《河南省安陽市第六十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物測(cè)試題（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽市第六十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物測(cè)試題（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六單元《碳和碳的氧化物》測(cè)試題 得分 評(píng)卷人 一．選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中) 1．下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是 （ ） A．綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2 B．動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2 C．用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng) D．提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源 2．在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢易產(chǎn)生使人中毒的氣體，該氣體是 （ ） A、水蒸氣

2、 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫 3．如果要除去CO2氣體中混有的少量CO，應(yīng)該采用的方法是 （ ） A、點(diǎn)燃 B、傾倒到另一個(gè)容器里 C、通過灼熱的氧化銅 D、通過澄清的石灰水 4．右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，其中的錯(cuò)誤共有（? ） A．1處? B．2處? ? C．3處? D．4處 5．下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是 （ ）

3、A.石墨導(dǎo)電 B.金剛石切割金屬 C.用鉛筆寫字 D.用焦炭冶煉 6．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是 （ ） A．制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán) B．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸──點(diǎn)燃前可能沒有檢查氫氣的純度 C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長(zhǎng) D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5──紅磷過量 7．欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還需要用到下列實(shí)驗(yàn)用品中的

4、 （ ） A．裝有蒸餾水的燒杯????????????????? B．裝有無色酚酞的燒杯 C．冷而干燥的燒杯??????????????????? D．內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 8．除去氧化銅中的碳粉的最好方法是 （ ） A．隔絕空氣加熱混合物 B．在空氣中加熱混合物 C．在氧氣流中加熱混合物 D．在二氧化碳流中加熱混合物 9． “鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳”說明了金剛石具有的性質(zhì)是

5、 （ ） A、無色透明 B、常溫下性質(zhì)穩(wěn)定 C、點(diǎn)燃時(shí)能燃燒 D、可作裝飾品 10．C02的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 （ ） ?A．滅火??? B．做化工原料? C．制干冰??? D．溫室中用做肥料 11．若完全除去N2中混有的少量H2，CO2，H2O(氣)，，可用以下操作 ?a．通過濃H2SO4吸水? b．通過灼熱的CuO? c．通過澄清石灰水,最

6、好的操作順序?yàn)椋? ） ?A．a(chǎn)bc??? B．a(chǎn)cb??? C．bac??? D．cba 12． 下列物質(zhì)中屬于具有還原性氣體態(tài)單質(zhì)的是 （ ） A、氧氣 B、一氧化碳 C、碳 D、氫氣 13． 在野外架設(shè)木質(zhì)電線桿時(shí)，常會(huì)將埋在地下的部分烤焦，其主要作用是 （ ） A.烤焦成炭，可以減緩電線桿的腐爛

7、B.烤焦成炭，可以增加美觀。 C. 烤焦成炭，可以增強(qiáng)吸附的能力 D. 烤焦成炭，可以增強(qiáng)木材的強(qiáng)度。 14．試管中盛有黑色粉末，將其加強(qiáng)熱，粉末變?yōu)榧t色，同時(shí)產(chǎn)生無色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則該黑色粉末可能是 （ ） A.木炭粉 B.四氧化三鐵 C.氧化銅 D.木炭粉和氧化銅混合物 15．取等質(zhì)量的兩份碳酸鈣，一份與足量的稀鹽酸反應(yīng)，另一份高溫鍛燒，至完全分解，兩份產(chǎn)生的C

8、O2氣體的質(zhì)量為 （ ） A．前者大 B．前者小 C．相等 D．無法判斷 16．在區(qū)別下列各物質(zhì)的方法中，不可行的是 （ ） A . CO和CO2　　分別通入Ca(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象 B．O2和CO2　　分別通入灼熱的氧化銅，觀察現(xiàn)象 C．H2和CO2 　分別通人澄清石灰水，觀察現(xiàn)象 D．CO和O2　　分別通入灼熱的銅網(wǎng)，觀察現(xiàn)象 17．能把氧氣與二氧化碳、一氧化碳與二氧化碳、氮?dú)馀c一氧化碳、甲烷和二氧化碳都區(qū)別出

9、來的是 （ ） ?A．分別通入澄清的石灰水　　 B．分別通人紫色石蕊試液 C．用燃著的木條檢驗(yàn)　　　　 D．以上幾種方法都行 18．下列說法正確的是 （ ） A．某氣體在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，此氣體是一氧化碳 B．向某固體中加入稀鹽酸時(shí)，能產(chǎn)生氣泡，此固體中一定含CaCO3 C．能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳 D．二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，

