《江蘇省連云港市灌云縣四隊中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)（第一課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市灌云縣四隊中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)（第一課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)（第一課時）學(xué)案 年 級 年級 學(xué) 科 化學(xué) 執(zhí)筆人 審核人 編 號 授課時間 班 級 姓 名 課 題 【導(dǎo)學(xué)過程】 【學(xué)習(xí)目標】： 1、 知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應(yīng)。 2、 初步認識常見金屬與酸的置換反應(yīng)。 【教學(xué)過程】 一、自主學(xué)習(xí)： A、 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并寫出現(xiàn)象 1、鎂在空氣中燃燒 2、鋁在空氣中生成致密氧化鋁保

2、護膜 3、鐵在氧氣中燃燒 4、銅在空氣中加熱 5、實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的

3、 B、思考下列問題 1、“真金不怕火煉”是金在高溫下也不與 反應(yīng)，說明金的 （填“物理”、“化學(xué)”）性質(zhì)非常穩(wěn)定。 2、鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么通常鋁制品卻很難腐蝕？為什么不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品？ C、置換反應(yīng)

4、 舉例： 二、探究學(xué)習(xí) A、金屬與氧氣的反應(yīng)（學(xué)生閱讀課本第9頁結(jié)合學(xué)案回答） B、金屬與酸的反應(yīng) 1、探究金屬和酸發(fā)生的反應(yīng)（學(xué)生結(jié)合課本第10頁活動與探究動手完成） （1）按照實驗過程填寫下表 反應(yīng)物 反應(yīng)現(xiàn)象 反應(yīng)化學(xué)方程式 鎂與稀鹽酸

5、 ? ? 鋅和稀鹽酸 ? ? 鐵和稀鹽酸 ? ? 銅和稀鹽酸 ? ? 鎂與稀硫酸 ? ? 鋅與稀硫酸 鐵與稀硫酸 銅與稀硫酸 [小結(jié)] 1、 能與酸發(fā)生反應(yīng)（產(chǎn)生氫氣）的金屬是 不能與酸發(fā)生反應(yīng)（不產(chǎn)生氫氣）的金屬是 2、 根據(jù)實驗現(xiàn)象，結(jié)合課本圖8-12，你能得出這四種金屬的活動性順序嗎？ ? ? ?

6、 討論：以上各金屬與酸的反應(yīng)，各化學(xué)方程式有什么共同的特點？ 置換反應(yīng)的概念: 【達標檢測】 1、將下列金屬與稀鹽酸接觸，無氣泡產(chǎn)生的是（ ） A．Fe B．Mg C．Zn D．Cu 2、下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是（ ） △ A．Zn+H2SO4==ZnSO

7、4+H2↑ B．CO+CuO = Cu+CO2 高溫 C．C+2CuO===2Cu+CO2↑ D．Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 3、“真金不怕火煉”說明（ ） A．金的硬度大 B．金的性質(zhì)不活潑，在高溫時也不與氧反應(yīng) C．金的熔量高 D．金在常溫時與氧反應(yīng)，高溫不反應(yīng) 4、某自然科學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置，用來研究不同金屬根稀硫酸反應(yīng)的快慢，他們用此，選擇甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）

8、． 金屬 甲 乙 丙 丁 氫氣泡多少 ++ ++++ +++ + 如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（　?。? A．鎂 B．鋁 C．鐵 D．鋅 5、寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式，并指出反應(yīng)類型。 （1）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣 （2）金屬鎂與鹽酸反應(yīng) （3）鐵絲在氧氣中燃燒 （4）鋅和稀硫酸反應(yīng) （5）鐵與鹽酸反應(yīng) 【課后反思】知識盤點及心得感悟