《河北省承德市平安堡中學(xué)七年級(jí)歷史上冊《第9課 大變革的時(shí)代》學(xué)案(無答案) 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省承德市平安堡中學(xué)七年級(jí)歷史上冊《第9課 大變革的時(shí)代》學(xué)案(無答案) 冀教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第九課 大變革的時(shí)代
日期:______班級(jí):_______組:_______ 姓名:_________審閱_____
學(xué)習(xí)目標(biāo):背誦商鞅變法的背景、時(shí)間、主要內(nèi)容和歷史作用。
知識(shí)鏈接
北京人使用的工具是________河姆渡居民使用的工具是_______
自學(xué)探究:
( 學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識(shí)填空,并努力記住下列知識(shí),有疑問的地方作出標(biāo)記并提出來。1-2要求背寫下來小組長 檢查)30分鐘
1.______時(shí)期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。_____時(shí),鐵農(nóng)具使用反圍擴(kuò)大。
2.______末年已使用牛耕,_____時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。
3.______
2、和_____的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。
5公元前356年,_________任用-_________變法
二)合作探究
學(xué)習(xí)任務(wù): 組長分配任務(wù)再組內(nèi)討論,最后在統(tǒng)一確定答案10分鐘(參考書48-49頁
衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧??!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。
(1)⑴材料中“衛(wèi)鞅”是指誰?、“孝公”是哪國國君?
(2)他的“不法古”的措施是在哪個(gè)諸侯國實(shí)行的?
(3)他實(shí)行了哪些“不法古”的措施?(內(nèi)容)
(4)他實(shí)行的“不法古”措施取得了什么成效?(
3、作用)
(5)談?wù)勀銓@句話的認(rèn)識(shí)。
1學(xué)習(xí)商鞅的精神:
2只有改革,國家
(6)商鞅變法成功的原因
:1秦孝公的角度: 2人民的角度: 3歷史潮流
4變法執(zhí)行
完成任務(wù)的小組,組長考學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容(商鞅變法的時(shí)間、主要內(nèi)容和歷史作用。
三 知識(shí)梳理
達(dá)標(biāo)測評(píng)5分鐘
1.與“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是
A.管仲B.齊桓公C.孫臏D.商鞅
2.我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在
A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國
3公元前356年商鞅變法秦國的國王是
A.秦穆公 B. 秦孝公 C勾踐
4 戰(zhàn)國初年最強(qiáng)的國家是
A秦國 B. 魏國 C楚國
閱讀材料,回答問題:
《史記》記載,秦孝公死后,太子即位,守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被車裂而死。
(1)守舊的貴族誣告商鞅的原因是什么?
(2)商鞅的死說明了什么?
(3)商鞅變法是否成功?
整理導(dǎo)學(xué)案 5分鐘