《江蘇省連云港市東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料單元綜合檢測(cè)試題(二)(無(wú)答案) 新人教版五四制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省連云港市東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料單元綜合檢測(cè)試題(二)(無(wú)答案) 新人教版五四制(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第八單元 金屬和金屬材料單元綜合檢測(cè)試題(二)
注意事項(xiàng):
1.本試卷分為第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。全卷滿分100分,考試時(shí)間為90分鐘。
2.答第Ⅰ卷前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目寫(xiě)在指定位置。
相對(duì)原子質(zhì)量:Zn:65 Fe:56 H:1
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,共40分)
1.某物質(zhì)為金屬材料,則該物質(zhì)( )
A、一定是單質(zhì) B、一定是化合物
C、一定是混合物 D、可能是單質(zhì)或混合物
2.金屬鈦有銀白色金屬光澤,密度為4.5g/cm3,熔點(diǎn)
2、為1725℃,具有良好的延展性和耐腐蝕性。下列物品不能用鈦制作的是( )
A、保險(xiǎn)絲 B、醫(yī)療器械 C、潛艇外殼 D、眼鏡架
3.燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制,主要是因?yàn)椋? )
A、鎢的導(dǎo)電性好 B、鎢的熔點(diǎn)高 C、鎢的硬度大 D、鎢的密度大
4.生鐵和鋼的主要區(qū)別是( )
A、是否為純凈物 B、含碳量不同C、機(jī)械強(qiáng)度不同 D、鑄造性不同
5.在常溫下,將下列物質(zhì)投入足量地稀鹽酸中,能產(chǎn)生氣體且有金屬不溶物殘留的是 ( )
A.鐵 B.黃銅 C.碳酸鈣 D.生石灰
6.公元二世紀(jì)我國(guó)煉丹專家魏殃著有《
3、周易參同契》是世界上現(xiàn)在的最早的一部煉丹專著,書(shū)中描寫(xiě)道“金入于猛火色不奪精光”。這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱條件下( )
A.很穩(wěn)定 B.很活潑 C.易氧化 D.易還原
7.將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中,下列敘述:①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②液體由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色;③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕;④液體的質(zhì)量減輕,其中正確的是( )
A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成黑色固體的一組是( )
①鎂 ② 硫 ③鐵 ④磷 ⑤銅
A、①③ B、③
4、 C、③④⑤ D、③⑤
9.下列不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是( )
A、氯化鎂 B、硫酸鋅 C、氯化亞鐵 D、硫酸銅
10.下列反應(yīng)類型中,一定有單質(zhì)參加的反應(yīng)是( )
A、化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、氧化反應(yīng)
11.化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行。通過(guò)控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行。下列所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是(?? )
A.鐵門表面噴漆 B.冰箱保存食物
C.用扇子扇煤爐火,火會(huì)更旺 D.將木頭
5、電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦
12.下列各種情況下,埋在地下的鑄鐵管道被銹蝕的速率最慢的是( )
A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B. 在含鐵元素較多的酸性土壤中
C. 在潮濕、致密、不透氣的土壤中 D. 在干燥、致密、不透氣的土壤中
13、在車船表面刷油漆的目的是( )
A.防止鋼鐵生銹且美觀 B.可以增大硬度防止撞壞
C.增大厚度、防止磨損 D.改變鐵的顏色
14.生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用,它們屬于
A.鐵礦石 B.金屬或合金 C.氧化物 D.非金屬
6、單質(zhì)
15.下列每組金屬是按活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序排列的是( )
A.K、Hg、Zn B.Ag、Al、Au C.Mg、Fe、Cu D.Pt、Pb、Na
16. 有x、y、z三種金屬,如果把x和y分別放人稀硫酸中,x溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y 不反應(yīng);如果把y 和z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在y 表面有銀析出,而z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷x、y和z的金屬活動(dòng)順序正確的是 ( )
A.X>y>Z B.X>Z>y, C.Z>y >X D.Z>X>y,
17.我們的家庭生活中有一個(gè)鐵桶,現(xiàn)有四種溶液,能用該桶盛放的是( )
A.鹽
7、酸 B.稀硫酸 C.硫酸銅溶液 D.白酒
18.比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選用的藥品是( )
A.稀鹽酸 B.稀硫酸 C.硫酸鋅溶液 D.硝酸汞溶液
19.取鋅與另一種金屬的合金7克,與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到氫氣0.2克,則該合金中的另一種金屬是( )
A.鐵 B.鎂 C.鋁 D.銅
20.在天平的兩個(gè)托盤(pán)上各放一個(gè)燒杯,杯中盛有相同的稀硫酸,此時(shí)天平平衡。如果一邊放少許鋅粒,另一邊放入相同質(zhì)量的鐵,兩者完全溶解后,天平指針( )
A、偏向有鋅的一邊 B、偏向有鐵的一邊
C、不偏轉(zhuǎn) D
8、、無(wú)法判斷
第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)
注意:必須用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆答題,答案寫(xiě)在指定位置。
第Ⅰ卷選擇題答題卡:
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二.填空與簡(jiǎn)答(本題包括6個(gè)小題,共30分)
21.某工廠排放的廢水中含有廢硫酸和硫酸銅,為了防止污染,變廢為寶,在廢水處理池中投入過(guò)量的廢鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到的固體是 ,將濾液蒸發(fā)后
9、得到的固體是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式為
22.比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。
