《廣東省深圳市民治中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第1-2單元 綜合測試題（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市民治中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第1-2單元 綜合測試題（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一、二單元測試 說明：1．答題前，請將姓名、班級、考號用規(guī)定的筆寫在答題卡指定的位置上，選擇題的答案請?zhí)顚懺跈C(jī)讀卡上。 2．全卷分二部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題，共4頁?？荚嚂r間60分鐘，滿分100分。 姓名： 班級： 考號： 一、 選擇題（每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意） 1．下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是 （ ） A．干冰用于人工降雨 B．氧氣用于氣焊 C．稀有氣

2、體用來制作電光源 D．銅用作電線 2．日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是 （ ） A．動植物的呼吸 B．木炭燃燒 C．火藥爆炸 D．鐵絲燃燒 3．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 （ ） 通電 A．水 ——→ 氫氣 + 氧氣 B． 鐵絲 + 氧氣——→ 四氧化三鐵 點燃 C．蠟燭 + 氧氣 ——→ 水 + 二氧化碳 D．氧化銅 + 炭——→ 銅 + 二氧化碳

3、 4．下列過程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是 （ ） A．葡萄釀酒 B．石油分餾 C．榨取果汁 D．海水曬鹽 5．如圖所示的實驗操作中正確的是 （ ） 　 A． 量取液體 B． 加熱液體 C． 滴加液體 D． 點酒精燈 6．取用液體藥品時，操作正確的是 （ ） A．手持試管，應(yīng)垂直拿穩(wěn) B．手拿試劑瓶，標(biāo)簽向外，以防

4、腐蝕標(biāo)簽 C．試劑瓶口不要緊貼試管口，以防污染 D．把試劑瓶塞拿下，倒放在桌面，用完立即將瓶塞蓋上 7．生活中常見的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是 ( ) A．冰水 B．果汁 C．碘鹽 D．食醋 8． 下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是 （ ） A．木炭 B．甲烷 C．硫粉 D．紅磷 9．下列用途不屬于氮氣用途的是

5、 ( ) A．保鮮蔬菜 B．做保護(hù)氣 C．做冷凍劑 D．供給呼吸 10．空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是 ( ) A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣 B．造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等 C．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣 D．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣 11．下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置） （ ） 12．人類生存離不開空氣，下列說法正確的是 (

6、 ) 12.下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是( ) A.較多量液體加熱——燒杯 B.少量試劑的反應(yīng)——試管 C．吸取和滴加少量液體——膠頭滴管 D.盛放固體藥品——細(xì)口瓶 13．實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：a、將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上；b、檢查裝置的氣密性；c、點燃酒精燈給試管加熱；d、用排水法收集氧氣；e、熄滅酒精燈；f、將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是 ( ) A． bacdfe B． abcdef C． bacdef

7、 D．a(chǎn)bcdfe 14．用排水法收集氧氣時，確定集氣瓶中收集氣體已滿的根據(jù)是 ( ) A．導(dǎo)管口有氣泡冒出 B．導(dǎo)管口已無氣泡冒出 C．集氣瓶內(nèi)有大氣泡 D．集氣瓶口有大氣泡冒出 15．下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是 ( ) A．用過氧化氫制氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加 B．催化劑必定加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率 C．二氧化錳只能用作催化劑 D．加入催化劑，過氧化氫分解放出氧氣的速率增大 16．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

8、 ( ) A．氧氣易溶于水 B．大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng) C．食物腐敗不需要氧氣 D．硫在氧氣中燃燒生成SO3 17．下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是 ( ) A．氮氣 B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．可吸入顆粒物 18．下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是 ( ) A．蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成 B．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星

9、四射，有黑色固體生成 C．紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體 D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 19．下列屬于分解反應(yīng)的是 ( ) A．鎂+氧氣——→氧化鎂 B．二氧化碳+水——→碳酸 點燃 C．石蠟+氧氣——→二氧化碳+水 D．堿式碳酸銅——→氧化銅+水+ 20．在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，鑒別他們的最好方法是 ( ) A．用帶火星的木條

10、 B．用燃著的木條 C．倒入澄清的石灰水 D．分別稱取各自的重量 21．下列說法正確的是 （ ） A．氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B．有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)，一定是化合反應(yīng)。 C．化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì) D．氧化反應(yīng)的生成物一定有兩種 22．下列各項中，成因果關(guān)系的是 ( ) ①空氣中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大氣中③一氧化碳排入大氣中 ④冰箱制冷劑

11、氟利昂等氟氯代烴排入大氣中 a．形成酸雨 b．產(chǎn)生溫室效應(yīng) c．破壞臭氧層 d．使人中毒 A．①—d B．②—a C．③—c D．④—b 23．空氣的成分是：①氧氣 ②氮氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳及其他氣體雜質(zhì)。按體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列正確的是 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③ 24．下列說法不正確的是 （　 ?。? A．實驗時，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費 B．實驗時，如果沒有

12、說明液體藥品的用量時，應(yīng)取1～2 mL C．給試管里的液體加熱時，試管要與桌面成45度角 D．用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平 25．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且面對刻度，他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，則該同學(xué)實際倒出液體的體積為（ ） A．等于19mL B．大于19mL C．小于19mL D．無法確定 二、填空與簡答題：（每空一分，共30分） 26．寫出相應(yīng)的元素符號與名稱。 ①氦 ②氧 ③鋰 ④磷 ⑤鎂 ⑥Be ⑦C

13、 ⑧Al ⑨Ca ⑩Si 27．空氣是一種 物（選填“純凈物”或“混合物”），空氣成分按 計算，大約 占78%，氧氣占 。 28．氧氣的物理性質(zhì)：氧氣是一種 色 味、密度比空氣 ， 溶于水的氣體，液氧或固態(tài)氧氣呈 色。 29．硫在空氣中燃燒，發(fā)出 色火焰，放出熱量，并生成一種 的氣體；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出 色火焰；請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：

14、 。 30．鐵絲在氧氣中 燃燒， 四射，并生成 色固體；請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： 瓶底為什么要預(yù)先放少量水或沙 。 31．下列物質(zhì)里，混合物有 ，純凈物有 (填序號)。 ①凈化后的空氣　②蒸餾水?、鄢吻迨宜?④液態(tài)氧

15、　 ⑤稀有氣體　 ⑥五氧化二磷　 ⑦食鹽 三、實驗探究題 （共20分） 32．根據(jù)下列實驗裝置圖填空。 （1）寫出圖中標(biāo)有①，②的儀器名稱：① ② 。 （2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和 或 (填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少 。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 （2分）。 （3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起 作用，在這個花型反應(yīng)前后二氧化錳的 和

16、 都沒有改變。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 （2分）；實驗結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因 (寫一個) （4）檢驗該同學(xué)收集這瓶氣體是否為氧氣的方法是： 。 33．如右圖所示，在空氣中氧氣含量的測定的實驗，請據(jù)圖回答下列問題。 (1)燃燒匙內(nèi)放的是 。 （2）該實驗的現(xiàn)象是： ①發(fā)光放熱，冒 ； ② 打開止水夾時燒杯中的水會 。 （3）由該實驗得到的結(jié)論是：氧氣約占 。 （4）在實際操作中， 水面上升的體積會明顯小于集氣瓶 總體積1/5 , (即集氣瓶中氣體減少的體積會小于1/5 )，試分析可能的原因？ ① ②