《三年級上冊英語教案-Unit 2 The short vowel sounds Lesson 12｜清華版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊英語教案-Unit 2 The short vowel sounds Lesson 12｜清華版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、UNIT 2 THE SHORT VOWEL SOUNDS LESSON 12 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識目標(biāo)。 （1）能聽、說、認(rèn)讀單詞及短語：duck, baby duck, bus, brush, umbrella, truck, jump. （2）能聽懂、會說句型：Can I go with you? / Let's go swimming. 2．能力目標(biāo)。 能夠運用英語征詢別人意見。 3．情感態(tài)度、文化意識、學(xué)習(xí)策略。 感受學(xué)習(xí)英語樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)英語激情與興趣。 【教學(xué)重點】 認(rèn)讀單詞并學(xué)會duck, baby duck, bus, brush, umbrell

2、a, truck, jump. 句型Can I go with you? / Let's go swimming. 【教學(xué)難點】 短元音/u/的教學(xué)和練習(xí) 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1．教師準(zhǔn)備：多媒體課件、配套音響、自制轉(zhuǎn)盤、單詞卡、一些實物。 2．學(xué)生準(zhǔn)備：課本及其他學(xué)習(xí)用品。 【教學(xué)過程】 1． 熱身活動。 欣賞歌曲Three little ducks。感受音樂旋律，引出重點單詞duck。 Teacher: What's the animal did you hear? Students: Duck. 2．新知呈現(xiàn)與操練。 （1）教師出示ppt圖片，引導(dǎo)學(xué)生快速說出圖片名稱

3、。 例如： Teacher: What's this? Students: It's… （2）教師引導(dǎo)學(xué)生聽音頻，閱讀課文。請學(xué)生說出聽到的短元音/o/的單詞。 （3）教師播放錄音，學(xué)生模仿跟讀。然后學(xué)生分小組朗讀，小組展示朗讀。 （4）教師播放各種運動圖片，請學(xué)生操練對話： S1: Let's go … S2: Can I go with you, please? S1: Sure. 3．鞏固拓展。 （1）看口形猜單詞。 學(xué)生打開課本，教師默讀duck, baby duck, bus, brush, umbrella, truck, jump。學(xué)生看教師的口形猜一猜，并大聲說出該詞，然后在課本上指出來。 （2）轉(zhuǎn)盤游戲。 教師課前做一個大轉(zhuǎn)盤，把本課的單詞寫在轉(zhuǎn)盤上，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針停下時問學(xué)生：“How do you pronounce it?”學(xué)生根據(jù)指針?biāo)Ａ舻漠嬅?，請學(xué)生做出回答，老師在此過程中注意糾音，特別是對短元音/u/發(fā)音進(jìn)行重點講解。 （3）說單詞做動作。 教師說一些單詞，當(dāng)這個單詞中有短元音/u/發(fā)音時，請學(xué)生跺腳或拍手。 4．總結(jié)。 教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本節(jié)課的重點詞匯和短元音/u/發(fā)音規(guī)律，讓學(xué)生自己總結(jié)出本節(jié)課的收獲，形成對學(xué)習(xí)成果的自我評價。 【作業(yè)布置】 1．聽錄音，跟讀錄音若干遍。 2．完成課文練習(xí)。