《江蘇省蘇州五中七年級歷史上冊 第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省蘇州五中七年級歷史上冊 第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）教案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、承上啟下的魏晉南北朝文化（二） 二、重點與難點 教學(xué)重點：書畫藝術(shù)的代表人物王羲之和顧愷之；石窟藝術(shù) 教學(xué)難點：王羲之和顧愷之的字與畫；石窟藝術(shù)的特點 三、教學(xué)方法：采用講述法為主，結(jié)合閱讀、討論等方法。 四、教學(xué)過程： [導(dǎo)入新課] 提問：哪位同學(xué)說一說魏晉南北朝時期，有哪幾位杰出的科學(xué)家?他們的主要貢獻是什么? 魏晉南北朝時期的科學(xué)技術(shù)如同一幅幅光彩奪目的圖畫映入我們的眼簾。的確，我國古代人民所創(chuàng)造出來的燦爛的文明就象是一串串的明珠，永遠放射出迷人的光彩。每當(dāng)我們看到這些，一種驕傲、自豪之感便油然而生。為我們都是中國人而驕傲、自豪。今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)魏晉南北朝時期的文化。

2、內(nèi)容是文學(xué)藝術(shù)及其成就。 一、大放光彩的書畫藝術(shù)——王羲之和顧愷之 1、“書圣”王羲之 天下第一行書——《蘭亭序》 出示王羲之畫像和《蘭亭序》的摹本，向?qū)W生講解：東晉王羲之，東晉瑯邪(今山東臨沂)人。后遷居會稽山陰(今浙江紹興)。做過東晉的右軍將軍，人稱“王右軍”。他集書法之大成，獨創(chuàng)一家。他的楷書，進一步擺脫隸書的形跡，達到獨立完美的境地。他又是書法的多面手，特別是善寫行書、草書。人們贊美他的字“飄若浮云，矯若驚龍”。我們觀賞他的書法，是一種美的享受，令人贊嘆和陶醉。由于他的書法造詣很深，后人尊稱他為“書圣”。王羲之的代表作是《蘭亭序》。《蘭亭序》寫于公元353年。此序共32

3、4字，筆勢開放俊朗，結(jié)構(gòu)十分嚴謹。全文以“之”字最多，計有20個字，字字別開生面，無一雷同。王羲之自己認為這是他一生中最得意的作品。歷代書法家也認為這是行書的絕代佳作。王羲之的妻子和7個兒子都愛好書法。尤其幼子王獻之，能繼承他的書法藝術(shù)，也是筆飛墨舞，人們尊稱他為“小圣”把他父子合稱為“二王”。 2、“三絕”顧愷之 出示《女史箴圖》并講解：東晉大畫家顧愷之，字長康，晉陵無錫(今江蘇無錫)人。他擅長人物畫。所謂人物畫，是指以人物為題材的繪畫。畫人物，難度很大。顧愷之的人物畫，其特點是“傳神”和“神氣”， 即刻畫人物質(zhì)性格和內(nèi)心世界，主要表現(xiàn)在眼睛上。只要他點眼睛，畫中的人就象要活了一樣。

4、他對藝術(shù)非常精心，如醉如癡。而且，他還是一個繪畫的理論家、評論家和文學(xué)家。所以，人們贊譽他有三絕，即才絕、畫絕、癡絕。這位繪畫大師，他的繪畫題材很廣泛，佛教故事、歷史故事、人物、山水、飛禽走獸等都有?？上Я鱾飨聛淼闹挥猩倭康哪”荆纭杜敷饒D》和《洛神賦圖》。這兩幅畫，在繪畫技巧上，比較準確地描繪了各種人物的身份和特征，線條優(yōu)美，人物栩栩如生。同時，從畫中讓我們了解到當(dāng)時貴族婦女的生活、情感的某些側(cè)面。這兩幅畫卷是我國藝術(shù)寶庫里極寶貴的遺產(chǎn)。但《女史箴圖》摹本，在1900年八國聯(lián)軍侵占北京時，被英國所掠，現(xiàn)存?zhèn)惗卮笥⒉┪镳^。國內(nèi)只能看到此圖的復(fù)制品。 二、輝煌的石窟藝術(shù) 1、云岡石窟（山西大同） 2、龍門石窟（河南洛陽） 強調(diào)一下石窟開鑿的時間、地點，之后出示有關(guān)山西大同云岡石窟和河南洛陽龍門石窟的圖片，使學(xué)生對石窟藝術(shù)有直觀的印象，自己學(xué)習(xí)。 小結(jié)： 項?? 目 人??? 物 朝? 代 代表作品 書??? 法 王羲之 東? 晉 《蘭亭序》 繪??? 畫 顧愷之 東? 晉 《女史箴圖》、《洛神賦圖》 石窟藝術(shù) 云岡石窟（山西大同） 北 朝 龍門石窟（河南洛陽） 北 朝