《湖北省房縣七河中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題1 溶液的形成（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省房縣七河中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題1 溶液的形成（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九單元 課題1 溶液的形成（第二課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念。 2、探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化。 3、知道常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象。4、知道溶液在生產(chǎn)、生活中的重要應(yīng)用。 第二課時(shí) 二、 溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)探究： 水中加入的溶質(zhì) 氯化鈉 硝酸銨 氫氧化鈉 加入溶質(zhì)前水的溫度 溶解現(xiàn)象 溶質(zhì)溶解后的溫度 結(jié)論 跟蹤練習(xí) 1．市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐頭飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低。這種固體物質(zhì)可

2、能是（ ） A．生石灰 B．燒堿 C．食鹽 D．硝酸銨 2.如圖所示，向小試管的水中分別加入下列一定量的物質(zhì)， 右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生變化，該物質(zhì)是（ ） A、氫氧化鈉固體 B、氧化鈣 C、硝酸銨晶體 D、氯化鈉晶體 【課后訓(xùn)練】： 1．下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（ ） A．凡是均一、穩(wěn)定、澄清、透明的液體一定是溶液 B．當(dāng)外界條件不變時(shí)，溶液不論放置多長(zhǎng)時(shí)間，溶質(zhì)也不會(huì)從溶液中分離出來(lái) C．一種溶液上面部分和下面部分所含的溶質(zhì)是不同的 D．溶質(zhì)和溶劑混合時(shí)開(kāi)始是混合物,等到溶質(zhì)全部溶解后就

3、變成純凈、透明的純凈物了 2．下列物質(zhì)中，遇水便熱氣騰騰的是( ) A、石灰石 B、生石灰 C、硝酸鉀 D、食鹽 3．某溶質(zhì)溶解在水中，形成的溶液與水相比較，一定不會(huì)改變的是（ ） A．沸點(diǎn) B．導(dǎo)電性 C．顏色 D．水分子的構(gòu)成 4．把10克高錳酸鉀完全溶解于80克水中形成溶液，則所得溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì) 量比為（ ） A、1：8：9 B、8：1：9 C、1：8：7 D、1：8：8 5．下列清洗方法中，利用乳化原理的是（ ） A．用自來(lái)水洗手

4、B．用汽油清洗油污 C．用洗滌劑清洗餐具 D．用鹽酸清除污銹 6．假若有一瓶長(zhǎng)期密封放置的食鹽溶液，請(qǐng)你分析下列說(shuō)法正確的是( ) A．接近瓶口的溶液水份較多 B．瓶底附近的溶液較咸 C．瓶?jī)?nèi)溶液各部分組成相同 D．瓶底會(huì)析出少量氯化鈉固體 7．某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了一場(chǎng)辯論賽。辯論主題是“1 + 1等不等于2?！奔追秸J(rèn)為：1 + 1等于2。乙方認(rèn)為：1 + 1不等于2。請(qǐng)根據(jù)溶液的相關(guān)知識(shí)判斷。 ⑴ 如果你認(rèn)為甲方正確，請(qǐng)舉一例

5、 ； ⑵ 如果你認(rèn)為乙方正確，請(qǐng)舉一例 。 8．請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。 ①溶液一定是無(wú)色的。實(shí)例：______________溶液不是無(wú)色的。 ②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例：_______________________________。 ③溶液中的溶質(zhì)一定是固體。實(shí)例：__________可做溶質(zhì)，但不是固體 9．日常生活中腌制咸蛋時(shí)常用大顆粒的粗鹽，欲使其快速溶解，你認(rèn)為可采用措施是

6、 10．通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們澄清了許多有關(guān)溶液的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，逐步了解了溶液的本質(zhì)。請(qǐng)參照示例，否定下列錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) 否定示例 只有固體物質(zhì)才能做溶質(zhì) 醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)乙醇是液體 只有水才能做溶劑 溶液都是無(wú)色的液體 溶液中的溶質(zhì)只有一種 無(wú)色透明的液體是溶液 11．老師拿來(lái)三瓶失去標(biāo)簽的固體（它們分別是氫氧化鈉、硝酸銨和氯化鈉），請(qǐng)同學(xué)們用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，只用一種試劑----水，就將它們一一鑒別出來(lái)了。你知道小明鑒別的依據(jù)嗎？請(qǐng)回答

7、。 12．在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí)，就要使其他因素保持不變，以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 實(shí)驗(yàn)探究：哪些因素影響固體物質(zhì)的溶解能力? 因素1：溶質(zhì)的種類 在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類 ； 要保持不變的因素是：溶劑種類和溫度 （1）操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入2支試管中，再分別加入碘、高錳酸鉀各一小粒，振蕩，觀察各物質(zhì)的溶解情況。 （2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中高錳酸鉀全部溶解，碘基本未溶。 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在______________

8、 保持不變的情況下，不同種類固體物質(zhì)的溶解能力_______ (填“相等”或“不相等”)。 因素2：溶劑的種類 在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：_______________；要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類和溫度 （1）操作步驟：用量筒量取3mL汽油、3mL蒸餾水，分別加入2支試管中，再分別加入一小粒碘，振蕩，觀察兩液體中的溶解情況 （2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________________________________________________________。 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同種固體物質(zhì)在不同溶劑中的里的溶解能力___________(填“相等”或“不相等”)； 你認(rèn)為還有什么因素可能影響固體物質(zhì)的溶解能力?_______________。 【課后反思】：