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河南省虞城縣八年級(jí)歷史下冊(cè) 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課《摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 川教版(通用)

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河南省虞城縣八年級(jí)歷史下冊(cè) 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課《摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 川教版(通用)_第1頁(yè)
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《河南省虞城縣八年級(jí)歷史下冊(cè) 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課《摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 川教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省虞城縣八年級(jí)歷史下冊(cè) 第六學(xué)習(xí)主題 科技、教育與文化 第17課《摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 川教版(通用)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17課 摘取科學(xué)技術(shù)的明珠 【課標(biāo)要求】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道我國(guó)在核科學(xué)技術(shù)\航天技術(shù)\農(nóng)業(yè)科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)方面的標(biāo)志性成果,了解863計(jì)劃; 2、理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給人類社會(huì)帶來(lái)的影響; 3、通過(guò)收集本課相關(guān)資料培養(yǎng)學(xué)生查找資料、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;通過(guò)討論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給我國(guó)帶來(lái)的影響,培養(yǎng)學(xué)生辨證地分析問(wèn)題的能力; 4、學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為科學(xué)獻(xiàn)身的精神和強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)的情感,增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)的決心和信心,并激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】我國(guó)核科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)以及農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)方面的成就 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給社會(huì)帶來(lái)的影響。 【課前預(yù)習(xí)】

2、【學(xué)法指導(dǎo)】 【預(yù)習(xí)自測(cè)】 自 主 學(xué) 習(xí) 一、“兩彈”的成功研制 1.目的: 2.主要人物:鄧稼先——“兩彈元?jiǎng)住? 3.進(jìn)程: (1)1964年10月,第一顆 成功爆炸。 (2)1967年6月,第一顆 成功爆炸。 二、航天技術(shù) 1.1970年,第一顆 發(fā)射成功。 2.2020年,第一艘載人航天飛船——“ ”成功升空。 三、雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù) 1.袁隆平成功培育秈型雜交水稻,被譽(yù)為“ ”。 2.醫(yī)療技術(shù)成就 四、“863”計(jì)劃和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

3、技術(shù)的應(yīng)用 1.“863”計(jì)劃:重點(diǎn) 等領(lǐng)域。 2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用:我國(guó)先后啟動(dòng)“政府上網(wǎng)工程”、“企業(yè)上網(wǎng)工程”和“ 上網(wǎng)工程。” 【課內(nèi)探究】 【學(xué)始于疑】 1、我國(guó)航天事業(yè)的主要成就表現(xiàn)在哪些方面? 2、航天事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)主義假設(shè)有什么重大意義? 【質(zhì)疑探究】 探究問(wèn)題一:(1))我國(guó)是一個(gè)愛(ài)好和平的國(guó)家,為什么要研究原子彈? 問(wèn)題探究二:社會(huì)已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代,有青少年在電腦中獲取大量有益信息,也有青少年沉溺于網(wǎng)吧中,打游戲、閑聊、瀏覽不健康內(nèi)容,

4、因此人們發(fā)出了“網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)世界很無(wú)奈”的感慨。 (1)你是如何看待青少年上網(wǎng)的,你認(rèn)為是利大還是弊大?請(qǐng)說(shuō)明理由。 ? ? ? (2)面對(duì)蓬勃發(fā)展的網(wǎng)絡(luò),人們褒貶不一,作為一名初中學(xué)生,你認(rèn)為應(yīng)該如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)? 【當(dāng)堂檢測(cè)】 一、選擇題 1.被國(guó)內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是( ) A.錢學(xué)森 B.鄧稼先 C.袁隆平 D.王大珩 2.下列科技成就是在“文革”期間取得的是( ) A.第一顆氫彈爆炸成功 B.培育出秈型雜交水稻 C.第一枚洲際導(dǎo)彈試驗(yàn)成功 D.發(fā)射“神舟號(hào)

5、”飛船 3.某班以“我國(guó)高科技領(lǐng)域的成就”為主題開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),下列探究?jī)?nèi)容與主題不符的是( ) A.許海峰奪得第一塊奧運(yùn)金牌 B.“兩彈一星”的成功研制 C.袁隆平培育成功秈型雜水稻 D.“神舟五號(hào)”成功發(fā)射 【課后反思】 【課后訓(xùn)練】 閱讀下列材料并回答問(wèn)題: 材料一? 1986年4月,四位老科學(xué)家聯(lián)合給中共中央寫信,指出面對(duì)世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn),中國(guó)應(yīng)該不甘落后。 材料二?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到2001年,“863計(jì)劃”在民用高技術(shù)領(lǐng)域共資助項(xiàng)目5200多個(gè),共累計(jì)創(chuàng)造新增產(chǎn)值560多億元。? (1)2020年是“863”計(jì)劃實(shí)施多少周年? ? (2)被列入863計(jì)劃的首批高技術(shù)領(lǐng)域的項(xiàng)目有哪些? ? (3)結(jié)合材料二說(shuō)一說(shuō)“863計(jì)劃”實(shí)施的意義。它更充分說(shuō)明了鄧小 平哪一科學(xué)論斷的正確性?

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