現(xiàn)有反應(yīng):①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通過(guò)比較、
10、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處,均屬于 反應(yīng)
再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià),我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)相似之
處:
(2)分析反應(yīng)①和②,可以得到Zn Cu Ag三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
(3)用同樣的思維分析③和④,我們可知Cl2、Br2、I2的非金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是
23.小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開(kāi)展探究,下表是他分別用
11、相同質(zhì)量的鋁絲和足量的稀鹽酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
反應(yīng)溫度/℃
鋁絲消失的時(shí)間/s
①
3
20
500
②
6
20
300
③
6
30
80
(1) 寫(xiě)出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2) 實(shí)驗(yàn)②和③標(biāo)明該反應(yīng)快慢與 有關(guān)
(3) 能標(biāo)明鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是 和
(4) 如果把實(shí)驗(yàn)①中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%,請(qǐng)你推測(cè)
12、鋁絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍
(5) 該實(shí)驗(yàn)除了用鋁絲消失的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來(lái)衡量該反應(yīng)的快慢嗎?
24.人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬,下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟_____________(填序號(hào))選項(xiàng)關(guān)系最大。
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動(dòng)性。
(2)為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的
13、兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)),請(qǐng)回答:
金屬
鐵
錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象
放出氣泡速率緩慢
放出氣泡速率較快
結(jié)論
活動(dòng)性鐵__________(填“>”“<”)錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫(xiě)出所需藥品即可):_____________和___________。
(3)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤(pán)天平左右兩盤(pán)上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵,待反應(yīng)停止后,請(qǐng)判斷:
①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是___
14、_________;
②若天平失去平衡,則指針一定偏向放_(tái)____________的一邊。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括2個(gè)小題,共24分)
25.冬日里的一天,某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂,里面噴出大量的黃色液體,并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、老師及同學(xué)們進(jìn)行了緊急搶修。事后,同學(xué)們出于好奇收集了紅褐色固體進(jìn)行探究。
【初步分析】紅褐色固體的主要成分是鐵銹,鐵銹的成分復(fù)雜,主要是 。
由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 、 等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程。
15、
【收集資料】①氫氧化鐵(紅褐色)加熱可得鐵的氧化物+水(反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變);②暖氣片是由生鐵鑄成的;③當(dāng)?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來(lái)水;④鐵與銅都屬于金屬,有部分相似的化學(xué)性質(zhì)。如:銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]。
【提出猜想】請(qǐng)根據(jù)上述任意一條資料分析,紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是 (寫(xiě)一種物質(zhì)即可),你猜想的依據(jù)是
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想(紅褐色固體已干燥并研成粉末)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
26.(14分)某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氧化銅中含有氧元素,并測(cè)定氧化
16、銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。
(1)實(shí)驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是________
(2)實(shí)驗(yàn)中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________原因是___________
(3)實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2,說(shuō)出不用空氣的理由:
①_______________________ _ ;
②_____________________________ ;
實(shí)驗(yàn)中也不能用潮濕的氮?dú)獾脑蚴牵篲_____________________________。
(4)如用4克氧化銅與碳充分反應(yīng),測(cè)得石灰水增重1.1克,則氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。
四、計(jì)算(6分)
27.小可同學(xué)為測(cè)定某鐵合金的含鐵量,做了如下實(shí)驗(yàn),稱取11.4克樣品,放入質(zhì)量為50.0克的燒杯中,再往燒杯中加入100.0克的稀鹽酸(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)、不溶于水)并對(duì)燒杯進(jìn)行了四次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)時(shí)間
t1
t2
t3
t4
燒杯總質(zhì)量/克
161.4
161.2
161.0
161.0