《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校八年級歷史上冊 第9課 新文化運動導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校八年級歷史上冊 第9課 新文化運動導學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9課 新文化運動 一、學習目標 1．了解新文化運動的背景、開始標志、代表人物以及運動后期的發(fā)展情況；重點掌握新文化運動的基本內(nèi)容和歷史意義； 2．會運用歷史唯物主義的觀點正確評價新文化運動。 3．認識新文化運動是我國歷史上空前的一次思想大解放運動，學習“民主”“科學”精神、陳獨秀等在反封建斗爭中的勇敢精神和先鋒作用、勇于承擔歷史使命和民族責任等。 4．重、難點：新文化運動內(nèi)容；評價新文化運動 二、溫故而知新（回憶上節(jié)課內(nèi)容，回答問題。2分鐘）： 1．中國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是 年 領導在 成立的 。 2

2、．孫中山領導辛亥革命的指導思想是 ；辛亥革命首先從 發(fā)生；辛亥革命的最大歷史功績是 。 三、新課學習 （一）自主學習（10分鐘）：仔細閱讀教材內(nèi)容，勾畫出新文化運動興起的時間、標志（主陣地）、口號、代表人物及成就、內(nèi)容（前期和后期）和影響等基礎內(nèi)容；辨識《新青年》、主要代表人物的頭像等圖片；羅列出不懂的問題： 1．新文化運動興起的歷史背景（原因）：a、中華民國成立后，西方 等思想流行；b、 為首的反動勢力掀起思想逆流，新舊思想沖突嚴重；c、進

3、步知識分子總結(jié) 教訓，要求從 上改造國民性。 2．新文化運動興起的標志（其陣地）： 年， 創(chuàng)辦 ，標志著新文化運動的興起。 3．新文化運動的口號（兩面旗幟）及斗爭對象：先進知識分子以 和 為旗幟，以 為主要陣地，把斗爭鋒芒指向 在社會上掀起生氣勃勃的思想解放潮流。 4．新文化運動的代表人物及代表作： —— ； —— ； —— ； ——

4、 。 5．新文化運動的主要內(nèi)容： 前期：提倡 ，反對 ； 提倡 ，反對 ； 提倡 ，反對 ； 提倡 ，反對 ； 后期： 年， 革命的勝利，使中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”，開始宣傳 和 思想。其中李大釗先后發(fā)表了 、

5、 兩篇文章，并 年在 創(chuàng)辦了 大力宣傳馬克思主義。 6．新文化運動的歷史意義（影響）： 新文化運動是我國歷史上一次空前的 運動（性質(zhì)）；它啟發(fā)人們追求 和 ，探索 的真理；為 在中國的傳播創(chuàng)造了條件。 局限性：新文化運動有 的偏向，并影響了后來。 （二）對學（4分鐘）：小組內(nèi)兩人組合抽查對基礎知識的記憶。 （三）組內(nèi)交流檢查（6分鐘）：組長檢查成員基礎知識的勾畫和

6、訂正，鞏固記憶基礎知識。 （四）師生互查（4分鐘）：教師對基礎、重點問題抽查，督促掌握。 （五）討論交流（6分鐘）： 新文化運動后期的“新”指什么？新文化運動是什么性質(zhì)的運動？如何評價新文化運動。 四、知識拓展： 近代以來中國主要學習了西方哪些內(nèi)容？有哪些事件促進近代中國思想的發(fā)展？ 五、鞏固檢測（6分鐘）： 1．魯迅的《狂人日記》這樣寫道：“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本書都寫著兩個字‘吃人’?！毕铝嘘P(guān)于該書及這段文字的解讀，最恰當?shù)氖? A.描繪了一個精神不健康的狂人

7、 B.作者喜歡看歷史書，且看的仔細 C.估計成書于五四運動后 D.作者借狂人之口，抨擊了封建儒學的虛偽 2．使中國的先進知識分子看到曙光的事件是（ ） A .孫中山領導的辛亥革命 B.1919年五四運動C.中國共產(chǎn)黨的建立 D.俄國十月革命的勝利 3．新文化運動把矛頭指向儒家傳統(tǒng)道德主要是由于 A.儒家思想落后于資產(chǎn)階級文化 B.儒家思想是維護封建統(tǒng)治的理論基礎 C.袁世凱掀起尊孔復古的逆流 D.儒家思想阻礙了中國資本主義的發(fā)展 4．新文化運動運動的實質(zhì)是 A.馬克思主義的傳播運動 B.青年學生追求民主、科學的運動 C.學

8、習西方的文化運動 D.思想領域里的資產(chǎn)階級革命運動 5．新文化運動是近代中國的一次思想大解放運動，其“新”表現(xiàn)在 A.宣傳“尊孔讀經(jīng)” B.宣傳維新變法 C.宣傳推翻清朝 D.宣傳民主、科學 6．材料分析 材料一：“驅(qū)除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權(quán)?！? 材料二：他提出“民主”和“科學”的口號，并說“我們現(xiàn)在認定兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術(shù)上、思想上的一切黑暗?！? 請回答： （1）材料一反應的是什么內(nèi)容？孫中山將它闡發(fā)為什么？ （4）材料二中“他”等由此掀起了一次著名的什么運動？有何重要作用？ 六、本節(jié)課知識識記小結(jié)： 新舊思想起沖突，《青年雜志》領思潮。民主科學兩大旗，陳李胡魯做代表。 十月革命現(xiàn)曙光，馬克思主義傳中國。新文化運動載史冊，人們思想大解放。