《江蘇省灌南縣實驗中學七年級歷史上冊 階段檢測（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省灌南縣實驗中學七年級歷史上冊 階段檢測（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級歷史階段檢測 總分：50分 時間：45分鐘 一、選擇題（每小題2分，共30分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1．要獲取元謀人、北京人等原始人類生產(chǎn)、生活的第一手資料，須通過 A.神話傳說 B.史書記載 C.學者推斷 D.考古發(fā)掘 2.《韓非子》記載:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?！痹谶@種環(huán)境下,北京人選擇的生活方式是 A.學會制造工具 B.使用天然火 C.使用打制石器

2、 D.過群居生活 3.當我們看到半坡遺址中出土的“鉆孔石斧”時，我們可以推斷聚落居民 A.開始使用石器 B.磨制技術低下 C.農(nóng)耕技術很高 D.懂得鉆孔技術 4.遺址、遺跡是研究歷史的第一手資料。最能證明“中國是水稻故鄉(xiāng)”的遺址是 A. 浙江河姆渡遺址 B. 北京周口店遺址 C.陜西半坡遺址 D.山東大汶口遺址 5.“民主”一直是人們的不懈追求，下列制度中最能體現(xiàn)民主精神的是 A. 世襲制 B. 禪讓制 C.分封制 D.等級制 6.如果用公元紀年法，下列關于公元前1154年的說法正確的是 A.公元前1

3、2世紀50年代 B.公元前11世紀50年代 C.公元前12世紀60年代 D.公元前11世紀60年代 7.小說《封神榜》中有關“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關 A.夏桀 B.周幽王 C.周厲王 D. 商紂 8.“封建親戚，以藩屏周”反映了西周實行的政治制度是 A.世襲制 B. 宗法制 C. 分封制 D.禪讓制 9.“他對內整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)?！边@里的“他”是 A.周武王 B.齊桓公

4、 C.晉文公 D.楚莊王 10.小明對“分地則速”百思不解，你認為導致“分地則速”的主要原因是 A.勞動者被迫迅速勞動 B.戰(zhàn)爭提高了勞動效率 C.鐵器和牛耕廣泛使用 D.貴族放棄土地所有權 11.儒家思想是中國古代社會的正統(tǒng)思想。下列哪個觀點屬于儒家思想 A. 無為而治 B.“民貴”、“君輕” C.“兼愛”、“非攻” D.用嚴刑苛法來治理國家 12.古書贊揚某水利工程時寫到：“水旱從人，不知饑謹，時無荒年，天下謂之‘天府’也?！边@項水利工程是 A.都江堰 B.大運河 C.靈渠 D

5、.江南河 13.春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”，在湖北隨州出土的大量鐘鼓樂器中，最為珍貴的是 A.司母戊鼎 B.整套編鐘 C.青銅立人像 D.四羊方尊 14.和諧社會的重要內容之一是社會公平，教育公平是社會公平的基礎。中國古代儒學學派創(chuàng)始人孔子的思想中，對今天倡導教育公平有借鑒意義的是 A.因材施教 B.誨人不倦 C.有教無類 D.溫故知新 15.春秋戰(zhàn)國時期“由于生產(chǎn)力的發(fā)展，促使社會不斷變革，最終導致奴隸制的瓦解和封建制的確立”。在商鞅變法的措施中最能說明這一觀點的是 A.獎勵軍功 B.統(tǒng)一度量衡 C

6、.推行縣制 D.承認土地私有 二、非選擇題（20分） 16．根據(jù)史實進行推論，是學習歷史的主要方法之一。請仿照實例，從以下史實中得出有關“半坡居民”的相應結論。（4分） 示例： 史實：在半坡遺址出土的一個陶罐里，保留有白菜和芥菜的種子。 推論：半坡居民懂得種植蔬菜。 史實1：半坡遺址出土了一個陶制紡輪，直徑6厘米，中間有一個圓孔。 推論1： （2分） 史實2：在半坡遺址出土了大量的骨制箭頭、魚鉤和魚叉，都制作得比較尖利。 推論2：

7、 （2分） 17．閱讀材料：（12分） 據(jù)《史記·商君列傳》記載：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國共設縣31縣，由國君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標志、疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國家的財政收入。變法五年后，秦國富強起來。 （1）以上材料反映了商鞅變法的哪兩項措施？（4分） （2）商鞅變法中使秦國實現(xiàn)“富國”和“強兵”的主要措施分別是什么？（4分） （3）秦孝公死后，商鞅遭逮捕，受酷刑而死。但是，“商鞅雖死，秦法未敗”，請你說說其中的原因。（2分） （4）請你以商鞅變法為例，說說改革與社會發(fā)展之間的關系。（2分） 18．在歷史活動課上，有四位同學在表演“諸子百家”論治國的短劇時，說出了下列臺詞，請在括號內寫出這四句臺詞代表的人物。（4分） （1）“民貴君輕，仁政于民” （ ） （2）“無為而治，順其自然” （ ） （3）“愛人如己，崇尚和平” （ ） （4）“以法治國，中央集權” （ ）