10、加熱后紅色加深 19．冬天在較密閉的房間用煤爐取暖，若煙囪排氣不良，就會(huì)發(fā)生煤氣中毒事件，危及人的生命安全。一但發(fā)現(xiàn)此類事故，下列措施可采取的是 （??? ） A. 首先用水潑滅爐火，然后迅速就地?fù)尵葌麊T ?? B. 首先在室內(nèi)撒下大量木炭，然后迅速就地?fù)尵葌麊T C. 首先在室內(nèi)潑撒大量石灰水，然后轉(zhuǎn)移、救護(hù)傷員?? D. 首先開窗通風(fēng)，然后轉(zhuǎn)移、救護(hù)傷員 20．把10 gCO和C02混合氣體通入過量的石灰水，反應(yīng)后過濾，得干燥的固體10克，原混合氣體中CO的質(zhì)量是

11、 （ ） ?A．5 g??? B．4.4 g??? C．5.6 g??? D．10 g 得分 評(píng)卷人 二．填空題（本題包括3個(gè)小題，共24分） 21．向紫色石蕊溶液中通入，溶液變?yōu)開________色，反應(yīng)的方程式___________，加熱后溶液呈___________色，反應(yīng)的方程式______________；盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜，這層白膜的成分主要是_________________，要洗凈表面的白膜要用___________

12、__，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為__________________ ____。 22．（1）用CO高溫下還原赤鐵礦（主要成份Fe2O3）的化學(xué)方程式為?????? ???? ??????。 （2）金屬鎂著火不能用CO2滅火，因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為???????????????????????? ，反應(yīng)基本類型是??????????? ? 。 （3）二氧化碳遇到熾熱的碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。 23．2020年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行。中國(guó)承諾：到2020年單

13、位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2020年下降40％～45％。充分展示了中國(guó)謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。 (1)近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究： ①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是???????????______________________。 ②科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，這些轉(zhuǎn)化一定屬于 （填“化學(xué)變化”或 “物理變化”）； ?③將工業(yè)上產(chǎn)生的CO2進(jìn)行收集

14、、處理，作工業(yè)原料，如用作氨堿法制純堿的原料。CO2與飽和氨鹽水制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式是???????????????????????????????? 。 ?(2)開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源： ①氫氣是未來最理想的能源，理想的制氫方法是??????????????????????????????????????? 。 ②開發(fā)太陽能、風(fēng)能、海水熱能等能源。目前，煙臺(tái)太陽能熱水器的應(yīng)用達(dá)到總戶數(shù)的48％以上；風(fēng)電裝機(jī)容量已達(dá)到37．4千瓦，居全省第一；并正在嘗試?yán)煤Ｋ疅崮軄砣∨＿@些新能源的利用，除了能減少CO2的排放外，還有哪些好處？__________________

15、_____ _______。(請(qǐng)列舉一條) ?(3)節(jié)能減排：煙臺(tái)萬華集團(tuán)成功利用秸稈造出板材，它的意義在于??????????????????????????? 。日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳排放?????????????????。(請(qǐng)列舉一條) 得分 評(píng)卷人 三、簡(jiǎn)答題（ 本題包括2個(gè)小題，共26分） 24．小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)圖回答回答問題： （1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先打開彈簧夾??? (①或是②)，為什么？??????????? ；實(shí)驗(yàn)

16、結(jié)束時(shí)，要先夾上彈簧夾?? ?(①或是②)，為什么？?????? ????? ； （2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A???????????? 、B??????????? 、C???????? ???? ； （3）寫出A裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：???????????? ； （4）上述實(shí)驗(yàn)可以總結(jié)CO的性質(zhì)有①?????? 、②?????? 、③?????? 。 （5）裝置尾部的酒精燈是否可以撤去不用，為什么？

17、 答： 。 25．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。 （1）圖甲中儀器A的名稱是???????????? ； (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的__ 和____（填序號(hào)）； A．大理石????????B．碳酸鈉??????????C．稀鹽酸???????? D．稀硫酸 (3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí)，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有??? （填序號(hào)）；檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是_______

18、_____________________。 (4)上述裝置還可用于制取某氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為???????????? ????????????? ；若要制取干燥氣體（已知濃硫酸可以吸收某些氣體中的水分），發(fā)生裝置與圖乙裝置中的??????????????? （填“a”或“b”）連接。 得分 評(píng)卷人 四、計(jì)算題（本大題包括1個(gè)小題，共10分） 26．今年全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）： ? 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 加入樣品的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 20 30 40 50 充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g 0.88 1.76 X 3.52 3.52 （1）表中X的值為??????? ； （2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；