為1 B. 相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比值,它沒有單位 C. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量 D. 碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12g 10. 下列微粒在化學(xué)變化中不能再分的是( ) A. 水分子 B. 二氧化碳分子 C. 氧原子 D. 氧化汞分子 11. 下列凈水操作過程中,發(fā)生化學(xué)變化的過程是( ) A. 沉淀 B. 過濾 C. 消毒 D. 蒸發(fā) 12. 溶液所具有的特征是( ) A. 均一穩(wěn)定的 B. 白色的 C. 無色
13、透明的 D. 純凈的 13. 可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶解速度的措施有:①加熱;②攪拌;③將固體溶質(zhì)研細(xì);④增加溶劑的量。一般可行的是( ) A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①②③ 14. 從200mL 10%的硫酸銅溶液中取出10mL,剩余溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為( ) A. 5% B. 10% C. 19% D. 9.5% 15. 將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液逐漸加水稀釋,下列圖像符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( ) 16. 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有足量的20%的氫氧化鈉溶液和蒸餾水
14、,欲配制10%的氫氧化鈉溶液100g,需要20%的氫氧化鈉溶液( ) A. 95% B. 10g C. 50g D. 100g ? 二、選擇題(下列各題有1~2個(gè)選項(xiàng)符合題意。) 17. 下列關(guān)于分子的說法中,錯(cuò)誤的是( ) A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) C. 液體物質(zhì)的分子肉眼看得見,氣體物質(zhì)的分子肉眼看不見 D. 冰塊、雪花和露水的分子幾乎都是水分子 18. 下列現(xiàn)象或事實(shí)能說明“在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分”的是( ) A. 水通電生成氫氣和
15、氧氣 B. 進(jìn)入花園時(shí),可以嗅到花的芳香 C. 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣 D. 水的三態(tài)變化 19. 下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的是( ) A. 氧氣 B. 汞 C. 二氧化碳 D. 水 20. 下列敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A. 地球表面積的75%是水,所以水資源豐富且可以再生,因此無需節(jié)約用水、保護(hù)水資源 B. 無色透明、沒有氣味、沒有味道的液體就是純水 C. 水資源的不足,將成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī) D. 水可以造福人類,但被污染后又給人類造成災(zāi)難 21. 水可以造福人
16、類,但水被污染就會(huì)給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下面各項(xiàng)中可以采用的方法是( ) A. 生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 B. 制止水中所有動(dòng)植物的生長 C. 不任意排放工業(yè)廢水 D. 禁止使用農(nóng)藥和化肥 22. 下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)不能制得溶液的是( ) 23. 要將100g 10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液,可采取的措施是( ) A. 蒸發(fā)掉一半的水 B. 向原溶液中加入10g氯化鈉 C. 蒸發(fā)掉50g水 D. 向原溶液中加入12.5g氯化鈉 24. 向50g某稀硫
17、酸中加入16%的硫酸溶液100g,混合后硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,則原來稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( ) A. 16% B. 2% C. 8% D. 4% ? 三、填空題 25. 醫(yī)療用的碘酒是把碘溶于酒精制成的,其中,___________是溶質(zhì),___________是溶劑;白磷的二硫化碳溶液中,溶質(zhì)是___________,溶劑是___________。 26. 根據(jù)下圖,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度各說出一種觀點(diǎn): _____________________________________________________
18、___________________;____________________________________________________;_______________________ _____________________________________。 27. 新能源的開發(fā)應(yīng)用是當(dāng)今全球性的一個(gè)重大研究課題,發(fā)展氫能源有著廣闊的研究前景,有研究人員提出了“利用太陽能,以水為原料,大量生產(chǎn)氫氣,并用作各種機(jī)械的動(dòng)力燃料”這一設(shè)想。試回答下列問題: (1)你認(rèn)為這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?若認(rèn)為能,請(qǐng)寫出有關(guān)的兩個(gè)文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型。 _______
19、_______________( ) ______________________( ) (2)氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)? _______________________________________________________ (3)用實(shí)驗(yàn)的方法證明氫氣燃燒生成水:_________________________________ ? 四、簡答題 28. 病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時(shí),常用到生理鹽水即氯化鈉注射液。下圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)回答:
20、 (1)該注射液里的溶質(zhì)是______________________; (2)常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時(shí)間后,是否會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象?為什么? 29. 請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí): (1)墻內(nèi)開花墻外香,是由于______________________ (2)在炎熱的夏季自行車胎如果打氣太足易爆胎,是由于______________________ (3)1滴水約含有個(gè)水分子;1個(gè)水分子質(zhì)量為,說明分子不但___________很小,而且___________也很小。 30. 對(duì)于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水
21、的操作,凈化程度由高到低的順序是___________;可以降低水的硬度的操作是___________;綜合運(yùn)用以上四項(xiàng)操作凈化效果更好,其先后順序是___________。 ? 五、實(shí)驗(yàn)題 31. 如下圖,將盛滿氫氣的集氣瓶瓶口朝下,同時(shí)把一根燃著的木條緩緩伸到瓶底,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,該實(shí)驗(yàn)說明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。 32. 配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟是___________、___________、___________。固體藥品溶解時(shí),常使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,其作用是___________
22、。 33. 在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴紫色石蕊試液;在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖)。過幾分鐘后,可以觀察到什么現(xiàn)象?為什么?(友情提示:鹽酸能使紫色石蕊試液變紅) ? 六、計(jì)算題 34. 生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有100g生理鹽水給某病人輸液,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量是多少克? 35. 高錳酸鉀是生活中常用的消毒劑,為了給水果消毒,某同學(xué)要把20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的高錳酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的高錳酸鉀溶液,需加水多少克? 【試題答案】 一、選擇題(
23、單項(xiàng)選擇) 1. B 2. D 3. D 4. D 5. C 6. D 7. D 8. C 9. A 10. C 11. C 12. A 13. D 14. B 15. B 16. C ? 二、選擇題(多項(xiàng)選擇) 17. A 18. AC 19. B 20. AB 21. AC 22. BC 23. CD 24. D ? 三、填空題 25. 碘 酒精 白磷 二硫化碳 26. 水是由氫元素和氧元素組成;每個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;在化學(xué)反應(yīng)中,分子分裂為
24、原子,原子又重新組合成新分子。 27. (1) (分解反應(yīng)) (化合反應(yīng)) (2)制備資源豐富,放出大量熱,生成物無污染。 (3)在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯,若有水霧生成,證明氫氣燃燒生成水。 ? 四、簡答題: 28. (1)NaCl (2)不會(huì)。因?yàn)槿芤壕哂芯恍苑€(wěn)定性。 29. (1)分子在不斷運(yùn)動(dòng) (2)分子間有間隔 (3)體積 質(zhì)量 30. 蒸餾、吸附、過濾、靜置;蒸餾;靜置、過濾、吸附、蒸餾 ?五、實(shí)驗(yàn)題 31. 氫氣安靜地燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,瓶壁有水霧;可燃性 32. 計(jì)算、稱量、溶解;加快溶解速度 33. 紫色石蕊試液變紅,分子在不斷運(yùn)動(dòng) ?六、計(jì)算題 34. 0.9g 35. 980g
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